第六单元训练题 统编版语文八年级上册

统编版八年级语文上册第六单元训练题积累与运用1．下列短语中，加点字的读音有错的一项是()A．丈夫之冠(guàn)荷担者三夫(hè)B．无穷匮也(kuì)一厝朔东(cuò)C．军士吏被甲(bèi)将军亚夫持兵揖曰(yī)D．可得而犯邪(yé)折戟沉沙铁未销(jǐ)2.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()A.山气/日夕佳,飞鸟/相与还。B.国破/山河在,城春/草木深。 C.黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。D.天/接云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。3.下列句中不含通假字的一项是()A.所以动心忍性,曾益其所不能。B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?C.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。D.军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。4．下列各项中加点词的意思相同的一项是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉,帝感其诚))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(年且九十,天子且至))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曾益其所不能,曾不能损魁父之丘))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(已而之细柳军,黄鹤楼送孟浩然之广陵))5.下面四个句子中有两个病句,请写出修改意见。(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。6．结合语境仿写句子，使之与画线句构成语意连贯的排比句。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的红梅，气节是海浪中坚守的礁石，_,。7.根据要求默写。(1),恨别鸟惊心。

(2)我报路长嗟日暮,。

(3),自将磨洗认前朝。

(4)《饮酒》(其五)一诗中最能体现诗人隐居生活的闲适的诗句是,。

(5)《春望》中写出了作者与亲人消息隔绝,久盼音讯不至的迫切心情的句子是,。

二、阅读理解(一)阅读下面这首古诗,然后回答问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。8.诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?请选择一个回答。9.对这首诗赏析有误的一项是()A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。B.“悠然见南山”一句中“见”字用得极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。C.这首诗在艺术上的特点是情、景、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。(二)阅读下列文言文，回答问题愚公移山(节选)北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。10．解释下列句子中加点的词。(1)指通豫南，达于汉阴()(2)曾不能损魁父之丘()(3)寒暑易节，始一反焉()11．下列句子中加点词意义相同的一项是()A．面山而居学而不思则罔B．且焉置土石始一反焉C．杂然相许吴广以为然D．以君之力固国不以山溪之险12．用现代汉语翻译下面句子。(1)如太行、王屋何？且焉置土石？(2)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？13．写孀妻之弱子“跳往助之”，其作用是什么？实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养(三)阅读下文,回答问题。吕元膺①丁用晦吕元膺为东都留守,常与处士②对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜,吕辄已窥之,而棋侣不悟。翼日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆③之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前。吕曰:“游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾④去,易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕,惆然长逝。(选自《芝田录》,有删改)【注释】①吕元膺:唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士:指有德才而隐居不愿当官的人。③赆(jìn):赠送的路费或财物。④俾(bǐ):使。⑤灭裂:疏忽。15.解释下列句子中加点的词语。(1)棋侣谓吕必不顾局矣(2)因私易一子以自胜(3)吕请棋处士他适16.用现代汉语翻译下列句子。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。17.文中“易子”一事发生的条件是什么?(用原文中的语句回答)18.结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。(四)比较阅读下面两篇文言文，回答问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。19．解释下列加点的词。(1)困于心，衡于虑衡：_(2)四夷俱服服：20．翻译文中画线的句子。(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)故欲数闻卿辈谏争也。21．乙文开头运用比喻有什么作用？22．结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。三、作文23.阅读下面的文字，按要求作文。“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。要求：①文题中必须含有你所选定的字。如“家和万事兴”“一个宁静的午后”“心旷神怡的小木屋”“人间自有真情在”等。(以上四题不得选用)②行文符合自选文体的一般特征。答案C2.D3.B4.D5.(1)①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”;②把“忘”改成“记得”。(3)去掉“非常”,去掉“完全”。气节是暴风雨中飞翔的海燕,气节是荒漠中挺拔的胡杨。7.(1)感时花溅泪(2)学诗谩有惊人句(3)折戟沉沙铁未销(4)采菊东篱下悠然见南山(5)烽火连三月家书抵万金8.构筑房舍;傍晚。9.A10、（1）山的北面、水的南面（2）削减（3）更替11.D12、(1)又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？_(2)我和你们尽力挖平这两座大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？_13、(1)表明愚公此举之得人心。(2)以孀妻之弱子“助之”与后面河曲智叟“笑止”作鲜明对比，寓托作者褒贬之意。14．敢想敢干(不安于现状)；团结合作(广泛依靠群众)；有坚忍不拔的毅力；脚踏实地的实干精神；做事不畏艰险。15.(1)认为,以为(2)私下,暗地里(3)到……去,往,去到16.答案:换一步棋子,也不值得在意,只是这种心机让人害怕。解析:本题考查翻译文言句子的能力。联系《愚公移山》中“寒暑易节,始一反焉”这句话分析,可知“易”译为“更替”。联系《桃花源记》中“不足为外人道也”这句话分析,可知“未足”译为“不值得”。17.棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。18.示例:吕元膺是一个交友慎重、处事周全、重情义又讲原则、重视教育后代的人。他看到处士下棋弄虚作假,就把处士辞退了。但他没有将事情张扬出去,临行时还赠送了处士财物,既保全了处士的颜面,也给了处士深刻的教训。临终前,还不忘用这件事来教育后代。19．(1)通“横”，梗塞，堵塞，不顺(2)臣服，服从2