人教版初中语文七年级下册《老王》易考题汇总_第1页
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人教版初中语文七年级下册《老王》易考题汇总一、整体感知二、作者简介（1）本文的作者是_杨绛_，中国著名作家、翻译家，她的丈夫钱钟书，字_默存_，学者、作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》等。三、拼音(1)老王常有失群落伍的huángkǒng(惶恐),因为他是单干户。(2)有一次,他撞在电杆上,撞得半面zhǒngzhàng(肿胀),又青又紫。(3)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个huāngpì(荒僻)的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。(4)我们从干校回来,载客三轮都qǔdì(取缔)了。(5)幸亏有一位老先生愿把自己jiànggé(降格)为“货”,让老王运送。(6)开门看见老王直僵僵地xiāngqiàn(镶嵌)在ménkuàng(门框)里。(7)他一手拿着布,一手攥着钱,zhìbèn(滞笨)地转过身子。(8)因为他来表示感谢,我却拿钱去wǔrǔ(侮辱)他?(9)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò(愧怍)。杨绛先生四、课内理解1、本文的线索是什么？围绕这一线索写了老王哪几件事？以与老王的交往为线索。写了以下几件事:①老王的基本情况(职业、生理缺陷、居住条件),②真诚送冰,③送钱先生看病,④生计艰难,⑤给“我”送香油、鸡蛋。2、“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”?不能。这里强调了老王的濒临死亡前的步履维艰、身体僵直的形态,换成“站立”则没有这种效果。3、作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋怎么会数不完呢？你能说出其中的含义吗？老王在病重的情况下仍然拿鸡蛋来送给“我”,报答“我”对他的关照,令“我”非常感动,这些鸡蛋凝聚了老王对“我”的真诚谢意，这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。4、课文结尾说：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者为什么会“愧怍”？老王临死前给作者一家送礼，只是为了报答恩情，并没有要钱。然而作者却还是给了钱。作者后来回想起来，觉得这是一种“侮辱”。作者觉得自己

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