2023年观看天宫课堂观后感（通用8篇）

2023年观看天宫课堂观后感（通用8篇）观看天宫课堂观后感1

今日，看完《天宫授课》这个直播，我不由地感叹道：中国的航天技术真厉害！祖国真宏大！

直播中，最令我感到好玩的试验，是在太空中把乒乓球放进水里的改变。主持人先让同学们把打算的乒乓球放进水杯里，只见乒乓球在水面上浮着。任凭同学们怎么往水里按乒乓球，乒乓球都会立刻浮到水面漂着。太空里，老师也打算了一杯水和一个乒乓球，她对同学们说道：“让我们来看看在太空里，乒乓球放进水里的改变吧。”我瞪大眼睛，紧盯着屏幕不放，心里别提有多激烈了。只见老师把乒乓球渐渐地放进杯子里，用粗吸管轻轻地把乒乓球按了下去，见证奇迹的时刻到了！乒乓球缓缓地沉了下去！真奇妙呀！这是为什么呢？老师说明道：“在太空失重的状况下，浮力几乎是消逝的，所以乒乓球不像在地面上一样浮在水面上。”更奇妙的是，老师把水杯拿起来，轻轻地一推，水杯竟上下转着圈飘向另一位老师。水杯里的水竟然一滴都没有洒！

在太空行走和转身，也让我觉得很好玩。只见这位老师尝试着在太空行走，可是不但没有迈开步，反而渐渐地飘到半空中躺了起来，样子看起来很滑稽。我不由得哈哈大笑起来。哈哈哈……真好玩！老师又起先尝试在太空转身，他先像在地面一样，上半身向左转，可腿却向右转。上半身向右转，腿不听话地又向左扭动。用地面方法在太空是转不了身的。老师又尝试用游泳的方法，用劲划动双臂转身，又失败了！第三次，只见他不断地吹着气，想要用吹气的动力来转过去。很惋惜，还是没能转身，我又忍不住笑了起来。老师发觉怎么转也转不过去后，起先用他的大招了。只见他双臂一开一合，哇，竟然转了起来，打开手臂就转得很慢，合上手臂就转的很快。老师又用了第五种方法，只见他右手飞速的转起圈来，哇，他向左边转去了！他左手飞速地转起圈来，哇，他向右边飞速地转去了！好奇妙呀！

飞天梦永不失重，科学梦张力无限。看完这次直播后，让我感受到了中国航天技术的发达，我为祖国的强大而傲慢！我为我是中国人而骄傲！

观看天宫课堂观后感2

今日是2023年12月9日，在太空中的王亚平老师、翟志刚和叶光富老师在中国空间站进行太空授课。令我印象深刻的有这几个场景：

场景一，水膜张力试验。亚平老师先打算了一个像放大镜一样的镜框，把圆镜框放进了水袋里，再拿出来时就带上了一个水膜。然后她不断地往里面加水，一滴，两滴，三滴……水膜越来越厚。亚平老师拿出了女儿送她的花朵折纸，轻轻地放在了水膜上。花朵折纸在水面上渐渐转动，渐渐伸绽开自己的花瓣。亚平老师的脸上露出了甜甜的笑容，这时亚平老师说：“看到这朵花，我就想到了我的女儿。同学们，你们都是祖国的花朵，含苞待放，将来是属于你们的。希望你们的幻想能在这广袤的宇宙中绽放。”隔着屏幕，我想对亚平老师说一句：“感谢您对我们的将来的`期望。我们肯定努力学习，长大像您一样为祖国贡献自己的一份力气。”

场景二，泡腾片试验。亚平老师拿走花朵折纸，接着不停地往水膜里加水，一滴，两滴，三滴……“同学们，你们看它是不是变成了一个大水球？”我定睛一看，果真是一个大水球，圆滚滚的，晶莹剔透，真美丽！亚平老师露出骄傲的笑容，她还往水球里边加入蓝色素，让整个水球看起来更可爱了，像蓝色的水晶球。亚萍老师说：“假如把泡腾片放进去会怎样呢？”说完，她便把泡腾片放了进去，只见水球里有很多小气泡在翻滚，颜色也出现了蓝色和黄色，真是漂亮极了！这个小水球真像我们的地球！我不禁感叹道，科学力气真强大，我以后要好好学习，长大报效祖国！

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……现在的我们要努力学习，只有好好读书，打好基础，长大才能为祖国建设贡献一份力气！

观看天宫课堂观后感3

“同学们，你们好！”随着主持人的声音响起，时隔八年，在大家的无限期盼中，其次次的天宫授课最终来到了。

一起先，几名同学用扮演角色的方式，向我们介绍了从4月29日太空飞船放射到现在，这中间经验的精彩瞬间。接着镜头一转，我们来到了太空飞船上。三位宇航员像企鹅一样摇摇摆晃的，让我们来听一听他们的自我介绍吧！“同学们，你们好，大家还记得我吗？我是太空老师王亚平。”“嗨，同学们，我是指令长翟志刚！”“同学们好，我是航天员叶光富。”三位老师在飞船上走动时摇摇摆晃，好像是站不稳，就像超人一样随时飘在半空中，真是奇妙！王亚平老师还为我们介绍了她的卧房，我看到了她与家人的合影和一些可爱的小物品，我一下被那个太空人玩偶吸引了，它身穿白色太空服被系在绳子上，应当是为了防止它去远行吧！

接着，王亚平老师又给大家做了一些小试验。只见她将一个乒乓球放在水中，乒乓球竟然没有像在地球上一样浮在水面上，而是悬浮在水中。原来浮力在太空失重的环境下几乎消逝，所以不会像在地面上一样浮在水里，真是好玩！

这时，亚平老师神奇地说：“接下来我们要做一个奇妙的试验。”只见她用一个类似我们放大镜边框的物品放进了水袋，再拿出来时就做成了水膜。她当心翼翼把水膜放到了一个平面桌子上，让水膜站立起来。接着，亚平老师又拿出了一个插着吸管的水袋。只见她不断地向那个水膜中注水，注完水后，水膜越来越厚，就像放大镜一样。王亚平老师把折好的纸花朵贴放在水膜的一边，只见这朵漂亮的纸花竟然开花了。王亚平老师拿走纸花，再次接着向水膜注水，只见它变成了大水球。真是太好玩了！王亚平老师将蓝色素放进水球中，哇！色素在水球中渲染开来，水球变成了蓝色水晶球。半片泡腾片被放进水球里，立即产生了很多黄色、绿色的泡泡。真是漂亮的一瞬间！

太空真好玩，假如可以，我肯定要去太空，去探究更多的奇妙！

观看天宫课堂观后感4

2023年12月9日下午3点40分，我端坐在电视机前，兴致勃勃地观看了《天宫授课》，真是精彩极了！我感觉太空太奇异了！

其中，让我印象最深的是在太空里运动这部分。看啊，太空跑步机！只见王老师站在跑步机上，从旁边拿起一个类似于背带的物品背起来，只听王老师介绍说：“我们在太空跑步机熬炼时，须要这样一部数字装置固定好自己。”王老师双手扶着前边的栏杆，双脚踏在跑步机上轻松地走动了起来！王老师边跑边说：“为了削减跑步对舱体的冲击，我们还特地设计了缓震系统。”我第一次觉得太空特别奇妙！第一次觉得中国太强大了！我身为中国人感到特别的傲慢！

更让我为之激昂、印象深刻的就是水膜试验。快看，王老师拿出水袋轻轻一摁，就挤出了两个晶莹剔透、圆滚滚的小水球，可爱极了！只见王老师张大嘴巴把那两个小水球含到嘴里吃掉了。我看着忍不住惊羡，哇，真奇妙！在太空，水不流淌尽然凝合成水球。长大了，我也要探究太空！

接着，我又望见王老师拿出了一个放大镜杆，她把放大镜杆放进一个水袋里，再轻轻拿出来时竟形成了一个水膜。哇，好奇妙！王老师把水膜放大镜站立在桌子上，不断地往里面加水，水膜越来越厚，看起来似乎放大镜的镜片。王老师在水膜面前，我在镜头这一面看到了竟是王老师的倒影？我惊异了！王老师又把颜料滴进了圆球里，透蓝透蓝的，真好看！我看到王老师把一个泡腾片塞进圆球里，只见好多气泡沸腾起来，哇，好奇妙呀！这真像一个地球仪，我的心中燃起了红红的火焰。啊，祖国真强大！

今日，观看了《天宫授课》的直播，从好玩的试验，到深邃的学问，我的心里再一次感叹，厉害了！我的祖国！我爱你！我的祖国！

观看天宫课堂观后感5

太空应当是最神奇的了，它和地球真是天壤之别。今日我居家观看了一个特殊好玩的节目——《太空授课》。

“同学们，你们好！”进入直播，一个洪亮的声音正和我们打招呼。今日是由天宫老师王亚平、翟志刚、叶光富在神舟13号给大家授课。

王亚平老师让我们拿出乒乓球放进水水中，在地球上的乒乓球有肯定的浮力，所以会在水中漂移起来。可在太空呢？你们看，王亚平老师将乒乓球放入水杯里，乒乓球像在地球上一样浮在水面上，不急，接着看，王老师拿出一个橘红色的吸管，轻轻把乒乓球往下压。和在地球上不同的是，乒乓球缓缓下沉，竟在水中漂移着。哇！浮力消逝了，好奇妙呀！这个试验让我大吃一惊，宇宙中还有这么多我们未探究到的事情呢？

接着王亚平老师用舱里的再生水做了一个水膜，怎么做的呢？只见她拿出一个像放大镜框一样的物品，伸进水袋里，再拿出时，圆圈框里就被带出了一个水膜！她把水膜放在桌子上，一点一点的滴水，更为奇妙的是，水膜竟变成了一个大大的水球，还一滴不漏。这个水球像一个水晶球一样，人透过它看另一面的人，看到的是一个倒立的人。这让我又大吃了一惊！这时王亚平老师让叶老师用针管吸出了水球里的气泡，然后又在中心注入了一个气泡水，水泡越来越大，晶莹剔透的特别可爱。王老师精彩的试验引来同学们的阵阵掌声，王老师再次来到水球前，这次球中形成了一正一反两个人像。这种效果在地球上是很难做到的。太空的一切真是太奇异了！

奇异的试验接着中，泡腾片是一个常见的冲水喝的维生素，放入水中会产生很多气泡。王亚平老师想将半个泡腾片放入水球中，但是一个一般的水球可不好看，她便往水球里注入了蓝色素。再放入泡腾片，果真产生了很多漂亮的水泡，水球呈现了一些蓝色、黄色，就像地球一样漂亮。

一个小时很快过去了，这次的太空之旅也在我们的意犹未尽中结束了。长大后，我也要当一名宇航员，去探究更多的太空奇妙！

观看天宫课堂观后感6

今日我们观看了《天宫授课》，我来给大家讲讲好玩的环节吧。

王亚平老师先带领我们参观了睡眠区、卫生区、还有太空自行车等。我觉得太空自行车最好玩，航天员他们倒立着用手转车蹬，看起来很有意思。我还相识了企鹅服，企鹅服可以让宇航员爱护身体。叶老师让我们知道了细胞是活的，是有生命的。

有个同学提问：“老师，你们在太空可以像在地球一样行走吗？”叶老师用实际行动告知了我们，只见叶老师在太空中走了两下，身体变飘了起来。所以在太空是不能像在地球上那样行走的。不仅不能在太空正常行走，也不能正常转身，假如在不扶任何东西的状况下，你只能把手举起来，在太空中转一圈儿才可以转身。而且你在原地转圈的时候，绽开双臂就越转越慢，合上双臂就越转越快。

最好玩的就是水膜试验。首先，王亚平老师做了一个水膜，她在水膜里注入水，大一点的时候，她把她和女儿曾经折的花朵折纸放在了水膜上。这个花朵折纸在瞬间盛开了，特别漂亮。王亚平老师把花朵折纸拿开，接着往水膜里注水。慢慢的，水膜变成了一个大水球了。到了最好玩的环节，亚平老师在大水球的后面。从水球另一面看到她尽然是倒立的。叶老师把大水球里的气泡吸了出来，又注入进了大水球的中间一个水泡。王亚平老师站在大水球的后面，大水球里出现了一正一反的景象。真奇妙！

叶老师把气泡吸了出来，打算了泡腾片和颜料。王亚平老师把颜料注射进了大水球里，颜料起先在大水球里匀称的流淌，很壮丽。亚平老师在大水球里放入了泡腾片，渐渐地泡腾片全部溶化，大水球也变成了蓝色、黄色的气泡，好像一个小小的地球。

太空有这么多好玩的事啊！去了太空，你的身体没有了重量！全部的事物都没有了重力。我看了节目，了解了更多的太空学问，更有了去太空的欲望。当宇航员这个小小的种子起先在我心中成长！

观看天宫课堂观后感7

今日下午，我们观看了由空间站航天员王亚平、翟志刚和叶光富讲解的太空学问与科学试验的天宫课堂节目，好玩极了。

首先由电视台主持人做开场简介，随后，我们就步入了距地球400公里的神舟13号飞船，开启天空课堂。王亚平阿姨介绍了空间站结构，由睡眠区、卫生区、运动区、驾驶舱等组成。太空生活和陆地生活也大不相同，就连走路、转身这些简洁的动作，在太空中也很难做到，须要用特定动作才能完成。

接下来，就是好玩的科学试验，大家兴趣盎然，跃跃欲试。第一个就是活细胞试验，用显微镜观测细胞。细胞尽然会运动，大大颠覆了我的认知。后来又做了几个试验，我最感爱好的是水的膜力。通常在地面时，往水膜里加水就会爆裂，但在太空由于失去了重力，浮力以及其他力，就会受到影响，往水膜里加水或者加空气，他都不会裂开，还形成了球中球现象。让人为之惊异！

学问多种、欢乐丰富的太空课堂不一会儿就结束了，真想再看一遍。同学们，祖国的将来由我们来开创，努力学习全面发展，让他旺盛昌盛、更加宏大、举世瞩目。

观看天宫课堂观后感8

看完天宫课堂，我才更加清晰的知道，太空和地球的生活完全不一样。在地球上向不同的方向旋转是特别轻松的，但在太空里，由于没有重力，许多事情都变得特别难。

比如王亚平航天员向我们展示的那样，平常须要把水装到一个袋子里，想要喝水的时候，用手挤出来一滴。但是因为没有重力，所以水珠会飘在