尊重他人 部编版道德与法治八年级上册++

在《开学第一课》上，董卿在采访96岁的翻译家许渊冲先生时，以跪地的身姿，附耳提问，专注倾听，这一幕，感动了众多网友，董卿这一跪，被网友称为最美的“中华骄傲”。《开学第一课》的主题是中华骄傲，而最值得我们骄傲的中华传统文化，是依然在我们血液流淌着的的传统美德和文明。

董卿这一动作，体现了中华民族什么样的传统美德？

情景导入他人重尊第四课社会生活讲道德1、道德修养：日常生活中自觉尊重他人，向上向善，邻里和睦相处。2、法治观念：在社会生活中养成尊重他人权利，自觉践行法律面前人人

平等的法治观念。3、健全人格：关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，做到

尊重他人。4、责任意识：培养学生尊重他人的意识。核心素养目标2.如何尊重他人？（怎么做）自学导航1.尊重他人的含义和表现3.如何尊重他人？（怎么做）2.尊重他人有什么意义/作用？（为什么）一、尊重是交往的起点尊重老师尊重同学尊重父母初印象尊重环卫工人尊重残疾人就业权利尊重竞争对手含义：

尊重即尊敬、重视。尊

重笔记区表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。.什么是尊重？（含义）提示：在接总书记颁发证书之前，年近百旬的老人，两次想站起来，这是对总书记的尊重，更是自己礼貌和修养的体现。

脱贫攻坚表彰大会上，总书记弯腰颁奖致敬，夏森老人几次欲奋力站起，总书记轻轻拦下老人，老人接过证书随轮椅转身向现场致意……

夏森老人已经99岁高龄；这次被评为全国脱贫攻坚楷模。老人是中国社科院原外事局研究员，退休后心系贫困地区教育事业，省吃俭用捐了203.2万元，其中100万元设立“夏森助学金”，截至目前资助182名贫困孩子圆了大学梦。思考：1.老人两次想站起来接受证书，体现了什么？探究思考习近平弯腰颁奖董卿跪地采访你认为这两个举动体现了什么？他们尊重他人，此举体现他们两人都具有很高的修养。即：尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。2、为什么要尊重他人？近日，北京理工大学珠海学院267名学生发现饭卡里突然多出900元！原来学校通过大数据分析，找出267名低消费学生，按照每天10元的补助标准进行了隐形资助。受资助学生表示很是感动和暖心。社会上哪些人最容易不被尊重？环卫工人被辱骂农民工乘坐公交被嫌弃如果你是他们，你会有什么感受？②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重增强自尊、自信满足感、成就感得不到他人的尊重和认可自卑感、挫败感快递员小郭因迟到五分钟，先是遭到女客户用伞把殴打，随后被该客户家人踹倒并殴打致伤。对此，当地派出所已立案调查。小郭对女客户并不奢求，只希望到对方的一句道歉。快递员受委屈为什么他们最容易不被尊重？1、上述案例给我们什么启示？一新人结婚频用电梯担心影响邻居，便在电梯里张贴提示，并附上喜糖与邻居分享喜悦，邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐，称从她的喜糖中感受了意外和温暖。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、为什么要尊重他人？

★2.为什么要尊重他人？（重要性）

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。

③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。二、尊重

从我做起晓东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这是，这时提前约好的同学来她姐一起商量撰写演讲稿的事。小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。情境一情境二情境三（1）如果遇到类似的情境，你会怎么做？（2）上面情景及做法启示我们如何尊重他人？3.如何尊重他人？尊重从我做起（1）积极关注、重视他人尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。探究三如何做到尊重他人国泰航空空乘歧视非英语乘客：该网友描述，国泰航空空乘人员在飞机飞行过程中，不间断使用英语、粤语抱怨乘客：“Ifyoucannotspeakblanket,youcannothaveit”（如果你不会说毛毯的英文，那你就不配有毛毯）……香港特别行政区行政长官李家超表示，对香港国泰航空公司机组人员对有关乘客作出不尊重的言行，他感到非常痛心。国泰应检讨服务，重塑尊重、有礼的好客形象。尊重他人要做到平等对待他人。思考：如何做到尊重他人？尊重从我做起二（2）平等对待他人我们每个人在人格和法律地位上都是平等的；平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁；社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。探究三如何做到尊重他人思考：洒水车司机的做法有什么问题？（3）尊重他人，没有换位思考。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。农民路边晒粮，被洒水车冲湿：3.如何尊重他人？③学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。尊重从我做起尊重从我做起

有人问孔子对自己的弟子的评价，孔子说：“颜回比我贤明，子贡比我善辩，子路比我勇敢。”“他们都比你强，为什么还会拜你为师呢？”“他们认我为师，不是因为我比他们更贤能，而是我能让他们发扬优点。”这便是孔圣人懂得欣赏的眼光！

说说这则故事给你有何启示？

④.学会欣赏他人

“尺有所短，寸有所长”。A、我们要善于发现他人的潜质和特长。B、真诚的欣赏和赞美他人优点和闪光点C、给予他人积极的评价。

探究三如何做到尊重他人学会欣赏别人，要学会“五多三不”多记别人的好处，多看他人的长处，多想别人的难处，多体谅别人的付出，多想因缘——因果缘分。做人不要自私，不要去嫉妒，不要怠慢。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。注意：学会欣赏也是尊重他人的重要方面哦！

★3.怎样尊重他人？（怎么做）①积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。②平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的，对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。拓展：生活中，我们除了尊重人之外，还要尊重什么呢？尊重民族历史与文化尊重大自然、尊重各种生命尊重他人尊重是交往的起点尊重从我做起尊重的含义、表现为什么要尊重他人？1.积极关注、重视他人2.平等对待他人3.学会换位思考4.学会欣赏他人含义：即尊敬、重视。表现：尊重他人的人格、权利怎样尊重他人？1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。2.每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重3.尊重使社会生活和谐融洽课堂小结课堂练习1.在校园里，我们有时会遇到下列现象：对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌不好的同学避而远之，对穿戴不好的同学指指划划。面对这种现象我们该有的态度是（）A．人与人之间学习成绩、相貌、穿戴等的差别会导致人格上的不平等B．出现这些现象，主要是因为有些同学的好奇心太重C．由于各方面的差别导致人与人之间的不尊重，这是可以理解的D．人生而平等，尊重他人要学会尊重他人的人格、权利等D课堂练习2.李浩与人交往