2023年预防诈骗大班教案（通用9篇）

2023年预防诈骗大班教案（通用9篇）预防诈骗大班教案篇1

活动时间：

7月1日下午

活动打算：

视频、隔壁班级生疏家长2名

活动过程：

一、播放视频

1．在观看视频中，你看到了什么？

2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应当怎么做？

3．师小结。

二、情景演练

场景一：一个“生疏人”手拿遥控飞机，利用老师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。

三、讲解应对方法

1．假如有生疏人给你糖吃，怎么办？

2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？

3．假如有生疏人问你的家在哪，始终跟着你走，怎么办？

4．爸爸妈妈不在家时。有生疏人要你开门，怎么办？

播放关于拐骗的案例视频，提高小挚友们防拐防骗的防范意识，小挚友们看的特别仔细并对案例上的被拐卖儿童感到难过。最终讲解防拐骗的平安学问，并引导孩子们主动表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。

预防诈骗大班教案篇2

教学目标：

1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的。重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗学问和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法：

讲授法、讲事例组织幼儿探讨

课前打算：

2、了解一些基本的防拐骗防盗学问。

3、了解一些被拐骗后的自我解救方法。

教学过程：

(一)导入

1、幼儿自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

2、呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例

柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站旁边突然丢失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在找寻孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长起先联合在山西黑窑场找寻孩子。在将近两个月的找寻过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。

(三)小组探讨：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐?

(四)防拐骗学问

1、驾驭动向。外出肯定要跟家长“请假”。

2、防生疏人。告知孩子，不要听信生疏人的话，不要请生疏人带路，不能搭乘生疏人的车出去，更不行食用生疏人给的饮料、糖果和其他小食品。

(五)上当被拐骗后自我解救方法：

1、镇静冷静，留意视察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，找寻借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

2、一旦被软禁，要装作很听从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想方法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容也许是“我被坏人关在xx地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

3、假如已被人贩子卖掉，要冷静，想方法拖延时间，可以说身体不适，或用温顺的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方肯定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。

(六)小结：

害人之心不行有，防人之心不行无、希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗学问和被拐骗后的自我解救方法、愿同学们快乐地学习，平安地生活。

预防诈骗大班教案篇3

教学目标：

1、提高幼儿的防范意识;

2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害;

3、当危急来临时，增加幼儿自我爱护的实力;

4、让幼儿在懂得自我爱护，平安成长。

教学内容：

一、导入：

老师出示有过针对小幼儿诈骗的案例，幼儿谈感受。

受骗缘由：

1、为什么受骗?

2、幼儿沟通，自由发言：

俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。

(1)许多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。

(2)思想单纯，缺乏社会生活阅历。

(3)疏于防范，感情用事。

二、面对针对小幼儿诈骗，我们如何趋利避害?

1、我们如何才能趋利避害?

2、幼儿自由发言，老师归纳：

3、听从校内管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校内管理制度都是为限制闲杂人员和犯罪分子混入校内作案，以维护幼儿正值权益和校内秩序而制定的。因此，同学们肯定要仔细执行有关规定，自觉遵守校纪校规，主动支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。

预防诈骗大班教案篇4

活动目的：

1、了解防骗平安防范措施。并向父母宣扬。

2、学会爱护自己，提高自我爱护意识。

教学过程：

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

明哲保身防被骗：与不甚熟识的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，肯定不能让财物离开自己视线范围，借出珍贵物品更加应当当心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先打算好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，快速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，假如投资可以获得高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不行能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特殊是有疑难杂症时，肯定要到正规医院去接受检查，对症下药，渐渐的治疗复原。三是别贪心，要正确相识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要奇妙周旋，争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖

查询电话内容证明的确中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。假如他们出现，一不要信任;二要稳住对方静静报警，帮助警方为民除害。

6、招工诈骗

找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充溢骗局，千万不能信任!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是许多，但他们编造的各种理由的确很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

7、告急电话骗汇款

不要随意信任出门在外的家人遭受车祸的消息，不要惊惶，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不行能，肯定不行能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗

公园总有一些神奇的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参加进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参加任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

警方提示：假如果真有如此神技，还做生意干吗!

三、小结

听了今日的防骗学问介绍，大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你会怎么做?

预防诈骗大班教案篇5

一、活动目的：

随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生简单受到他人别有专心的欺瞒，而且对于大人所说的话都简单产生一种信任和听从的心理。因此，在面对成年人诈骗的状况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使学生熟识生活中常见的诈骗形式，增加学生在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的实力。

二、活动过程：

在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起学生被骗事务。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范实力。

三、实行时间：

XXX年XXX月XXX日

四、主要内容：防诈骗

在中上路天虹旁边等同学的她轻易信任了一位推销人员所宣称的只要两三分钟的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了护肤。当美容师热忱洋溢地介绍完她所运用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发觉几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她手足无措之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮助下她逃出了这家黑美容院。同学们要引以为戒，不要轻易信任那些打着促销打折实惠活动大酬宾幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不行抱着试一试的心理轻易信任这类生疏人的

1、为什么有些高校生在与人交往中简单上当受骗?①不加选择的结交挚友;②缺乏社会阅历和辨别实力;

③疏于防范是高校生易上当受骗的主要缘由;④求人办事，成事心切，从而导致上当受骗

2、发生在高校的诈骗案件中，针对高校生有哪些常见的骗术?①通过上网闲聊交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外，利用同学的怜悯心寻机诈骗;

③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

3、如何预防?1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参与生疏人员的所谓的各类打折促销活动;4不要信任封建迷信观念

5、不要轻易信任街头生疏人的巧语花言，不要信任什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要快速拨打110报警

6、当有生疏人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特殊留意可能面临的是一场骗局

7、网上购物者肯定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗

九、留意事项：

1.维持班级次序和纪律，不准大声喧哗;2.在讲解并描述身边事例时，以自愿为主的原则，希望同学们主动参与;

十、班会总结：

“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的平安防范意识过分薄弱，问题严峻，亟待解决。为了维护我们宁静的学习环境，提升高校生的平安防范意识，使同学们能够在平常的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺瞒，圆满的完成学业，同时学会爱护自己，驾驭肯定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够平安应对，共同营造出一个和谐美妙的绿色校内，使我们的校内变得更加美妙。

预防诈骗大班教案篇6

一、教学目标：

通过开展以“防诈骗、不参加”为主题的预防网络、电信诈骗法治宣扬教学，深刻揭露不法分子实施电信诈骗的手法，不断增加广阔干部群众的识骗、防骗实力，主动争取社会各界和广阔群众对防范和打击电信诈骗的支持与协作，切实营造警民携手、全社会共同参加防范网络电信诈骗的良好氛围。

二、组织领导：

为加强对防范网络电信诈骗宣扬教学的组织领导，特成立宣扬教学领导小组。

组长由县人民政府副县长、公安局局长杨昌锋担当，副组长由副政委董继军担当，办公室主任由刑侦大队负责人秦翔担当，成员由指挥中心以及督察、刑侦、网安及派出所等部门领导组成，领导小组办公室设在刑侦大队。

三、时间支配：

利用春节期间外出人员返乡、接近春节诈骗教学猖獗的重要时期，开展针对性的法治宣扬教化，集中宣扬时间为20__年1月下旬至2月下旬，集中宣扬教学后，将“防诈骗、不参加”宣扬教学常态化。

四、教学重点：

(一)预防不法分子打着扶贫旗号的敛财诈骗;

(二)预防不法分子冒充国家机关教学人员的敛财诈骗;

(三)预防不法分子以高额回报为诱饵的集资诈骗;

(四)预防不法分子通过微信、短信的敛财诈骗;

(五)预防不法分子冒充亲友的敛财诈骗;

(六)预防不法分子以保健为名诱骗老人钱财的诈骗。

五、教学措施：

(一)利用电视台等主流谋体开展宣扬;

(二)利用微信、短信等新媒体开展宣扬;

(三)在__生活网站__普法专栏、__普法微信公众号开拓“防诈骗、不参加”专栏进行宣扬;

(四)利用大型广告牌、LED显示屏、公交车LED显示屏开展宣扬;

(五)制作宣扬牌(栏)、悬挂横幅标语等开展宣扬;

(六)利用文化科技卫生“三下乡”教学开展宣扬;

(七)利用圩日、各种节庆日开展宣扬;

(八)利用扶贫教学进村入户开展宣扬。

六、教学要求：

(一)注意统筹，形成合力。各单位要充分发挥各自职能优势，加强沟通、亲密协作，切实形成教学合力，提升宣扬教学影响力和覆盖面。

(二)注意积累，刚好上传。各单位在开展集中宣扬及张贴发放宣扬资料等教学状况时，对教学开展状况进行拍摄、录制，保存影像资料，保存各种文件、文章，收集统计相关数据备检。同时将教学状况刚好上报刑侦大队。

(三)注意总结，刚好上报。刑侦大队制定本教学教学方案及开展教学的教学总结于2月21日报县法建办。

预防诈骗大班教案篇7

一、演习的时间、地点、参与人员：

1、时间：20xx年11月26日

上午10:15起先(各班请家长按时辰表进园)

2、地点：各班教室、户外大操场

3、人员：各班家长(每班23位)

二、演习目的：

1、增加家长和老师的平安教化实力

2、提高幼儿的平安防范意识和自我爱护实力。

3、避开拐骗幼儿和损害幼儿人生平安的事故发生。

三、打算工作：

(一)策划案拟定完成，召开老师例会、活动前做好家长宣扬工作。

向老师讲解本次平安演习的操作时间过程，以及相关的合作事项。并通知各班数名家长参与帮助帮忙。

(二)人员安排

1、“骗子人员”按楼层进行分头行动(不要出现本班家长潜入本班幼儿处)

2、指挥人员：赵静、李洁、陈颖

情景道具打算：家长自带

照片拍摄：各班老师

幼儿资料打算：各班老师

帮助工作者：各班阿姨、保健老师及保安

(三)情景演练

各位家长依据自己所扮演的角色进行现场“行骗演习”。家长了解幼儿的基本资料，当幼儿察觉时要想方法马上结束。一个班级可以有两到三个情境嬉戏。

(四)活动打算

1、老师在“行骗”活动前须要组织幼儿进行相关的平安防范措施，使幼儿建立初步自我爱护意识。

2、相关道具：零食、玩具、ipad

3、摄影器材。

四、详细时间支配：

20xx年11月26日星期二

上午10点15分

五、演习方案：

1、选派几名从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采纳互换班级的形式，分别去“诱骗”不同年龄段的孩子

2、在活动中，通过创设情境与假想事务，由“生疏人”以各种理由对幼儿进行“哄骗”，视察孩子们的反应与表现。

3、家长交换方式：各班家长互换

4、若骗子将孩子带离老师身边，取得孩子的信任带到门卫处，就算行骗胜利。

六、演习过程：

1、事前各班老师再次进行平安教化，教化幼儿留意爱护自己，不能吃生疏人东西，不玩生疏人玩具，不跟生疏人走。

2、老师交待任务离开，幼儿自由在活动室以及教室内活动。

3、10:15“骗子”进各教室，利用道具对各班幼儿进行诱骗。

七、演习预期效果：

1、幼儿园和家长亲密协作共同做好幼儿防骗教化工作。教化幼儿不随意接受生疏人的东西，不跟生疏人走，记住家长姓名、住址、家庭电话，遇到意外状况，学会向熟识的人求助;

2、老师要加强对幼儿的管理。对幼儿在园时间，加强看护;对幼儿进行常常性的防骗教化，提高幼儿防骗意识，学会自我爱护

3、幼儿园做好平安管理工作。提高老师的平安意识，禁止生疏人进入校内，加强值班，外来人员要做好值班登记

4、完善幼儿接送制度。幼儿接送定时定点，幼儿离园必需由幼儿家长来接，幼儿因故不能来上课，要提前和幼儿园请假。

各年龄段实施过程：

小班：

1、家长：我相识你们老师，是X老师对不对?

幼儿：孩子们立刻反对：不对，是x×和x×老师。

家长：那个小女孩真美丽，叫什么名字啊?

幼儿：幼儿回答

家长：你长得真美丽，过来跟阿姨(叔叔)拍张照片好吗?”

2、家长：我有好多糖糖，谁跟我去玩，我请她吃糖。

幼儿：不要，糖吃多了会蛀牙。

家长：我相识你妈妈，你妈妈上班了是吗?

幼儿：是的，你相识我妈妈?

中班：(情景一中由大班幼儿参加进行行骗)

1、大班幼儿：一个小挚友手里拿着一个好玩的玩具，摇控汽车之类的，吸引小挚友留意，小挚友追逐玩耍中把孩子带到指定地点。(对这个当“骗子”的小挚友，家长要避开用骗子这个字眼，可以说交给孩子一个挑战性的任务，看你有没有方法把更多的小挚友带到某个地方来等等)。

大班幼儿：我手里的这个玩具很好玩，你们情愿和我一起玩吗?

2、骗子混入，进行行骗

小挚友们独自由教室玩，这时从门口走进来一位生疏的阿姨(叔叔)

家长：你们幼儿园门口有小店，有很多好吃好玩的，哪个小挚友能带我去?我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就嘉奖给她。

幼儿：(有几个蠢蠢欲动)

家长：谁带我去就嘉奖给她，我知道小挚友很能干，有棒棒糖，还有溜溜球哦!

幼儿：是真的不?

家长：真的，谁带我去我就给她。

大班：

1、家长：x小挚友，我是你妈妈的挚友，你妈妈叫x对吗?

幼儿：对的。

家长：你妈妈说她现在有件很急的事情要出去，下午来不及接你放学，现在就要我把你带回去，你快点跟我走好吗?

2、家长拿IPAD吸引幼儿留意，

家长：我这里有个很好玩的嬉戏，谁情愿来玩切水果的嬉戏。

留意：

1、老师不在教室期间间接方式留意幼儿平安，假如担心全现象刚好进行现身进行提示。

2、做好演习的资料整理工作，录像，照相，文字记录等，然后对拐骗学习做结果分析，研讨并向家长支招。

预防诈骗大班教案篇8

一、活动目标：

1、了解诈骗的危害和主要手段。

2、树立平安意识，养成良好的信息活动习惯。

3、驾驭防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的高校生。

二、活动过程：

(一)情境导入，揭示主题

1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经验?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答，发表自己的'见解。

(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的实力。

10月21日，我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。

(三)诈骗主要手段

1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的询问电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。

2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友闲聊，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。

3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示供应国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户运用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义示意发生了一个可能威逼你人身平安或者客户账户资金平安的紧急状况，诱使客户供应账号和密码行骗。

4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，起先让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消逝了。

5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时有意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户短暂离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。

6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展阴谋而骗取财物。

7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生阅历少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借聘请的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。

8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。

9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”阅历少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发觉室内无人，就会顺手牵羊。

10、博取怜悯心骗：诈骗分子冒充名校高校生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与高校生拉上关系，述说自己困难，博取怜悯心，寻机诈骗或行窃。

11、盗取学生信息行骗：骗子搜寻到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。

(四)诈骗的防范措施

1、提高防范意识，学会自我爱护;交友要谨慎，避开以感情代替理智;同学之间要相互沟通、相互帮助;听从校内管理，自觉遵守校纪校规。

2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意供应给他人，以防被人利用。

3、对陌路之人切不行轻信，更不要将钱款借给不了解的生疏人。

4、切不行轻信公路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必需通过正规渠道，防止上当受骗。

5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应刚好向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。

6、切不行贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。

8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，主动参与各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名沟通而无法自拔。

9、要守网法，讲网德。要做聪慧的“网虫”和闲聊客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。

10、一旦遇到麻烦，应马上向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映状况，并供应有关帮助调查。

三、课后总结：

同学们，通过今日的防诈骗平安教化主题班会大家都对诈骗有了肯定的了解，并驾驭了肯定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急状况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些学问和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我爱护，练就一双辨别是非的慧眼!

预防诈骗大班教案篇9

一、教学目的：

通过开展针对性强、有特色的“普及金融学问防范金融诈骗教学”主题宣扬，让居民和村民不会因为缺乏金融学问而上当受骗，增加防范诈骗风险意识，营造良好的金融环境。

二、教学主体：

人民银行永嘉县支行牵头开展，全县各金融机构共同参加。

三、宣扬内容：

(一)存款及利率平安

宣扬存贷款利率、理财产品收益率、国债利率和民间借贷利率等基本学问;宣扬公众参加社会金融教学的留意事项;宣扬民间借贷利率司法爱护的基本学问;宣扬存款保险制度的基本学问。

(二)信用爱护

宣扬信用报告基本学问及信用记录的重要性，形成不良信用记录的多种缘由及后果，宣扬维护良好信用记录的途径。同时，担当“征信学问进校内”、“征信学问进景区”任务的银行机构要接着在有关学校、景区开展征信宣扬;担当“征信学问进文化礼堂”任务的银行机构要尽快对接有关乡镇、行政村，刚好制作宣扬长廊，开展特色宣扬。

(三)银行卡平安

宣扬实名制开立银行卡的政策要求和详细操作规定;宣扬非实名开立银行卡、出租出借银行卡的主要危害;宣扬平安用卡、爱护个人银行卡信息、身份信息等相关学问。

(四)假币辨别和诈骗

宣扬普及辨别假币学问，宣扬假币诈骗常见方式及防范手段。

四、宣扬方式：

(一)媒体宣扬

发挥传统媒体和新媒体两个平台作用，增加宣扬立体效果。选择传统纸媒(今日永嘉)和广播开展系列专题宣扬，主要通过版面系列专题报道、公益标语播放、案例讲解和有奖学问问答等多种方式提升宣扬实效。在纸媒和广播宣扬期间，加强与电视媒体合作，以播出公益广告和电视屏幕滚动字幕播放相关宣扬标语的形式进一步扩大宣扬范围。充分利用地方政府网络平台、地方媒体新闻APP、各商业银行官方网站、手机银行客户端、微信公众号等渠道，采纳微视频、学问问答、专题推送等多种方式开展多方位宣扬。

(二)实地宣扬

组织开展金融反诈骗学问“进社区、进农村”教学，尽可能扩大宣扬辐射面。“进社区”主要是充分发挥县域全部商业银行的网点布局优势，由商业银行就近选择社区便民服务中心和文化礼堂等场所，向社区中老年人宣扬普及金融诈骗防范学问。商业银行要尽可能地结合社区服务特色，充分利用社区现有资源，开展有特色、持续性的宣扬，切实提高社区居民的金融诈骗防范意识;“进农村”主要是依托各金融机构农村金融网点和助农服务点，通过发放宣扬资料和服务人员讲解的方式，重点向乡镇居民宣扬普及金融诈骗防范学问。以及各金融机构依据当地的经济特点和农夫的生活习性，在会市(集市)等重点时期，