第3章 老年人心理健康评估的内容

老年人心理评估内容心理评估是对心理品质水平做出的全面鉴定，常需要采用一套方法。常见的心理评估方法包括非正式的评估方法和正式的方法。一、心理评估的概念老年人心理评估二、老年人心理评估的内容健康状况认知功能评估情绪状况评估社会功能评估日常生活能力经济状况环境问题人口统计学信息二、老年人心理评估的内容人口统计学信息姓名:_____________出生年月:_________地址:______________婚姻状况：__________家庭人员状况：————基本人口统计学信息：包括姓名、地址、出生年月、婚姻状况、家庭人员状况等。二、老年人心理评估的内容健康状况评估检查报告:_____________既往病史:_____________患病情况:______________服药情况：_____________其他健康情况：_________

了解老年人既往病史，服药规律和是否有后遗症等问题。尽量全面地收集躯体疾病方面的信息。二、老年人心理评估的内容认知功能评估视觉味觉触觉嗅觉听觉智力测试感知觉评估智力评估记忆力评估二、老年人心理评估的内容情绪状况评估结合老年人的生活日常表现及情绪状态，必要时结合相关量表评估老年人是否存在抑郁、焦虑等异常情绪。抑郁自评量表(SDS)焦虑自评量表(SAS)二、老年人心理评估的内容社会功能评估通过评估社会功能，确定老年人是否参加了社会活动或者想参与什么社会活动，以及老年人是否有自认为能够调动的社会支持资源。生活方式是否存在社会隔离、社会隔绝可得到的工具性社会支持可得到的情感性社会支持二、老年人心理评估的内容日常生活能力评估日常生活能力量表工具性日常生活能力量表二、老年人心理评估的内容经济状况评估了解老年人的经济状况也是为老年人安排适合他的治疗与服务的必备信息。二、老年人心理评估的内容环境问题评估房屋总体修缮情况家居环境安全邻里安全防范感谢聆听老年人心理评估方法

观察法指带着明确的目的，用自己的感官和辅助工具直接、有针对性地了解正在发生、发展和变化着的现象。

它与日常生活中人们对各种事物的观察有所不同，它要求观察者的活动具有系统性、计划性和目的性，而且要求观察者对所观察到的事实做出实质性的和规律性的解释。观

察

法一、观察法一、观察法

(步骤)确定观察的客体和对象，明确评估目的，提出观察任务。01为进入观察现场做好对外联系工作。选择观察方式，并根据具体情况制订工作计划。0203制作或准备各种观察工具，如制作观察表和观察卡片等。04进入观察现场，通过具体观察收集资料。05一、观察法（1）观察者必须根据研究目的或问题收集资料，而不是盲目、下意识地活动；（2）观察者必须在确定的范围内收集所需要的资料，即在一定时期、一定地点，对一定对象进行观察；（3）观察必须有系统、有组织地进行，要在正式观察以前制订详细的观察计划，观察者要受过系统训练；（4）除了利用人的感觉器官，如眼睛、耳朵以外，还可以借助照相机、摄像机、录音机等器材准确、详细地记录观察结果；（5）观察记录必须客观，对观察结果要加以验证，确保观察的科学性和客观性。二、访谈法访谈法

心理咨询与辅导的基本方法，也是一种心理评估手段。

通过访谈可以了解老年人的价值观念、情感感受、行为规范，了解老年人过去的生活经历和他们所知道的事件以及对事件意义的解释。访

谈

法步骤2：访谈开展步骤1：访谈准备选择访谈对象；确定访谈时间和地点；制订访谈提纲；访谈前与受访者的沟通。非引导性问题（开场白）开放式问题（正式提问）半封闭式问题或封闭式问题追问结束访谈步骤3：整理记录访谈记录进行转录、编码和主题抽取，以获得访谈结果。三、问卷调查法访谈法

使用统一的、严格设计的问卷，来收集老年人心理和行为的数据资料的一种研究方法。问

卷

调

查

法访问员选择与培训问卷设计问卷调查的实施数据整理与分析三、问卷调查法（3）观察必须有系统、有组织地进行，要在正式观察以前制订详细的观察计划，观察者要受过系统训练；（1）调查要求从某个调查总体中抽取一定规模的随机样本，这种随机抽取的、有相当规模的样本特征往往是其他研究方式所不具备的；（2）资料收集需要采用特定的工具，且必须在计算机的辅助下完成资料的统计分析，才能得出研究的结论；四、测验法测验法

是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。在老年人护理工作中，心理测量是心理或行为变量的主要定量测量手段。通过测量人的行为，推测受测者的智力、人格、态度等方面的特征与水平。测

验

法2测验前准备3测验正式实施1测