第5课《你是人间的四月天》 统编版语文九年级上册_第1页
第5课《你是人间的四月天》 统编版语文九年级上册_第2页
第5课《你是人间的四月天》 统编版语文九年级上册_第3页
第5课《你是人间的四月天》 统编版语文九年级上册_第4页
第5课《你是人间的四月天》 统编版语文九年级上册_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作家李健吾说她是“耐得住学术的清冷和寂寞,又受得了生活的艰辛和贫困”的女人。金岳霖为她题写挽联:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”有这样一位女子——

建筑学者费慰梅,说她“能够以其精致的洞察力为任何一门艺术留下自己的印痕”。她是?林徽因你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

点明写作对象暗喻,肯定、赞美之情溢于言表。

点明诗歌主旨。林徽因(1904-1955)

文学家、建筑学家,著有散文、诗歌、小说、剧本等,福建闽侯(今福州)人,出生于浙江杭州。她的诗歌内容侧重表现个人世界,诗句委婉柔丽,韵律自然。代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》等。

林徽因参与过人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽的设计工作。20世纪30年代初,她同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑,为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。1.了解课文创作背景,识记“轻灵”“娉婷”“鲜妍”“冠冕”等重点字词。2.朗读诗歌,感受诗歌的音乐美和绘画美。3.理解诗意,体会意境,把握诗人的情感。4.品味诗歌的语言,学习诗歌的多种表现手法。5.积累林徽因《莲灯》等素材。教学目标:轻línɡ(

)娉(

)婷

鲜妍(

)冠冕(

呢喃(

)灵pīnɡyánɡuānmiǎnní

nán【字音字形】1.轻灵:2.娉婷:3.鲜妍:4.冠冕:鲜艳美丽。古代帝王、官员戴的帽子。【词语积累】轻快灵巧;轻细空灵。形容女子的姿态美。一、朗读诗歌,整体感知1.读准字音,把握节奏,体会情感。2.找出作者在表情达意时所用的意家,营造了怎样的意境?

四月天、春风、春光、云烟、星子、细雨、百花、圆月、绿芽、白莲、燕子等。

作者借助“四月天”这个主体意象,和春风、春光等具体意象,营造出了一个美好、清新、活泼、温馨、生机勃勃、充满希望的意境。你是人间的四月天——一句爱的赞颂我说/你是人间的/四月天;笑响/点亮了/四面风;轻灵在春的光艳中/交舞着/变。你是/四月早天里的/云烟,黄昏/吹着风的软,星子/在无意中闪,细雨/点洒在/花前。那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕/你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的/月圆。雪化后/那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的/绿,你是;柔嫩/喜悦水光浮动着/你梦期待中白莲。你是/一树一树的/花开,是燕/在梁间/呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是/人间的/四月天!朗诵《你是人间的四月天》二、研读诗歌,品悟鉴赏

新月派,源于新月社,是现代新诗史上一个重要的诗歌流派,主要成员有胡适、徐志摩、梁实秋、林徽因、闻一多等。【文学常识】

闻一多在《诗的格律》中明确提出“三美”主张:音乐美、绘画美、建筑美。(一)体会本诗“三美”原则的体现

所选意象鲜艳而美丽,营造出色彩明媚、感人至深的优美意境,带来极强的视觉画面感。1.建筑美

整首诗每节3句讲究节与节的匀称,同时在整齐中有变化,(不同的句式和句式的变换),构成了诗歌的建筑美。2.音乐美(押韵)①每节第一、三句均押“an”韵,读来朗朗上口。②断句灵活,有韵律美和节奏感。③句式有变化,使诗的节奏在整齐中有所变化。④首句点题,末句照应,形成回环往复的音乐美。2.绘画美“陌生化”断句

在每节诗中,诗人故意进行一些“陌生化”的断句,使人读起来充满阻断感,不由自主地放慢节奏,词语跳跃,韵律和谐。

“陌生化”强调的是在内容与形式上违反人们习见的常情、常理、常事,同时在艺术上超越常境。

陌生化的基本构成原则是表面互不相关而内里存在联系的诸种因素的对立和冲突,正是这种对立和冲突造成了“陌生化”的表象,给人以感官的刺激或情感的震动。写作特色(二)探讨交流,巩固提升2.以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?

人间四月天是春天中的盛时。阳光明媚,绿草如茵,百花吐蕊,飞鸟啼鸣。以“四月天”为喻,突出了“你”鲜妍、天真、美丽、活泼、清新、充满活力等特点。1.画出表示颜色的词,说说它们带给你的阅读感受。

鹅黄:让人感到温暖、柔和。

绿:寓意青春与希望,生机盎然,使人有新生之感。

白:象征光明、生命、纯洁。

这些词语的使用,使诗歌充满了画面感,给人明亮温暖、温馨柔美的心理感受,令人赏心悦目。

诗人对“你”的喜爱溢于言表;结尾“你是人间的四月天”与开头及题目相呼应,结构严谨,点明了“爱的赞颂”这一主题。3.赏析:你是爱,是暖,/是希望,你是人间的四月天!

直抒胸臆,呼应。4.再读诗歌,思考交流:

诗歌描绘了哪些优美的画面?试用“

图”命名,并概括画面特点。“

图”画面特点

图春光风舞风烟星雨月夜花开雪后新绿花开燕语轻灵软、柔美鲜妍、天真、庄严新鲜、柔嫩希望三、素材积累,延伸拓展

林徽因在《你是人间的四月天》一诗中,以多情的笔触,巧妙地运用比喻和通感等修辞手法,描摹了美丽的春光,展现了春天的缤纷美丽。在赞美春天的同时,唱了一首爱的颂歌。自然是多情又可爱的,我们流连春光,醉心自然之美,更珍惜生命的春光。(一)微写作《你是人间的四月天》可用话题方向:自然、春光、爱的赞颂等。【片段范例】

林徽因如果我的心是一朵莲花,正中擎出一支点亮的蜡,荧荧虽则单是那一剪光,我也要它骄傲的捧出辉煌。不怕它只是我个人的莲灯照不见前后崎岖的人生——浮沉它依附着人海的浪涛明暗自成了它内心的秘奥。单是那光一闪花一朵——像一叶轻舸驶出了江河——宛转它漂随命运的波涌等候那阵阵风向远处推送。算做一次过客在宇宙里,认识这玲珑的生从容的死,这飘忽的途程也就是个——也就是个美

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论