2023年学校健康教育工作计划5篇

第页共页2023年学校安康教育工作方案5篇(精选)学校安康教育工作方案篇一按照安康教育工作标准要求，做好安康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展"世界结核病日"、"世界卫生日"、"全国预防接种日"、"防治碘缺乏病日"、"世界无烟日"、"世界艾滋病日"等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作。根据《突发性公共卫惹事件应急预案》，开展群众性的安康平安和防范教育，进步群众应对突发公共卫惹事件的才能。加强安康教育网络信息建立，促进安康教育网络信息标准化。加强安康教育档案标准化管理。〔一〕健全组织机构，完善健教工作网络完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本村实际情况，调整充实安康教育志愿者队伍，加强安康教育志愿者培训；组织人员积极参加市、镇、疾控部门组织的各类培训，进步安康教育工作者自身安康教育才能和理论程度；将安康教育工作列入中心工作方案，把安康教育工作真正落到实处。〔二〕加大经费投入方案20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制安康教育宣传材料，保障安康教育工作顺利开展。〔三〕方案开展的安康教育活动1、举办安康教育讲座每月定期开展安康教育讲座，全年不少于4次。根据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床经历相对丰富、表达才能较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后承受咨询、发放相关安康教育材料，尽可能将安康知识传递给更多的居民。2、开展公众安康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种安康主题日和辖区重点安康问题，开展安康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。3、向居民播放安康教育光盘在输液室设电视及dvd，每周定期播放安康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原那么，做好播放记录、播放小结等。4、开展居民喜闻乐见的活动方案上半年、下半年各开展一次居民喜欢的安康知识竞赛，专干提早认真组织，设计试题、装备奖品，让居民在娱乐的同时学习到日常所需的安康知识。5、办好安康教育宣传栏按季度定期对安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康知识。6、发挥取阅架的作用中心大厅设安康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的安康教育材料摆放其中，供居民免费索取。〔四〕安康教育覆盖方案于20xx开展的安康教育讲座、公众安康咨询活动、安康知识竞赛、播放安康教育光盘、发放安康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的安康知识，从根本上进步居民自身的安康知识程度和保健才能，促进人们养成良好的卫生行为习惯。学校安康教育工作方案篇二学校心理安康教育是开展性、预防性的教育，教育的重点在于培养学生安康的心理素质。小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理安康，心理安康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代根底教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的安康人格，这对于进步中华民族的整体素质，进步将来人才的质量，有着极其深远的意义。通过心理安康教育，不断转变老师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，进步德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校进展新课程改革营造良好的气氛。1、心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、心理咨询室的常规建立，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、班级男女心理安康委员的培训工作。4、丰富老师的教学策略，有效进步教育教学程度。5、家长学校的心理安康知识讲座。6、充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。〔每学期最少开设四节以心理安康为内容的主题班队会〕〔一〕加强队伍建立，进步自身素质1、学习有关心理安康教育资料，进一步进步认识，充实自我，掌握根本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作理论中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，进步教育教学程度。2、通过家委会、家长会组织学习学校心理安康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理安康教育的重要性，不地进步家长对学生进展心理安康教育的素质。〔二〕认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、心理咨询室的常规建立，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进展跟踪调查，建立心理档案。咨询途径：〔1〕学生自愿前往咨询〔团体咨询为主〕〔2〕班主任老师推荐〔3〕辅导老师访谈2、设立心理____，做好学生的心理咨询和心理训练工作。3、办好心理安康园黑板报。4、邀请专家对全校学生进展心理辅导知识讲座。5、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理安康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步进步学生的心理素质。6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进展心理安康教育。九月份：制订并讨论学期心理辅导工作方案。做好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。做好班级男女心理安康委员的培训工作。十月份：组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。出好心理安康教育专题黑板报。十一月份：继续指导心理安康委员在班中开展谈心角活动。利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。十二月份：举行学校心理安康教育优质课评比。举行心理安康教育课件展评活动。举行心理安康教育论文评选。元月份做好学期总结及资料积累和个案分析^p、心理档案建立工作。学校安康教育工作方案篇三安康教育是学校教育的重要组成局部，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学安康教育指导纲要》，进一步进步广阔师生安康认识和疾病预防才能，全面推进学校安康教育工作，特制定20xx年学校学校安康教育工作方案，请各小学中学根据本工作方案的内容和要求，努力推进安康教育工作，增强学生安康认识，进步学生安康程度。以进步师生安康素质为目的，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“安康”、“平安第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原那么。以干预和控制影响师生安康的危险因素、标准公共卫生行为、倡导文明安康生活方法为重点，以开展各种安康促进活动为载体，努力促进校园安康、环境安康、人群安康，实现学校全面协调开展。1、主动创立江苏省安康教育促进学校。认真落实安康促进学校考核评估细那么的各项要求。在组织开展、政策保障、物质环境、社会安康环境、社会关系、个人安康技能、安康效劳等各方面达标，力争办出特色。2、树起安康认识，把安康教育课放在重要地位，建立正确的安康观念，培养学生优良的卫生行为，安康的生活方法。3、创立安康的校园环境，努力做到整洁、优美、平安、愉快和富有教育性。九月份：1、加强对校园卫生、食品卫生、平安的检查及校园卫生的美化。2、开展20xx秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感”活动。3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校安康课的健全施行。4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严，制度管理”的`宗旨。十月份：1、开展狂犬病的宣传教育。2、保护视力、预防近视。〔开展讲座及护眼保眼专刊〕3、一年级开展口腔卫生的讲座。4、“平衡营养、身体才强壮”。学校安康教育工作方案篇四认真贯彻省、市关于学校心理安康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理开展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理安康教育活动和指导，帮助学生获取心理安康的初步知识，促进学生人格的健全开展。通过心理安康教育，不断转变老师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，进步德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校施行素质教育营造良好的心理气氛。培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活才能，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，进步人际交往的质量。1、以尊重、理解学生为前提。2、面向全体学生。3、学生主体性原那么。4、预防矫治与开展养成相结合。〔一〕做好老师心理培训工作。让老师理解什么是心理安康，什么样的心理才是安康心理。让老师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的安康状况，并能区分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。〔二〕继续开设心理安康教育课，保证心理安康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理安康活动，进步班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。〔三〕在课堂教学中浸透心理安康教育，把心理安康教育和教学研究结合起来；结合学科教材内容，浸透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理安康教育素材；体育课竞技工程教学同样可以帮助学生进步心理品质。〔四〕阅读整理相关心理安康教育相关材料，集中老师学习；可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径进步老师理论程度和理论才能。〔五〕把心理安康教育和班会、队会结合起来，落实开展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进展心理安康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地浸透心理安康教育。〔七〕充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理安康教育，多渠道开展心理安康教育。〔八〕对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，进步心理安康程度，增强自我教育才能。三月：1、安排五年级团体沙游，每周一个班级2—3个团队。2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《追追追》做反应活动。4、各年级开展观察植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。5、老师心理培训《老师的启示》四月：1、安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。2、安排五年级同学观看老实守信的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反应活动。4、各年级开展一日护蛋活动，体验生命珍贵。5、老师心理培训《心理安康的意义》五月：1、安排六年级团队沙游，每周一个班级2—3个团队。2、安排四年级同学观看动物生存的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《搬过来搬过去》并做反应活动。4、各年级开展我的自画像活动，自我认识。5、老师心理培训《学做自己的心理医生》六月：1、安排六年级个体沙游，每周一个班级2—3个团队。2、安排三年级同学观看科学梦想的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《莱恩的愿井》并做反应活动。4、各年级开展独一无二活动，自我认识。5、老师心理培训《如何培养快乐的心理》九月：1、安排四年级团队沙游，每周一个班级2—3个团队。2、安排二年级同学观看智慧的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《角角王国》并做反应活动。4、各年级开展大饼、油条、豆浆活动，学生找到彼此之间的共同点。5、老师心理培训《优点大爆炸》十月：1、安排四年级个体沙游，每周一中午开放。2、安排一年级同学观看残疾人奋斗的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《蓝斯。阿姆斯壮》并做反应活动。4、各年级开展魅力四射活动，培养自信。5、老师心理培训《巧手三六操》十一月：1、安排三年级团队沙游，每周一个班级2—3个团队。2、安排一年级同学观看助人为乐的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《多朴基的天空》并做反应活动。4、各年级开展优点大爆炸活动，培养自信。5、老师心理培训《测测您的安康指数》十二月：1、安排三年级个体沙游，每周一中午开放。2、安排二年级同学观看坚强生存的心理影片，并做反应。3、面向全体讲解绘本《柠檬的滋味》并做反应活动。4、各年级开展成功储蓄罐活动，自我成功。5、老师心理培训《魔爪逃生》。学校安康教育工作方案篇五由于高中教学方式原因，我班大多数同学对心理安康教育的认识还存在一定的偏向。如何消除同学们对心理安康教育的不正确认识，加强对心理安康的理解；如何让的同学认识心理安康，主动地参与到心理安康教育活动之中，是本学年我班重点和优先解决的问题。1、正确认识心理安康教育一提起心理安康教育，人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼，内心极不舒适，导致其下意识地排挤。其实心理安康教育的范畴很广，心理治疗只是其中的一个方面。心理安康问题的预防、心理安康的培养，更为普遍和重要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确认识心理安康，理解心理安康教育，进而主动学习心理安康知识，形成安康的心理状态，是本学年的工作重点。2、正确解决大学生常见心理问题难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信心，对前途失去希望，对处境____为力，更有甚者觉得生存没有意义——这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理安康问题；重视参与校园文化建立活动、创造良好的心理社会环境；加强自我心理调解、培育安康的心理状态。3、形式灵敏多样，真正把心理安康教育开展起来对于我们来说，心理安康教育仍然是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理安康教育浸透在活动、游戏和生活中，才能真正实现心理安康教育的功能。因此，本学年我班将充分发挥自身的优势，利用一切可以利用的条件，让心理安康教育深化人心。如何更好地以每个同学为本，尊重每个同学的开展，关心每位同学的心理安康，是我班心理安康教育的工作重点。为此，作为心里安康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工作1、通过不断学习，进步心理安康专业知识和素养本人通过业余学习，已经意识到了心理安康知识对自己一生的影响。同时，也对心理安康委员工作的重要意义有了深化的认识。我将通过定期组织