基础心理学辅导串讲

新疆泰能职业技能培训学校基础心理学辅导串讲2013.09理论考试情况考试时间：90分钟，9：00－10：30，题型为：选择题。职业道德25题(第1-25题),基础理论与知识部分单选题8道，多选题8道，个人表现部分单选9道。每道题0.4分，共10分。理论知识100题(第26-125题),单项选择题60道题,多项选择题40道,每道题1分.技能考试情况考试时间：120分钟，11：00－13：00题型为：案例选择题、案例问答题三级100道案例选择题，每题1分，共100分，占总成绩的80%；四道案例问答题，共100分，占总成绩的20%。二级100道案例选择题，每题1分，共100分，占总成绩的60%；八道案例问答题，共100分，占总成绩的40%。

2023/10/7基础心理学知识概览基础心理学——研究正常成人心理现象最普遍、最一般规律的学科绪论（对象内容、本质、简史、方法）心理活动的生理基础（结构和功能〔神经系统、内分泌系统〕）心理过程（知、情、意）★心理特性（动力、人格）★三级统计二级统计2023/10/7第一节绪论（识记）绪论是本章的总论，需要掌握以下内容：心理学的研究对象及内容心理的本质（是人脑对客观现实的能动反映)简史（诞生、各学派、当代发展）原则和方法本节内容，以了解、识记为主。基础心理学的研究对象及内容关键词：正常成年人心理活动最基本规律心理现象心理过程个性特性认知情绪情感意志个性倾向性人格特征知情意人的心理的本质心理是脑的机能心理是客观现实的反应心理是人脑对客观现实的能动的反应心理学发展简史诞生——1879年，冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，是科学心理学诞生的标志。发展——新进展：人本主义、认知心理学、生理心理学。

面对同一块月饼，不同的心理学家有着不同的反应：

冯特：我就想研究一下，它都由哪些元素组成的（构造主义）华生：我就想知道它的制作过程是怎样的（行为主义）佛洛依德：我想知道它里面是什么陷的（潜意识理论）巴浦洛夫：一见到月饼，我就不由自主地流口水（经典条件反射）

斯金纳：谁想吃这块月饼，必须先帮我完成一件事（操作性条件反射）詹姆斯：月饼的最大功能是能够让人解馋（机能主义）罗杰斯：在吃这块月饼之前，我必须考虑到各位的感受，所以，我决定将它分开，一人一块（人本主义）

米德：这些月饼我们不能简简单单地将它视为一种食物，它在互动的过程中已经被人们赋予了新的内涵（符号互动论）马斯洛：吃了这块月饼就可以满足我品尝美味的需求（需要层次理论）皮亚杰：我得研究研究，那些原料是通过什么方式结合在一起的（结构主义）

塞利格曼：透过“月饼”这种特殊的食品，我们可以看得出中国人美好的、积极的情感（积极心理学）萨宾：来来来，我们一边吃月饼，一边说说自己跟月饼有关的故事（叙事心理学）安东尼罗宾：吃了这块月饼，你就拥有无穷的力量！！！（潜能开发）

研究心理现象的原则和方法原则：客观性、辩证发展、理论联系实际方法：观察法、调查法、个案法、实验法练习一单选1.科学心理学的创始人是()A.W詹姆斯B.H.艾宾浩斯C.W.冯特D.S.弗洛伊德答案:C(08.05)P7单选2.心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系,持这种观点的学派是()A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学答案:D(08.05)P9单选3.一般认为，华生是()心理学家。A.行为主义B.机能主义C.认知主义D.人本主义答案：A(07.11)P9多选4.下列说法中正确的是()A.心理是大脑活动的结果B.意识是心理发展的最高层次C.无脊椎动物已经出现知觉D.只有人类才有逻辑思维答案：ABD(07.05)P5单选5.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了()阶段A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识答案：B(10.05)P5单选6：持环境决定论观点的是（）。A．机能主义心理学B．格式塔心理学C．行为主义心理学D．精神分析学说答案：C（08.05二级）P91.3多选7：关于早期的行为主义，正确的说法包括()。 （A）主张意识是一个连续的整体（B）主张研究刺激和反应的关系 （C）持环境决定论的观点（D）主张从整体上研究心理现象答案：BCP91.3(11.11)单选：属于人本主义心理学研究范畴的是()。(A)心理的结构和功能 (B)无意识心理 (C)刺激-反应的关系 (D)需要和动机答案：D(2012.11三级)P10-111.3单选：与早期行为主义关系最密切的概念是()。(A)内省实验法(B)自我实现(C)环境决定论(D)潜意识答案：C（2013.05三级）P91.3第二节心理活动的生理基础（识记）生理活动是心理活动的基础★神经系统（神经元、外周神经系统、中枢神经系统、大脑皮层）★内分泌系统（垂体腺、肾上腺、甲状腺、性腺）高级神经活动的反射学说本节内容，以了解、识记为主。神经元神经元的功能：接受刺激（信息）、传递信息、整合信息。神经元分为：感觉神经元-传入神经元运动神经元-传出神经元中间神经元三种。神经模式图神经系统包括：外周神经系统脑神经12对脊神经31对中枢神经系统脑脊髓脑脑的组成：脑干间脑小脑端脑大脑两半球结构相似，功能不对称，对右利手人来说：左脑：言语优势；右脑：空间知觉优势；中枢神经系统及其功能脊髓－－是中枢神经系统最低级的中枢。脑干－－包括延脑、桥脑和中脑三个部分，是脑的最古老的部位。间脑－－由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四部分构成。丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢。小脑－－是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。大脑皮层的结构与功能大脑皮层的高度发达是人脑的主要特征。颞叶－－听觉功能枕叶－－视觉功能顶叶－－躯体感觉额叶－－躯体运动最大不论感觉还是运动，躯体各部位在大脑皮层上的代表区域都是倒置的，即脚在上，头在下。而且身体敏感的部位和灵敏的部位，在大脑皮层上所占的区域比较大；迟钝的、活动少的部位在大脑皮层上所占的区域比较小。由于延脑的椎体交叉，大脑两半球和身体两侧是对侧传导的关系。巴甫洛夫的高级神经活动反射学说兴奋和抑制反射、反射弧和反馈无条件反射和条件反射★★★无条件反射是动物和人生而具有、不学而会的反射。条件反射是个体模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。巴甫洛夫－－经典条件反射斯金纳－－－操作条件反射第一信号系统和第二信号系统★★★练习二单选1.脑最古老的部位是()A.小脑B.骨髓C.丘脑D.脑干答案：D(07.05)P17多选2.下列说法中正确的是()。A.大脑两半球的解剖结构是不对称的B.右利手的人左半球的言语功能占优势C.单侧化指人脑的主要功能集中在左半球D.右利手的人右半球的形象思维占优势答案：BD(07.11)P20多选3.脑干包括()。A.丘脑B.延脑C.桥脑D.中脑答案：BCD(08.05)P17单选4.调节睡眠与觉醒的神经结构是（）。A.丘脑B.脑干网状结构C.桥脑D.中脑答案：B(09.05)P17多选5．神经元具有（）的功能。A．接受刺激B．传递信息C．放大信息D．缩小信息答案：AB（08.05二级）P16单选6：调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()。A．下丘脑B．脑干C．上丘脑D．小脑答案：A(09.05二级)P18单选7：躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）（A）额叶

（B）颞叶

（C）枕叶

（D）顶叶答案：D(10.11二级)P19多选8：躯体神经支配的器官包括()。 （A）内脏器官（B）腺体器官 （C）感觉器官（D）运动器官答案：CDP162.1(11.11)单选9：支配呼吸的中枢位于()。 （A）底丘脑（B）延髓 （C）下丘脑（D）桥脑答案：BP172.1(11.11)单选10、从生物进化的角度来看，脑最早形成和完善的部位是（）。 （A）小脑 （B）脊髓 （C）丘脑 （D）脑干答案：D（2012.05三级）P172.1单选11：躯体运动中枢位于大脑皮层的（）。（A）中央前回 （B）颞上回（C）中央后回 （D）颞中回答案：A（2012.05二级）P192.1单选12：下列说法中正确的是（）。（A）脑神经有13对（B）躯体神经系统包括脑神经与脊神经（C）植物神经属于中枢神经系统（D）副交感神经的功能在于唤醒有机体答案：B（2012.05二级）P162.1单选：对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。(A)底丘脑 (B)中脑 (C)下丘脑 (D)中央后回答案：C(2012.11三级)P182.1多选：神经细胞的组成包括()。(A)树突 (B)细胞体 (C)轴突 (D)突触答案：ABC(2012.11三级)P152.1多选：脑干的组成包括（）。（A）延脑（B）桥脑（C）间脑（D）中脑答案：ABDP172.1（2012.11二级）单选．斯金纳的条件反射是（）。A．工具条件反射B．经典条件反射C．强化条件反射D．动作条件反射答案：AP232.3(08.05二级)单选：巴甫洛夫主张，（）是人特有的心理现象。

（A）第一信号系统

（B）条件反射

（C）第二信号系统

（D）无条件反射答案：C(10.11二级)P222.3专栏1-2单选：巴甫洛夫认为，高级神经活动的基本过程是（）。（A）兴奋和抑制（B）抑制和灵活（C）兴奋和平衡（D）抑制和平衡答案：AP222.3（2012.11二级）单选：脑神经有()对。(A)5(B)12(C)8(D)31答案：B（2013.05三级）P162.1单选：视觉中枢位于()。(A)海马(B)中央前回(C)枕极(D)中央后回答案：C（2013.05三级）P192.1单选：巴甫洛夫研究的条件反射是()。(A)操作条件反射(B)工具条件反射(C)经典条件反射(D)无条件反射答案：C（2013.05三级）P232.3多选：“谈虎色变”属于()。(A)无条件反射(B)第一信号系统的活动(C)条件反射(D)第二信号系统的活动答案：CD（2013.05三级）P232.2心理现象心理现象心理过程心理特性认知情绪情感意志动力人格特征需要、动机气质、性格感觉、知觉、记忆、思维、言语意志行动阶段动机冲突快乐、愤怒、悲哀、恐惧心境、激情、应激道德感、美感、理智感2023/10/7认知过程概念定义感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。记忆：记忆的定义是记忆是过去的经验在头脑中的反映。思维：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，最主要的特征是间接性和概括性。2023/10/7第三节感觉、知觉和记忆（重点掌握）概述、定义感受性和感觉阈限（定义，反比）感觉现象（适应、后象、对比、联觉）各种感觉第一单元感觉概述感觉定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉种类：外部和内部练习3.1单选：属于心理学“感觉”范畴的是()。(A)到旅游胜地游览，对风景感觉良好(B)领导感觉小王是个有前途的青年(C)白天进电影院，眼前感觉一片漆黑(D)初恋的感觉很美好答案：C(2012.11三级)P253.1多选：感觉反映的是()。(A)过去作用于感觉器官的事物 (B)客观事物的个别属性(C)直接作用于感觉器官的事物 (D)客观事物的整体属性答案：BC(2012.11三级)P253.1单选：脑对客观事物个别属性的反映是（）。（A）知觉 （B）感觉 （C）直觉 （D）错觉答案：B（2012.05三级）P253.1多选：内部感觉包括()。(A)运动觉(B)平衡觉(C)机体觉(D)皮肤觉答案：ABC（2013.05三级）P253.1第二单元感受性与感觉阈限感受性和感觉阈限的定义反比感受性和感觉阈限的种类绝对和差别练习3.2单选：关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是()。(A)感觉用感受性大小来衡量(B)感受性用感觉阈限大小来衡量(C)感受性越高感觉阈限越高(D)感受性和感觉阈限的关系并不确定答案：B(2012.11三级)P263.2第三单元感觉现象感觉适应下定义：外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象。暗适应光适应联觉定义感觉后像2023/10/72023/10/7感觉对比

练习3.3

单选.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()。A.感觉对比B.后像C.感觉适应D.联觉答案：C(07.11)P273.3单选.红色让人感到温暖，这是一种()现象。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉答案：D(08.05)P283.3多选.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是()。A.同时对比现象B.相继对比现象C.彩色对比现象D.感觉适应现象答案：AC(08.05)P283.3单选．感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（）的现象。A．降低B．提高C．不变D．发生变化答案：DP273.3(08.05二级)单选：红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是()。A．正后象B．互补现象C．负后象D．彩色对比答案：C(09.05二级)P273.3单选：感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象。（A）下降 （B）提高（C）发生变化 （D）不变答案：C（2012.05二级）P273.3单选：色觉异常的人辨认颜色的线索是()。(A)色调 (B)频率 (C)明度 (D)波长答案：C(2012.11三级)P303.3单选：反映视觉适应现象的是（）。（A）夜色中蓝色物体要比黄色物体看起来更亮一些（B）不管是白天还是夜晚，煤球看起来都是黑的（C）灯管灭了后，眼前还有它的形象（D）消防队员值夜班时佩戴红色眼镜在室内灯光下活动答案：DP273.3（2012.11二级）单选：保护暗适应的方法是戴()色的眼镜(A)红(B)蓝(C)绿(D)黄答案：A（2013.05三级）P273.3第四单元各种感觉—视觉1、适宜刺激：光波（380nm-780nm）2、视觉器官：锥体细胞：中央窝附近，明视，分辨颜色和细节杆体细胞：视网膜边缘，暗视，分辨明暗和轮廓颜色视觉颜色：非彩色、彩色，色调、明度、饱和度。颜色混合：色光=相加；颜料=相减色觉异常：色弱、部分色盲、全色盲；遗传。各种感觉—听觉1、适宜刺激：声波（16-20000hz）1000-4000HZ最敏感。听觉适应和听觉疲劳。2、听觉器官：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、内耳。3、听觉的特性音调：声波决定响度：振幅决定音色：波形决定各种感觉：外部：视觉、听觉、嗅觉味觉、皮肤感觉；内部：平衡觉、运动觉、机体觉痛觉

皮肤感觉和内脏感觉中都有。对机体有保护作用。难于适应。练习3.4单选1.色觉异常的人通常是靠()来辨认颜色的。A.色调B.明度C.饱和度D.照度答案：B(07.05)P303.4单选．音色主要由声音的（）决定的。A．频率B．波形C．强度D．音调答案：BP323.4(08.05二级)多选.下列说法中正确的是()A.所有的痛觉都是内部感觉B.所有的痛觉都是外部感觉C.痛觉不容易适应D.痛觉具有机体保护的作用答案：CD(07.05)P343.4多选.声音的性质包括()。A.音调B.响度C.饱和度D.音色答案：ABD(07.11)P323.4多选．关于色盲，正确的说法是（）。A．色盲大多数是遗传的原因造成的B．女性色盲比男性色盲多C．色盲患者一般也能“辨认”颜色D．男性色肓比女性色肓多答案：ACDP303.4(08.05二级)多选．下列说法中正确的是（）。A．人耳对1000～4000赫兹的声波最敏感B．人耳对16～20000赫兹的声波最敏感C．老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D．老年人首先丧失的是对低频声波的听觉答案：ACP313.4(08.05二级)多选：声波的特性包括()。(A)响度(B)音色(C)波形(D)频率答案：CD(09.11二级)P323.4单选：属于颜色特性的是（）。（A）波长 （B）光谱分布（C）明度 （D）纯度答案：C（2012.05二级）P293.4单选：人类听觉的适宜刺激是频率()赫兹的声波。(A)200-20000(B)l000～4000(C)16～20000(D)1000---5000答案：CP303.4(08.11二级)单选：位于中央窝上的视神经细胞主要是()(A)双极细胞(B)边缘细胞(C)杆体细胞(D)锥体细胞答案：D(09.11二级)P293.4单选：声音的特性不包括（）。（A）频率 （B）响度 （C）音调 （D）音色答案：AP303.4（2012.05三级）单选：位于中央窝上的视神经细胞主要是()(A)双极细胞(B)边缘细胞(C)杆体细胞(D)锥体细胞答案：D(09.11二级)P293.4单选：下列说法中正确的是（）。（A）色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色（B）色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的（C）色觉异常绝大多数是遗传原因造成的（D）红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝答案：C(10.05二级)P303.4

单选：老年人听觉感受性降低的特点是首先丧失对（）声音的听觉。（A）低频（B）中频（C）高频（D）低频和高频答案：C(10.05二级)P313.4多选：声音的性质包括（）。（A）饱和度（B）音调（C）音色（D）频率答案：BC(10.05二级)P323.4单选：视觉的适宜刺激是()。(A)波长在380-780纳米的电磁波(B)波长在16-20000纳米的电磁波(C)紫外线(D)红外线答案：A(2012.11三级)P293.4单选：对咸最敏感的部位是()。 （A）舌尖（B）舌边前部 （C）舌根（D）舌边后部答案：BP323.4(11.11)

单选：描述声波的物理量不包括（）。 （A）音调（B）频率 （C）振幅（D）波形答案：AP323.4(11.11)

单选：痛觉是（）。（A）外部感觉 （B）最易适应的感觉（C）内部感觉 （D）最难适应的感觉答案：D（2012.05三级）P343.4单选：感受器在身体上分布最广的是() （A）味觉（B）温度觉 （C）痛觉（D）机体觉答案：CP343.4(11.11)单选：全色盲的人似乎也能辨认颜色，他们依据的线索是（）。（A）色调 （B）明度 （C）波长 （D）饱和度答案：B（2012.05三级）P303.4多选：色盲一般是隔代遗传，正确的说法包括（）。（A）祖父通过儿子传给孙子（B）外祖父通过女儿传给外孙（C）外祖父是色盲，爸爸也是色盲，外孙女才有可能是色盲（D）女性色盲比男性多答案：BCP303.4（2012.11二级）单选：一般情况下，听觉感受性在()岁以后逐渐下降。(A)35(B)50(C)60(D)75答案：C（2013.05三级）P313.4第五单元知觉概述知觉定义：

直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。基本特性：整体选择恒常理解知觉的特性——整体性2023/10/7知觉的特性——选择性2023/10/7知觉的特性——恒常性2023/10/7知觉的特性——理解性2023/10/7练习3.5单选.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有()。A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性答案：B(08.05)P363.5单选：把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()。A．恒常性B．整体性C．选择性D．理解性答案：B(09.05二级)P353.5

单选：面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（）。 （A）恒常性（B）整体性 （C）理解性（D）选择性答案：CP373.5(11.11)单选.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其它部分当作背景，这表明知觉具有（）。A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性答案：B(09.11)P353.5第六单元知觉的种类空间知觉（大小、形状、距离、方位）时间知觉（定义、线索、准确性）运动知觉错觉（定义、特点）直线？曲线？练习3.6多选.错觉的性质包括()。A.是对客观事物的歪曲知觉B.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的D.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生答案：ABD(08.05)P413.6单选.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。A.运动知觉B.时间知觉C.似动知觉D.方位知觉答案：B(09，05)P393.6多选.人估计时间的依据包括（）。A.心理活动的周期性变化B.各种计时工具C.生理活动的周期性变化D.各种客观规律答案：ABCD(09.05)P403.6多选.关于错觉，正确的说法包括（）。A.是对客观事物的歪曲知觉B.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会产生C.只要知道错觉产生的条件，错觉是可以消除的D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向答案：ABD(09.05)P413.6多选．关于时间知觉，正确的说法是（）A．视觉比触觉估计时间的准确度高B．听觉比触觉估计时间准确度高C．生物钟是人们估计时间的重要依据D．个体的情绪状态会影响时间知觉答案：BDP403.6(08.05二级)单选：脑对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）（A）距离知觉（B）运动知觉（C）时间知觉（D）方位知觉答案：C(10.05二级)P393.6多选：错觉的特点包括（）。

（A）错觉是一种歪曲知觉

（B）错觉的歪曲往往带有固定的倾向

（C）只要引起错觉的条件具备，错觉就一定会产生

（D）错觉是可以消除的答案：ABC(10.11二级)P413.6单选：关于错觉，错误的说法是（）。 （A）是对客观事物的歪曲知觉（B）错觉往往有固定倾向 （C）错觉产生需具备一定条件（D）错觉很容易被纠正答案：DP413.6(11.11)多选：错觉的特点包括（）。（A）是一种歪曲知觉 （B）具有固定的倾向（C）是无对象知觉 （D）很难克服答案：ABDP413.6（2012.5三级）多选：影响时间知觉准确性的主要因素包括（）。（A）感觉通道 （B）活动内容（C）活动过程 （D）对活动的态度答案：ABD（2012.5三级）P403.6单选：错觉是（）。（A）幻觉 （B）不能纠正的（C）定势 （D）很难纠正的答案：B（2012.05二级）P413.6第七单元记忆及记忆过程（识记）定义种类（5）过程（3）遗忘规律三个记忆过去的经验在头脑中的反应。形象、情景、情绪、语义、动作识记、保持、回忆/再认艾宾浩斯、无意义音节、先快后慢瞬时、短时、长时2023/10/7系统掌握记忆过程、遗忘曲线，了解三个记忆系统的差别。三个记忆系统（瞬时、短时、长时）2023/10/72023/10/7遗忘曲线练习3.7单选.系列位置效应的一般表现是()的材料记得好。A.开头B.中间C.后边D.两头答案：D(07.05)P463.7单选.干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为()。A.前摄抑制和倒摄抑制B.前干扰和后干扰C.前摄抑制、中摄抑制、和倒摄抑制D.远干扰和近干扰答案：A(07.11)P463.7单选.遗忘的进程通常是()。A.先慢后快B.先快后慢C.倒U型曲线D.U型曲线答案：B(08.05)P453.7多选.遗忘是指()。A.从大脑中提取知识经验的过程B.对识记过的材料不能回忆的现象C.对识记过的材料不能再认的现象D.过去的经验在头脑中的反映答案：BC(08.05)P443.7单选.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。A.记忆过程B.图象记忆和声象记忆C.思维过程D.三个记忆系统答案：D(09.05)P433.7单选.短时记忆的容量一般为（）个项目

A.5～9B.3～7C.7～11D.9～13

答案：A（09.11）P433.7单选.遗忘的进程一般是()。A.先慢后快B.倒U型曲线C.先快后慢D.U型曲线答案：C(09.11)P453.7单选．语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。A．形象B．抽象C．视觉D．听觉答案：DP433.7(08.05二级)多选：长时记忆遗忘的主要原因包括()。(A)自然衰退(B)编码错误(C)前摄抑制(D)倒摄抑制答案：ACDP453.7(08.11二级)单选：长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。A．固化B．迁移C．干扰D．定势答案：C(09.05二级)P453.7单选：瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。A．0.25B．1C．4D．5答案：B(09.05二级)P433.7单选：记忆过程有()。(A)四个基本环节(B)三个基本环节(C)二个基本系统(D)四个基本系统答案：B(09.11二级)P433.7单选：先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。(A)前摄抑制(B)前干扰(C)倒摄抑制(D)后干扰答案：A(09.11二级)P463.7单选：保持曲线来源于（）的工作。

（A）冯特

（B）艾宾浩斯

（C）华生

（D）詹姆士答案：B(10.11二级)P443.7单选：以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是()。 （A）长时记忆（B）短时记 （C）感觉记忆（D）瞬时记忆答案：BP433.7(11.11)单选：记忆过程的基本环节有()个。(A)2 (B)3 (C)4 (D)5答案：B(2012.11三级)P433.72023/10/7第四节思维、言语及想象（重点掌握）重点掌握思维：定义、特征、思维的智力操作过程★（分析与综合，抽象与概括）种类★概念掌握与问题解决的思维过程言语及想象掌握思维及种类、言语中枢机制★和想象的分类。言语运动中枢（布洛卡中枢）－－表达性失语症言语听觉中枢（威尔尼克中枢）－－接受性失语症视觉性言语中枢－－失读症书写性言语中枢－－失写症言语活动的中枢机制

练习四多选1.概念是()A.思维活动的结果和产物B.人脑对客观事物本质属性的反映C.以词为基本单位的符号系统D.思维活动借以进行的单元答案：AD(07.05)P494.3单选1.布洛卡中枢即()。A.听觉性言语中枢B.视觉性言语中枢C.运动性言语中枢D.书写性言语中枢答案：C(08.05)P544.4单选2.威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现()。A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症答案：A(08.11)P544.4单选3.想象是()。A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程C.人脑对客观事物间接的、概括的反映D.知觉是觉醒状态下的觉知答案：A(08.11)P544.5单选4.人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。A.言语B.内部言语C.语言D.符号系统答案：A(08.11)P524.4多选2.影响问题解决的主要因素包括()。A.迁移作用B.原型启发作用C.定势作用D.动机作用答案：ABC(08.11)P514.3单选5.大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现()。A.失读症B.表达性失语症C.失写症D.接受性失语症答案：A(09.05)P544.4单选6.()是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。A.概念B.思维C.语言D.言语答案：B(09.05)P474.1多选：通过思维人可以（）。（A）认识事物的本质（B）认识事物的内在联系（C）认识不能直接感知的事物（D）通过己知预测未知答案：ABCDP474.1（2012.11二级）多选3.言语的特点包括()。A.言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程B.言语是一种心理现象C.言语活动离不开语言D.言语是一种社会现象答案：ABC(08.11)P524.4多选4.根据思维的形态所划分的思维的种类包括()。A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.创造性思维答案：ABC(08.11)P484.2单选7.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()。A.发散思维B.逻辑思维C.辐合思维D.抽象思维答案：C(09.11)P494.2单选．颞上回受到损伤的人可能出现(）。A．接受性失语症B．失读症C．表达性失语症D．失写症答案：AP544.4(08.05二级)单选：大脑皮质的颞上回是()。(A)言语听觉中枢(B)视觉性言语中枢(C)言语运动中枢(D)书写性言语中枢答案：AP54(08.11二级)4.4多选：思维最主要的特征包括()。(A)间接性(B)可操作性(C)概括性(D)抽象性答案：ACP474.1(08.11二级)单选：大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。A．言语听觉中枢B．视觉性言语中枢C．言语运动中枢D．书写性言语中枢答案：C(09.05二级)P544.4多选：影响问题解决的主要因素包括()。A．迁移B．原型启发C．定势D．动力定型答案：ABC(09.05二级)P514.3多选：关于概念，正确的说法包括()。A．是以词来标示和记载的B．是思维活动借以进行的单元C．是人脑对客观事物本质属性的反映D．是对客观事物的整体反映答案：AB(09.05二级)P494.3多选：关于概念，正确的说法包括()。A．个体掌握概念的层次反映其思维发展水平B．人工概念是人为制造的概念C．概念的内涵越深，外延越窄D．概念的内涵越浅，外延越窄答案：ABC(09.05二级)P494.3单选：位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现()(A)失写症(B)接受性失语症(C)失读症(D)表达性失语症答案：A(09.11二级)P544.4多选：下列说法中正确的包括()。(A)语言是一种社会现象(B)言语是一种心理现象(C)言语是人们进行交流的工具(D)言语要借助语言来实现答案：ABD(09.11二级)P524.4多选：下列说法中正确的包括（）。

（A）语言是一种社会现象

（B）言语是一种心理活动（C）言语要借助语言实现

（D）言语是一种符号系统答案：ABC(10.11二级)P544.4

多选：关于想象，正确的说法包括()。 （A）想象的素材来自于表象（B）想象属于形象思维 （C）想象属于记忆的范畴（D）想象往往具有创造性答案：ABDP554.5(11.11)单选：威尔尼克中枢所指的是（）中枢。（A）视觉性言语 （B）言语运动（C）书写性言语 （D）言语听觉答案：D（2012.05三级）P544.4单选：人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识过程，是（）。（A）概念 （B）意识（C）言语 （D）思维答案：D（2012.05二级）P474.1单选：大脑皮层角回严重受损会出现（）的现象。（A）看不懂 （B）说不出（C）听不懂 （D）写不了答案：A（2012.05二级）P544.4单选：某人听说正常，但不能识别文字，这可能是脑内()出现损伤．(A)布洛卡区 (B)角回 (C)威尔尼克区 (D〕中央前回答案：B(2012.11三级)P544.4多选：下列陈述中正确的包括（）。（A）想象是思维过程 （B）想象为表象提供素材（C）表象是记忆过程 （D）表象为想象提供素材答案：ACD（2012.05二级）P554.5单选．由于表象具有（），所以表象可以为想象提供素材。A．概括性B．片断不稳定性C．可操作性D．直观形象性答案：CP544.5(08.05二级)2023/10/7第五节意识和注意（掌握）意识的定义、不同意识状态（睡眠、梦）★注意的定义、种类（无意、有意、有意后）注意的特征（广度、稳定性、转移、分配）了解。练习五单选1.注意是一种()A.心理状态B.心理过程C.认识过程D.认知过程答案：A(07.05)P605.2多选1.梦的特点包括()。A.不连续性B.不协调性C.不一致性D.认知的不确定性答案：ABD(07.05)P595.1单选2.在觉醒状态下的觉知被称为()。A.意识B.注意C.认识D.知觉答案：A(07.11)P575.1单选：“睡眠锭”脑电波最先出现在非快速眼动睡眠期的（）阶段。（A）第一（B）第二（C）第三（D）第四答案：BP585.1（2012.11二级）单选3.注意属于()。A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.心理状态答案：D(08.11)P605.2单选4.梦出现在()。A.快速眼动期B.深度睡眠阶段C.睡眠锭阶段D.△波阶段答案：A(08.11)P595.1多选.注意分配的条件是同时进行的几种活动()。A.必须其中有非常熟练的B.必须都是非常熟练的C.不能有内在的联系D.必须有内在的联系答案：AD(09.05)P615.3单选5.注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引过去的现象，称为()。A.注意转移B.分心C.注意分配D.注意集中答案：B(09.05)P615.3单选6.根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为()个阶段。A.6B.3C.5D.4答案：D(09.11)P585.1多选3.注意的特点包括（）A.指向性B.目的性C.集中性D.持久性答案：AC（09.11）P605.2单选：分心指()。(A)注意起伏(B)注意转移(C)注意动摇(D)注意分散答案：DP615.3(08.11二级)多选：关于意识，正确的说法包括()。(A)是人和动物心理的根本区别(B)是自然进化的最高产物(C)是物质发展最高阶段的产物(D)是在觉醒状态下的觉知答案：ABCDP575.1(08.11二级)多选：容易引起无意注意的刺激包括()(A)强度大的刺激(B)突然出现的刺激(C)固定不变的物体(D)新颖的刺激答案：ABD(09.11二级)P605.2单选：注意的起伏实际上是注意的（）。（A）转移（B）动摇（C）循环（D）分配答案：B(10.05二级)P615.3多选：关于梦，正确的说法包括（）。（A）梦是一种特殊的意识状态 （B）睡眠中一般人人都做梦（C）心情平静的时候睡觉不做梦 （D）梦剥夺会对个体的身体产生不良影响答案：ABD(10.05二级)P595.1多选：梦的特点包括（）。（A）不连续性（B）不协调性（C）概括性（D）认知的不确定答案：ABD(10.05二级)P595.1

单选：梦一般出现在（）阶段。

（A）△波睡眠

（B）快速眼动睡眠

（C）慢波睡眠

（D）深睡眠答案：B(10.11二级)P585.1单选：简单任务下的注意广度大约是（）。

(A)4-6

(B)5-9

(C)3–5

(D)6–9答案：B(10.11二级\11.11)P615.3多选：关于梦，正确的说法包括（）。 （A）是一种正常的生理心理现象（B）多出现在快速眼动期 （C）做梦会影响人休息（D）梦境总是连续的答案：ABP595.1(11.11)单选：根据脑电波的变化，非快速眼动睡眠期有（）个阶段。（A）3 （B）4 （C）5 （D）6答案：B（2012.05三级）P585.1多选：下列陈述中正确的包括（）。（A）梦是一种特殊的意识状态（B）睡眠可分为非快速眼动期和快速眼动期（C）梦具有概括性（D）非快速眼动期包括四个阶段答案：ABD（2012.05二级）P585.1多选：无意注意和有意注意的主要区别包括()。(A)指向性 (B)意志努力 (C)目的性 (D)集中程度答案：BC(2012.11三级)P605.2多选：关于注意分配的条件，正确的说法包括所从事的几种活动（）。（A）必须使用同一个心理资源（B）必须有一些是非常熟练的（C）必须有一些已经达到了自动化的程度（D）一般不能使用同一感觉通道，同一种心理操作答案：BCD（2012.05二级）P625.3单选：“思想开小差”是注意()。(A)转移(B)分散(C)动摇(D)起伏答案：B（2013.05三级）P615.3多选：注意分配的条件是同时进行的几种活动()。(A)必须在同一感觉通道里进行信息加工(B)必须在不同感觉通道里进行信息加工(C)其中必须有相当熟练的(D)之间存在着内在的联系答案：BCD（2013.05三级）P625.32023/10/7第六节动机与需要（掌握）驱动力定义和种类★需要层次理论生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现★了解需要层次理论，能够学会分析和使用。注意需要和动机的区别。练习七单选1.在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第()个层次的需要。A.2B.3C.4D.5答案：B(07.11)P666.2多选1.在马斯洛的需要层次理论中，生长需要()。A.是低层次的需要B.是高层次的需要C.是优先要满足的需要D.如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛答案：BD(08.05)P676.2多选2.按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于()。A.生理需要B.生长性需要C.安全需要D.缺失性需要答案：CD(08.11)P666.2多选3.以下正确的说法包括()。A.人和动物的自然需要是一样的B.自然需要是由生理的不平衡引起的需要C.交往需要属于获得性需要D.物质需要和精神需要之间有密切的关系答案：BCD(09.05)P63-646.1单选3.按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于()。A.生理需要B.生长性需要C.成就需要D.自我价值需要答案：B(09.11)P666.2多选4.需要()。A.是有机体内部不平衡状态B.是人对客观外界事物的态度的体验C.表现为有机体对内外环境条件的欲求D.是激发并维持个体活动的内部动力答案：AC(09.11)P636.1单选：按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于()。(A)生理需要(B)生长性需要(C)社会需要(D)缺失性需要答案：BP666.2(08.11二级)马斯洛没有“社会需要”的概念单选：能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。(A)爱好(B)诱因(C)需要(D)内驱力答案：BP646.1(08.11二级)多选：下列说法正确的包括()。(A)动机是在需要的基础上产生的(B)动机和效果一定是一致的(C)动机是人活动的内部动力(D)不同的活动可以由相同的动机引起答案：ACDP646.1(08.11二级)单选：由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。A．内驱力B．诱因C．情绪D．兴趣答案：A(09.05二级)P646.1多选：性的需要属于()。A．自然需要B．生物需要C．社会需要D．获得性需要答案：AB(09.05二级)P636.1多选：符合马斯洛需要层次理论的说法包括()。A．层次越高的需要出现越晚B．层次越低的需要出现越晚C．层次越低的需要力量越强D．层次越高的需要力量越强答案：AC(09.05二级)P676.2多选：兴趣的品质包括()(A)倾向性(B)广阔性(C)持久性(D)效能答案：ABCD(09.11二级)P656.1多选：按照马斯洛的理论，休息属于（）。（A）生理需要（B）生长性需要（C）社会需要（D）缺失性需要答案：AD(10.05二级)P666.2