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专题复习--常见物质的检验和鉴别勐董中学杨润荷专题复习--常见物质的检验和鉴别勐董中学杨润荷1它们的性质有什么不同呢?适宜的鉴别方法有…
厨房里有四种调味品,因时间过长,标签已模糊。一瓶食盐,一瓶纯碱,一瓶白醋,一瓶白酒。想想看,我们能用哪些方法鉴别它们呢?生活中的化学它们的性质有什么不同呢?适宜的鉴别方法有…厨房里21、根据状态:液体:固体:食盐纯碱2、区别白醋白酒的最简单的方法:
3、区别食盐、纯碱的方法你有哪些?看谁做得多看谁做得快闻气味白醋白酒1、根据状态:液体:食盐纯碱2、区别白醋白酒的最简单的方3方法原理实验操作1.品尝食盐味咸,纯碱味苦用嘴尝2.用酸碱指示剂纯碱水溶液显碱性,食盐溶液显中性取少量样品溶液中滴加无色酚酞。3.测pH值纯碱水溶液显碱性,食盐溶液显中性用玻棒蘸取溶液在pH试纸上4.加沉淀剂(CaCl2等)与碳酸钠反应生成沉淀与食盐不反应取少量样品溶液滴加沉淀剂5.加酸(HCl等)与碳酸钠反应生成气体与食盐不反应取少量样品溶液滴加酸方法原理实验操作1.品尝食盐味咸,纯碱味苦用嘴尝2.用酸碱指4物质的检验和鉴别的依据依据物质特殊物理性质进行检验状态颜色气味味道溶解性......燃烧变色生成沉淀放出气体......依据物质反应时产生的特殊现象(化学性质)归纳总结物质的检验和鉴别的依据依据物质特殊物理性质进行检验状态燃烧依51、有特殊颜色的物质:①黑色粉末:②红色固体:③一些离子在溶液中的颜色:CuO、MnO2、
Fe3O4、、木炭粉、铁粉...Cu、Fe2O3...Cu2+--蓝色、Fe3+--黄色、Fe2+--浅绿色、2、常见不溶性物质:(主要记住溶解性表)①既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀:②不溶于水但能溶于酸的白色沉淀③不溶于水但能溶于酸的蓝色沉淀:④不溶于水但能溶于酸的红褐色沉淀:BaSO4、AgClCaCO3、BaCO3、Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3温故知新目标一1、有特殊颜色的物质:CuO、MnO2、Fe3O4、、木炭6常见物质的检验(1)常见气体的检验(2)常见溶液中离子的检验温故知新目标二常见物质的检验(1)常见气体的检验(2)常见溶液中离子的检验71、常见气体的检验方法用带火星木条 澄清石灰水 点燃、火焰上方罩冷而干燥的小烧杯有水珠出现点燃、火焰上方罩沾有石灰水的小烧杯有浑浊出现变浑浊复燃方法现象被鉴别物质O2CO2H2CO1、常见气体的检验方法用带火星木条 澄清石灰水 点燃、火焰上82、常见溶液中离子的检验①滴加石蕊试液;②加Zn、Fe等金属
滴加酚酞试液滴加AgNO3、HNO3白色沉淀滴加Ba(NO3)2、HNO3白色沉淀试液变红①试剂变红;②产生可燃性气体方法现象被鉴别物质酸碱含Cl-的物质含SO42-的物质含CO32-的物质滴加酸,产生气体通入Ca(OH)2有气泡产生,且石灰水变浑浊2、常见溶液中离子的检验①滴加石蕊试液;滴加酚酞试液滴加Ag91、为了延长食品保质期,有些食品袋内有一包“干燥剂”(主要成分是生石灰)。现提供水、无色酚酞、稀盐酸、,请同学们思考如何检验这包“干燥剂”是否还有效?活动与探究1、为了延长食品保质期,有些食品袋内有一包“干燥剂”(主要成10动起手来
2、实验桌上现有四瓶失去标签的溶液,分别是氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化镁溶液和硫酸铜溶液中的一种。不用其它试剂,你能否把这四瓶溶液贴上标签。动起手来2、实验桌上现有四瓶失去标签的溶液,分别是氢氧化111要求:(1).最简单的方法(2).最少的试剂(3).最明显的现象2、原则:在进行实验时,步骤要严密而清晰,在进行判断时证据要确凿。解题的要求原则:解题的要求原则:12选择题填空题实验探究题推断题中考题型链接中考选择题填空题实验探究题推断题中考题型链接中考131.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡生成,生成的气体能使澄清石灰水变混浊,则珍珠中含有下列离子中的()Cl-BSO42-
C.CO32-DOH-C研究考题1.将珍珠加入稀盐酸中,有气泡生成,生成的气体能使澄清石灰水142、(2009)用水鉴别物质有一定的规律,掌握其规律会使学习更轻松。现有四种白色固体粉末,分别是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸馏水,将其鉴别开。(1)根据是否溶于水,可鉴别出
;(2)根据溶于水时形成蓝色溶液,可鉴别出
;(3)将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度变化,溶液温度升高,可鉴别出
CaCO3CuSO4NaOH2、(2009)用水鉴别物质有一定的规律,掌握其规律会使学153、有五种气体,实验步骤与现象如图所示:试推断(1)A、B、C、D、E五种物质(写化学式)(2)写出BCD三种气体燃烧的方程式
B:CH4+2O2=
=CO2+2H2O点燃C:2H2+O2==2H2O点燃D:2CO+O2==2CO2点燃O2H2COCH4CO2燃着的木条燃着的木条熄灭能燃烧的气体木条燃烧更旺ABCDE干冷烧杯罩住火焰D无水珠生成有水珠生成通入石灰水变浑浊通入石灰水不变浑浊BCO2CO2CH4H2CO3、有五种气体,实验步骤与现象如图所示:试推断(1)A、B、16
4(2011)一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液到底是什么溶液。【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只能是下列三种溶液中的一种:①硫酸钠溶液②硫酸铵溶液③硫酸溶液
【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:物质Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4溶解度19.5克75.4克与水任意比互溶(2)硫酸铵的水溶液显酸性。【实验探究】1、通过查阅资料,小明同学认为猜想()(填序号)不成立,原因是。
2SO420%①常温下,硫酸钠饱和溶液的质量分数小于20%4(2011)一次趣味化学活动中,老师向同172、为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:小雅同学认为小明实验操作的结论不正确,她的理由是。实验操作实验现象实验结论用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在PH试纸上,并跟比色卡对照溶液PH小于7猜想③成立3、请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸溶液并完成实验报告:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中,
猜想③成立,该反应的方程式为
资料中提示硫酸铵的水溶液也显酸性有气泡产生H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑加入锌粒2、为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究18再见!谢谢指导!再见!谢谢指导!199、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2023/10/62023/10/6Friday,October6,202310、人的志向通常和他们的能力成正比例。2023/10/62023/10/62023/10/610/6/20235:21:47PM11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2023/10/62023/10/62023/10/6Oct-2306-Oct-2312、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2023/10/62023/10/62023/10/6Friday,October6,202313、志不立,天下无可成之事。2023/10/62023/10/62023/10/62023/10/610/6/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。06十月20232023/10/62023/10/62023/10/615、会当凌绝顶,一览众山小。十月232023/10/62023
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