江苏省无锡市锡山区锡北片2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

江苏省无锡市锡山区锡北片2022-2023学年八年级上学期期中语文试题一、基础知识综合1．阅读下面这段文字，完成各题。崇高是一种精神，跨越浩hàn

无垠的时间沧海，历久弥新；崇高是一种情怀，穿越眼花liáo乱的历史云烟，更臻醇厚；崇高是一种品格，阅尽（

）的时代风雨，动人心魄。仰慕崇高，呼唤崇高，是一个民族自尊自强的由zhōnɡ

表现和希望所在。不朽的文学作品和复活的历史告知人们，崇高的精神不是背离人性，不是不讲人情，而是在更高层次上镌

刻人情与人性的伟大。让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂，去品读这些经典隽永的文字，从而更加热爱生活，珍惜生命，追求崇高的人生境界。(1)根据语境，在上文横线处填入合适的汉字或拼音。浩hàn______无垠

眼花liáo______乱

由zhōnɡ______

镌______刻(2)填入上文括号处的成语，恰当的一项是（

）A．浩浩荡荡

B．呼风唤雨

C．器宇轩昂

D．摧枯拉朽(3)文段划线句存在语病，请提出修改意见。二、句子默写2．根据语境，补写出古代诗文名句。一切景语皆是情语。崔颢的“晴川历历汉阳树，_______”，写尽晴日在黄鹤楼所见之景；李白的“月下飞天镜，_______”，洋溢着远游的浪漫与喜悦；王维慰问边塞守军，用“_______，归雁入胡天”抒发漂泊无定、抑郁激愤之情；王绩站在东皋野望，“_______，猎马带禽归”，流露出内心的无限孤独；诗人看到庭中的奇树，想到“攀条折其荣，_______”，以寄托思念；刘桢借松柏之刚劲“_______，终岁常端正”明志向之坚贞；吴均为友人描绘出富春江的奇山异水，用“鸢飞戾天者，望峰息心，________，_______”，寄寓了作者厌倦名利、忘情山水的情怀。三、选择题3．下列句子中，加点的词语运用恰当的一项是（

）A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，伤害用户权益。B．他入木三分的批评，使我不由反思自己曾经走过的人生路，以后何去何从，我应好好思量。C．长假之后，不少同学疲惫不堪，下课狂补觉，直到上课铃声响起，沉睡的同学才如梦初醒，睡眼惺忪。D．静谧的夜，正襟危坐的他翻阅着昨天拍的生日照，回想起那美妙的时刻，同学们的欢声笑语，他依然陶醉。4．下列有关文学文化常识，表述有误的一项是（

）A．《藤野先生》选自回忆性散文集《朝花夕拾》，主要写了作者与藤野先生的交往以及自己的经历和思想，赞扬了藤野先生的高贵品格。B．新闻作品包括消息、特写、通讯等。消息是迅速、简要报道新近发生的事件的一种新闻体裁。特写是截取新闻事件的片段和部分予以放大，鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。C．《三峡》作者是北魏地理学家郦道元，本文是作者给友人的信的一部分，也是一篇精美的写景短文，作者用生花妙笔，为友人描绘出富春江的奇山异水。D．《龟虽寿》作者是东汉曹操，这首诗是《步出厦门行》组诗的最后一章，诗人告诉我们，生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。5．将句子依次填入横线处，句意正确、合理的一项是（

）______________。作为当代青年，我们应当将个人发展同国家需要紧密的联系起来，在波澜壮阔的时代浪潮中，正确选择自身的发展方向与前进道路，不断为五四精神注入新时代的内涵，打上新时代的烙印。①以青春之名担当奉献，用奋斗之路书写无悔人生，青年一代唱响的不只是一曲曲抗疫之歌，更奏响了一代又一代以及属于未来的青春交响。②不少人说：“一群孩子，在学着前辈们的样子努力奔跑。”③这种力量的背后，有守望相助、同舟共济的文化传承，有时代使命、舍我其谁的青年担当。④疫情当头、困境面前，中国人在心灵上贴得更近、在精神上联结更紧。⑤其实，这是中国青年最鲜活的模样，也是未来中国得以不断奋进奔跑的模样。A．②⑤④③①

B．①②⑤③④

C．④③②⑤①

D．②③①④⑤四、综合性学习6．综合性学习诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。(1)分别选出下面两组材料中与诚信无关的一项：第一组：______；第二组：_____【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：第一组观点类：①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——《离骚》②人倍信则名不达。——刘向《说苑•谈丛》③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》④尽信书，不如无书。——《孟子•尽心下》第二组事例类：①烽火戏诸侯

②闻鸡起舞

③商鞅立木

④曾子烹彘(2)请给下面的消息拟一个恰当的标题（不超过20个字）【新闻点击】以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。“人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步校准网络诚信“风向标”，汇聚网络诚信“正能量”，织密网络诚信“防护网”，画好网络诚信“同心圆”，共建共享网络诚信新空间。五、名著阅读7．阅读《红星照耀中国》选段，完成下面小题。（一）我们都知道，要对红色中国有所了解，唯一的办法就是到那里实地探访。有少数人尝试过，但以失败告终。大家都认为没有谁进了红区后还能活着回来的。在报纸受到严格检查和管制的国家里，长年累月的反共宣传居然有那么大的力量。到一九三六年六月，我抓住了一个可以进入红区的机会，我想设法打破这一已经持续了九年的新闻封锁。我那样做，确实是有危险的，不过后来报上发表我的死讯，说是“已遭赤匪杀害”，那就不仅仅是夸张了。就是怀着这种可能牺牲生命的冒险的心情，我出发了。（二）我最后一次走过保安的大街，越是走近城门，越是感到恋恋不舍。我走过红军大学的时候，红军大学全体学员都露天坐在一棵大树下听洛甫做报告。他们都走了过来，向我握手，我很激动，嘴里喃喃不知说些什么话。然后我转身蹚过溪流，向他们挥手告别。我当时心里想，也许我是看到他们活着的最后一个外国人了。我心里感到很难过。我觉得我不是在回家，而是在离家。(1)对文段中（一）中划线处“那么大的力量”理解有误的一项是（

）A．国民党颠倒黑白，让人们很难了解到红军的真实情况。B．当局制造谣言，把活人说成死人，让人感到十分恐怖。C．以前有人试图打破封锁进入红区探访，结果均遭失败。D．我抓住可以进入红区的机会，却带着冒死的恐惧出发。(2)品读文段（二）中划线的“我觉得我不是在回家，而是在离家”，说说你的理解。(3)学校团委举行“好书我推荐活动”，你推荐《红星照耀中国》。请从内容主题或写法方面任选角度，为该书拟写一段推荐语（不少于50字）六、诗歌鉴赏阅读下面文字，完成下面小题。钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。春题湖上（唐）白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

8．《春题湖上》作于白居易离任杭州的那年春天，本诗中的____二字与《钱塘湖春行》中的“最爱”写出了对西湖的情有独钟。9．“月点波心一颗珠”向来被认为是诗人的神来之笔，就写景而言，请赏析其表达效果。10．两诗的尾联的抒情方式和所抒发的感情两方面是很相似的，请做简要说明。七、对比阅读阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝

，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自

《宋史·苏轼传》）【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚锸，箕畚铁锹。③堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。11．解释加点字的意思。（1）但少闲人如吾两人者耳_______

（2）徙知徐州_______（3）轼诣武卫营_______

（4）卒全其城_______12．下列各句中与“以虞水之再至”中“之”的用法相同的一项是（

）A．春冬之时

（《三峡》）B．无案牍之劳形

（《陋室铭》）C．大兄何见事之晚乎

（《孙权劝学》）D．久之，目似瞑

（《狼》）13．用现代汉语翻译下列句子。（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）轼庐于其上，过家不入。14．【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情感？【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？八、现代文阅读阅读下文，回答问题。陈谷子里的星星①“这个大，这个大，这个大……”老母鸡“菊花豹”抖动一只脚，扑棱着翅膀，在栅栏边扯着嗓子喊着。②“根儿呀，根儿，快去，快去捡蛋去。”③听见娘喊，我嗖地从窗台上蹦下来，风似的冲向“菊花豹”下蛋的荆条筐。我叫根儿那时我还小。我家的房子也很小，用三个手指就能捏起来。④一个带着“菊花豹”体温的鸡蛋，我轻轻捡起来，捧在手心里，挪着碎步，哈出的热气洒在了鸡蛋上。然后我颠着脚，用小脑袋顶起柜盖，红漆板柜中有一个竹篾笸箩，坏了的笸箩沿用花布条裹着，笸箩里装着陈谷子，陈谷子是我们全家度命的食粮。我把鸡蛋慢慢放在笸箩里，让鸡蛋排成队，用暗黄的陈谷子埋起来，用手轻轻地拍了又拍。⑤“娘，8颗了。”⑥“嗯，我知道。”⑦“菊花豹”下了蛋，总能得到娘的奖励，娘把几颗棒粒扔给“菊花豹”，“菊花豹”啄着食，扯着嗓子，扑棱着翅膀依旧不停炫耀：“这个大，这个大……”⑧暗黄的陈谷子滑滑地流过我的小手，柜盖一次一次被我用小脑袋顶起。鸡蛋攒到十多颗，娘就笑成花儿似的，用瓷盆端着，碎着步子，到几里外的供销社换火柴、食盐，换我上学的铅笔、橡皮、田字格本……⑨就这样，一颗一颗鸡蛋铺成全家人生活的路……⑩冬夜像一口枯井，很黑很深，没有一颗星星。一只黄鼠狼嗖地钻进了鸡窝，“菊花豹”嘎嘠嘠喊：“救命呀，救命！”娘顾不得穿鞋，从屋里蹿出：“赶紧给我放下，我打死你——赶紧放下！”当时，黄鼠狼咬着“菊花豹”，它疼得受不了，扑棱着翅膀，在院子里窜。⑪娘声嘶力竭，“菊花豹”获救了，而娘却摔折了胳膊……爹不顾娘阻拦，掀开柜盖，卖了三升陈谷子，又找到生产队长，借来毛驴，驮着娘到县城去看病……走了一天一夜，铺天盖地的大雪下了一天一夜。⑫鸡蛋一颗一颗攒，日子一天一天过。后来“菊花豹”有了四个儿女，每年秋天玉米上架，白莱入窖，娘就要把“菊花豹”一家子撒出去，让它们自己去找食，这样能节省一些喂鸡饲料。⑬“菊花豹”的两个女儿大花、二花，不把鸡蛋下在“规定地点”，把鸡蛋下在柴草垛、杂草深处、犄角旮旯……这样就要有专人追鸡找蛋。⑭如果不能及时找到捡回，鸡蛋就会冻坏。鸡蛋冻坏了，娘心疼得跺脚，高兴的是我。把冻坏的鸡蛋，化了，磕破皮，倒进铁勺，煎成荷包蛋；或者和泡开的黄豆粒一起炒，我抱着火盆，娘把裹着鸡蛋的黄豆粒夹起来放在我嘴里，哎呀，真香！⑮为了防止鸡蛋丢失，娘想尽了办法，追鸡找蛋效果不好，那就扣鸡下蛋。晚上把鸡窝门挡严，拂晓时把大花、二花拽着鸡腿抓出来，娘一摸就晓得有没有蛋，没蛋的放生，有蛋的用荆条篓子“软禁”起来，篓子里放一些供鸡生蛋的杂草，等到鸡把蛋生出来才能还它们自由。⑯那年山桃花开，村里闹鸡瘟，“菊花豹”病了，娘给它喂药、喂水，在一个纸箱里放了碎棉花，当做“菊花豹”的病床。精心伺候一个星期，最终没能挽救“菊花豹”的生命，“菊花豹”走了，娘盘腿坐在当院，号啕大哭。⑰再后来，娘养的鸡越来越多了，它们咕咕地叫。⑱鸡蛋攒到了一定数量，娘把鸡蛋小心翼翼放到荆条背篓里，用纸壳、谷糠把鸡蛋倚好放实，然后备好玉米饼子。爹就背着鸡蛋走六十多里山路去一个厂子，用鸡蛋换大米、白面。山路崎岖难行，父亲天不亮就走，通常天黑才能到家。⑲金黄的夜色铺满山谷，娘不放心，就领着我到山梁上去迎：“根儿他爹，根儿他爹……”我喊：“爹，爹……”声声呼唤在山谷中飘来荡去。⑳天色暗黄，让人想起柜里竹篾笸箩里的陈谷子，滑滑的。终于，我们见到了暗黄夜色中爹的身影！㉑爹背篓里的鸡蛋没有了，我急得要哭。㉒娘说：“咱家的‘菊花豹’在天上，每一颗鸡蛋都成了星星……”我有点儿听不懂，娘便仰头指给我看，我抬头望时，天空不知啥时缀满了亮晶晶的星星。㉓回家。爹拉着我的手，娘拉着我的手，我们走在滑滑的陈谷子里。15．阅读全文，在下面横线处补写出相关情节。（1）“我”将捡到的蛋埋在笸箩的陈谷子里，娘用积攒的鸡蛋换生活必需品和学习用品。（2）________________________________________________________________________（3）“菊花豹”的女儿们不在规定地点下蛋，娘安排人追鸡找蛋，还扣鸡下蛋。（4）精心伺候生病的“菊花豹”一个星期也未能挽救它的生命，娘号啕大哭。（5）_______________________________________________________________________16．结合文章内容分析母亲的人物形象。17．文中画线句子是如何表现“我”捡拾鸡蛋后的心理的？请简要分析。18．如果你想收藏本文，你的收藏夹里设有“亲情至爱”“苦乐年华”“岁月留痕”等栏目，你会把它收藏在哪个栏目之下？请分别从内容与主题的角度说明理由。九、作文19．作文。红叶是秋天最好的礼物；暖阳是冬天最好的礼物；诗意是平凡最好的礼物。难过时，安慰是最好的礼物；成功时，鞭策是最好的礼物。锦上添花，是最好的礼物，雪中送炭，亦是最好的礼物……以感恩之心悦纳礼物是幸福的，以善意之心给予礼物更是幸福的。请以“最好的礼物”为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校名、地名；③书写规范，卷面整洁。参考答案：1．(1)

瀚

缭

衷

juān(2)D(3)将“触摸那些鲜活灵动的灵魂”与“品读这些经典隽永的文字”互换位置。【详解】（1）本题考查字音字形。浩瀚无垠（hàohànwúyín）：形容水势或地域盛大辽阔，无边无际。眼花缭乱（yǎnhuāliáoluàn）：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；比喻事物复杂，无法辨清。由衷（yóuzhōng）：衷心的，出自内心的，发自肺腑的。镌刻（juānkè）：雕刻。（2）本题考查成语运用。浩浩荡荡：原来形容人多声势广大的样子，后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。呼风唤雨：比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义；常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。器宇轩昂：风度气概高敞豁达，形容精神饱满、气度不凡的样子。摧枯拉朽：催拉朽枯的草木；比喻轻易的摧毁腐朽势力。在此形容时代风雨具有摧毁一切旧势力的强大力量，应使用“摧枯拉朽”一词；故选D。（3）本题考查病句修改。病因：语序不当，只有先“品读文字”才能再“触摸灵魂”；故应将“触摸那些鲜活灵动的灵魂”与“品读这些经典隽永的文字”互换位置。2．

芳草萋萋鹦鹉洲

云生结海楼

征蓬出汉塞

牧人驱犊返

将以遗所思冰霜正惨凄

经纶世务者

窥谷忘反【详解】默写古诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。本题注意“萋”“蓬”“犊”“遗”“惨凄”“反”的正确书写。3．A【详解】考查词语运用。根据词义、词语的感情色彩、使用范围对象分析作答。A.藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。与后文的“引不法分子将病毒植入其中”语意相符合，使用正确；B.入木三分：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。不能用来形容批评，使用错误；C.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。这里不能形容同学们刚刚睡醒的样子，望文生义；D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。句子并非表达他严肃、恭敬地坐着，使用错误；故选A。4．C【详解】考查文学文化常识的识记。C.《三峡》作者从山水两方面描写三峡的自然景观的。写山突出了上的连绵不断，遮天蔽日的特点。写水则通过不同季节的变化来表现。夏季水涨流急，交通阻断。春冬则水退谭清，风景秀丽。秋季则是水枯气寒，猿鸣凄凉。如此将三峡的美丽景观表现的淋漓尽致。“本文是作者给友人的信的一部分，也是一篇精美的写景短文，作者用生花妙笔，为友人描绘出富春江的奇山异水”指的是《与朱元思书》。故本项表述错误。故选C。5．C【详解】本题考查排序和衔接。④句开头概括在疫情面前，国人团结一致、众志成城的状态；③句紧跟其后分析这种力量的背后有什么，引出“青年担当”；②句接着分析人们口中的青年担当是“一群孩子，在学着前辈们的样子努力奔跑”；⑤句紧接其后总结“学着前辈们的样子努力奔跑”是什么模样；最后①总结青年该如何。与后面的当代青年该怎样紧密衔接；故选C。6．(1)④

②(2)2021中国网络诚信大会在长沙举行【详解】（1）本题考查的是对名言和成语的理解。第一组：①“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”的意思是：人若心中有他人，即使天各一方,用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。这句话表明诚信在友谊中起到重要作用。②“人倍信则名不达”的意思是：一个人不守信用，那么他的名誉在别人眼里就一钱不值了。这句话阐明了信誉的作用，要求人们坚守信用，不要做毁信的人。③“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意思是：说侯嬴和朱亥，信守诺言，不顾生死，诺言为重，五岳为轻，现用来形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。④“尽信书，不如无书”的意思是：读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。该句与诚信无关。故第一组选择④。第二组：①烽火戏诸侯：指西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王。这个故事表明失去诚信会导致亡国。②闻鸡起舞：讲述了东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。与诚信无关。③商鞅立木：秦孝公即位后，他重用卫国人商鞅变法强国，使秦国一跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前，深知推行新法的困难，为了让老百姓相信自己，他想出了一条妙计。他命人在京城南门立了一根三米长的木杆，发布公告，谁能把这根木杆扛到北门去，就赏十两黄金。一个人，抱着试试看的态度把木头搬到了北门，商鞅立即叫人拿了五十两黄金，交给了他。老百姓纷纷称赞商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦国百姓，他制定的新法颁布后，得到顺利推行。④曾子烹彘：曾子的妻子要去集市，她的儿子也想去，妻子对儿子回来后杀猪给他吃。妻子从集市上回来，曾子就真的杀猪给儿子吃了。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。故第二组选②。（2）本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题要抓住记叙的六要素概括，特别应该注意导语部分的内容，因为导语一般要涵盖新闻的内容。根据第一段内容“以‘诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代’为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举”，可知时间“2021年7月15日至16日”，地点“长沙”，事件“召开中国网络诚信大会”，据此拟写新闻标题为：2021中国网络诚信大会在长沙召开。注意不超过20个字的要求。7．(1)D(2)示例一：作者在红区感受到了红军将士的热情友好，在心里将这里当成了自己的家。示例二：红军战士们对我热情接待，我把它们当成了家里人。示例三：我和红军战士们结下了亲人般的友谊。(3)例，言之有理即可。《红星照耀中国》这本书展现了当时西北革命根据地的红军对革命的坚定信念，他们的精神永远值得后人学习，因此这本书具备很高的思想价值。我从中得到了启发，我们在学习、生活上遇到困难时，也要自己努力想办法去克服。“办法总比困难多”，这是我从书中学习到的道理。这本书对于人物形象的刻画非常生动，充分体现出作者的文学造诣。第八章第二节中，作者描写彭德怀时，有这么一个情节：彭德怀突然气喘吁吁地向他的部下和作者吼了一句“冲到山顶去”，然后他自己就像兔子一样窜到了山顶。短短的一句话，同时运用了语言和动作描写，生动形象地写出了彭德怀带领革命斗争时的坚定与决心。这类短小而精彩的描写，书中还有多处，在此我就不一一列举了。由此可见，这本书也具备高度的文学价值，值得我们细细品味。【详解】（1）本题考查理解名著内容。D.“却带着冒死的恐惧出发”错误。结合（一）第三段“就是怀着这种可能牺牲生命的冒险的心情，我出发了”可知，作者并没有恐惧的心情。故选D。（2）本题考查理解文章内容。结合（二）“他们都走了过来，向我握手，我很激动，嘴里喃喃不知说些什么话”可知，作者在红区感受到了红军将士的热情友好，和红军战士们结下了亲人般的友谊，在心里将这里当成了自己的家。因此，作者离开这里的时候觉得“不是在回家，而是在离家”。（3）本题考查语言表达和名著阅读。解答此题，要对《红星照耀中国》有整体的感知，对原著的内容、主题、人物、事件等有具体的了解。并且要结合题目要求“从内容、主题或写法方面任选角度”，不可超出此范围，并且不少于50字。推荐理由一般可简要概括书籍内容或艺术特色，也可谈自己的读后收获或体会，可个性表达。示例：《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的著作，真实再现了当时红军将领和老百姓的情况，描述了毛泽东、彭德怀等革命家的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，体现了领袖人物伟大而平凡的精神风貌，如英雄史诗般的长征等都体现了红色岁月的光辉记忆，这样的中国共产党和其领导的革命事业像一颗红星，照耀着中国，照耀着世界。8．勾留9．运用比喻的修辞手法，写湖水平铺，月影沉波，犹如一颗明亮的珍珠点缀在湖心，构成一幅玲珑精致的工笔画。

10．都采用了直接抒情的方式，抒发了对西湖的热爱与迷恋之情。【解析】8．考查对诗歌内容的理解。“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”，意思是我不能离开杭州到别处去，有一半原因是留恋这风景如画西湖。据此可知，本诗中的“勾留”二字与《钱塘湖春行》中的“最爱”写出了对西湖的情有独钟。9．考查对诗句的赏析。“松排山面千重翠，月点波心一颗珠”，意思是松树在山上排开层层一片翠色，一轮圆月映入水中，好像一颗明珠，晶莹透亮，跳荡悬浮。运用比喻的修辞，湖水平铺，月影沉波，在诗人看来犹如一颗明亮的珍珠点缀在湖心，构成一幅玲珑精致的工笔画。“一颗珠”形容倒映在湖中的月亮之小，从而衬托出西湖之广阔；也表现出月亮的圆润、皎洁。寥寥数字却生动地描绘出了天空无云，湖面无风，月亮明丽圆润，湖水澄澈透碧的景象，流露出诗人对它的喜爱之情。10．考查对诗歌抒情方式的理解和情感把握。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，意思是最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤，直接抒发了对西湖的热爱之情。白堤中贯钱塘湖，在湖东一带，可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里，平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中，堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑；“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”，意思是我不能离开杭州到别处去，有一半原因是留恋这风景如画西湖。后两句写情，突出一个“恋”字。春色如此秀丽，作者不愿离开杭州回京，有一半因素就是舍不得这风景如画的西湖。直接抒发诗人对西湖风光的赞美和迷恋；据此总结作答即可。11．

只，只是

调动官职

到……去

最终，终于

12．B

13．（1）庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。（2）苏轼把自己的住所建造在河堤上，（即使）路过家门也不进去。（意思对即可）14．⑴宦途失意的苦闷。

⑵勤于政事，爱护百姓。（意思对即可）【解析】11．本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“但少闲人如吾两人者耳”的句意是：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只。（2）“徙知徐州”的句意是：苏轼调任徐州。徙：调动官职。（3）“轼诣武卫营”的句意是：苏轼到武卫营。诣：到……去。（4）“卒全其城”的句意是：终于保卫了徐州城。卒：最终，终于。12．考查文言虚词的用法。“以虞水之再至”中的“之”，用在主谓之间，句子独立性。A.助词，的；B.主谓之间，取消句子独立性；C.副词，这么；D.补足音节，不译；故选B。13．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“庭下（指庭院中的月光）、空明（水的澄澈）、交横（交错纵横）、盖（大概是）”几个词是重点词语。（2）句中的“庐（建造住所）、于（在）、过（路过）”几个词是重点词语。14．本题考查分析作者情感及概括人物形象特点的能力。【甲】文中的“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。因此【甲】文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者宦途失意的苦闷之情。【乙】文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹。从“吾在是，水决不能败城”和“轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至”可以看出，苏轼是一个勤于政事，为百姓着想之人。【点睛】参考译文：【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散