![四川省成都龙泉中学2024届高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca769822/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca7698221.gif)
![四川省成都龙泉中学2024届高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca769822/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca7698222.gif)
![四川省成都龙泉中学2024届高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca769822/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca7698223.gif)
![四川省成都龙泉中学2024届高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca769822/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca7698224.gif)
![四川省成都龙泉中学2024届高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca769822/2cb95c23a537ff1b594fcce8ca7698225.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省成都龙泉中学2024届高一物理第一学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始运动,其图象如图所示(竖直向上为正方向,段为直线),不计空气阻力,下列说法正确的是A.时间内,小球先做加速直线运动后做减速直线运动B.时间内小球的平均速度一定为C.时间内,小球竖直向下做匀减速直线运动D.时间内,小球上升的高度为2、质量为5kg的木箱以大小为2m/s2的加速度水平向右做匀减速运动,在箱内有一轻弹簧,其一端被固定在箱子的右侧壁,另一端拴接一个质量为3kg的滑块,木箱与滑块相对静止,如图所示.若不计滑块与木箱之间的摩擦,下列判断正确的是()A.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为10NB.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为6NC.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为10ND.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为6N3、如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是()A.若μ≠0,则k= B.若μ≠0,k=C.若μ=0,则 D.若μ=0,则4、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后的加速度大小为5m/s2。那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3C.3:4 D.5:215、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙壁之间放一光滑球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则以下判断错误的是()A.A对地面的压力不变 B.地面对A的摩擦力减小C.A与B之间的作用力增大 D.B对墙的压力减小6、如图所示,物体静止在倾角为的斜面上,质量为,其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的,则()A.受到重力、、、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.,D当减小时,却逐渐增大7、某质点以大小为0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动过程中,从运动开始计时,则()A.在任意一秒内速度的变化都是0.8m/sB.在任意一秒内,末速度一定等于初速度的0.8倍C.在任意一秒内,初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD.第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶3∶58、如图所示,在粗糙水平面上静止放置个截面为三角形的斜劈,其质量为M。两个质量分别为m1和m2的小物块恰好能沿两侧面匀速下滑。若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2,且F1>F2,如图所示。则在两个小物块沿斜面下滑的过程中,下列说法正确的是()A.m1和m2一定沿两侧面加速下滑B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用C.斜劈受到地面向左的摩擦力作用D.斜劈对地面的压力大小等于(M+m1+m2)g9、如图,一个质量为kg的小球在光滑水平面上运动,时刻小球经过坐标原点,速度方向与轴正方向的夹角为,速度大小为m/s,此刻开始对球施加一个沿轴负方向的水平恒力,已知N.下述判断正确的是()A.此后小球运动的最小速度为m/sB.此后小球的速度先增大后减小C.小球再次经过轴所需的时间为0.5sD.小球的运动轨迹应为抛物线10、如图所示,质量为M的三角形木块A静止在水平面上,一质量为m的物体B以初速度v0从A的斜面上端开始沿斜面下滑,三角形木块A仍保持静止,则下列说法正确的是()A.A对地面的压力大小不可能小于(M+m)gB.水平面对A的静摩擦力可能为零C.水平面对A的摩擦力方向可能水平向左D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,则无论F的大小为何值,三角形木块A都不会立刻相对地面滑动二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动,当下落5.5s时开始打开降落伞,到达地面时速度减为5m/s,如果认为开始打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速直线运动,加速度大小为12m/s2,g取10m/s2。求:(1)运动员打丌降落伞时的速度大小;(2)运动员打开降落伞时距地面的高度;(3)若运动员与降落的总质量为100kg,运动员打开降落伞后受到的平均阻力为多大?14、(14分)在平直公路上,一辆汽车以初速度v0=10m/s、加速度a=0.6m/s2做匀加速直线运动.求:(1)汽车在10s末的速度大小;(2)汽车在10s内的位移大小15、(13分)如图甲所示,质量m=1kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动,t=0.5s时撤去拉力,利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象(vt图象)如图乙所示,g取10m/s2,求:(1)2s内物块的位移大小x和通过的路程L(2)沿斜面向上运动两个阶段的加速度的大小、和拉力F的大小
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解题分析】A.v-t图像的总坐标表示瞬时速度,可知t0~t2时间内瞬时速度一直增大,则小球一直做加速直线运动,故A错误;B.根据v-t图线与时间轴围成的面积表示位移,知t0~t2时间内小球的位移不一定等于匀加速直线运动的位移,而匀加速直线运动的平均速度一定为,故t0~t2时间内小球的平均速度不一定为,故B错误;C.t3~t4时间内,小球竖直向上做匀减速直线运动,故C错误;D.根据“面积”表示位移,得知t3~t4时间内,小球上升的高度为,故D正确。故选D。2、B【解题分析】因为木箱与滑块相对静止,所以滑块的加速度与木箱加速度相同,根据牛顿第二定律可知,滑块所受合外力水平向左,所以弹簧被压缩,弹力大小,故B正确,ACD错误;故选B3、D【解题分析】三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动;则加速度大小:所以,和之间相互作用力为:与之间相互作用力:所以可得:由于谈论过程与是否为零无关,故有恒成立;A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确;故选D。4、C【解题分析】汽车刹车到停止所需的时间:则刹车后2s内的位移:刹车后6s内的位移等于刹车后4s内的位移,刹车减速至0的逆过程视为初速度为0的匀加速直线运动,则:x′==40m则刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为3:4,ABD错误,C正确。5、C【解题分析】A.对整体分析可知,整体受重力和支持力的作用,由于竖直方向受力不变,故受地面的支持力不变,由牛顿第三定律可知,A对地面的压力不变,故A正确;BCD.小球B受重力、A的支持力F1和墙壁的压力F2.如图1所示,将重力G分解为G1和G2,则根据平衡可知当A向右移动少许,根据题意可知,A对小球B的作用力F1与竖直方向的夹角θ将减小,根据力图1分析可知,因θ减小;故cosθ增大,tanθ减小,即墙壁对小球B的作用力将减小,A对小球B的支持力减小。根据牛顿第三定律可知,球B对墙壁的压力将减小,球B对A的压力亦减小,再对A进行受力分析,如图2所示,可知:由于A的平衡,所以A受地面摩擦力f=FBsinθ根据题意知,B对A的压力FB减小且FB与竖直方向的夹角θ减小,故A所受地面的摩擦力f减小。再根据牛顿第三定律,地面所受A的摩擦力减小,故BD正确,C错误。本题选择错误的,故选C。6、BCD【解题分析】AB.物体静止在斜面上,受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用,F1、F2是重力的分力,不是物体实际受到的力,故A错误,B正确;CD.由三角知识,得F1=mgsinα,F2=mgcosα.当α减小时,F1减小,F2逐渐增大.故C正确,D正确7、AD【解题分析】A.质点以0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动,则据知,物体在任意一秒内速度的变化都是0.8m/s.故A正确B.质点以0.8m/s2的加速度做初速度为零的匀加速直线运动,由得知,在任意一秒内,末速度不等于初速度的0.8倍.故B错误C.任意一秒初与前一秒的末指的是同一时刻,对应的速度相等.故C错误D.根据公式可知,初速度为零的匀加速直线运动在1s内、2s内、3s内的位移之比为1∶4∶9,所以第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1∶3∶5.故D正确8、AD【解题分析】开始未施加力时,两物块恰好能沿两侧面匀速下滑,三个物体都处于平衡状态,对整体受力分析可知地面支持力为:此时斜劈对地面没有摩擦力;当对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1和F2后,分别对两物体受力分析可知两物体沿斜面匀加速下滑;两物体对斜劈的压力和摩擦力大小不变,故斜劈受力情况不变,斜劈仍然保持静止,与地面间没有摩擦力,对地面的压力大小为:故AD正确,BC错误。故选AD。9、AD【解题分析】分析可知,小球做类斜上抛运动,轨迹为抛物线,沿x轴方向的分运动为匀速直线,在y轴方向的分运动为类竖直上抛运动,所以当小球速度沿y方向分量为0时,小球速度最小【题目详解】A、当小球速度沿y方向的分量为零,即时,小球速度最小,最小速度为,A正确;B、小球做类斜上抛运动,拉力F先对小球做负功,后对小球做正功,故小球速度先减小后增大,B错误;C、由牛顿第二定律可知,小球运动过程的加速度,小球先沿y轴正向做匀减速,根据速度与时间的关系得小球的减速时间为,由对称性可知,小球沿y轴反向加速的时间也为0.5s,故小球再次经过轴所需的时间为1s,C错误;D、由于小球做类斜抛运动,故其轨迹为抛物线,D正确;故本题选AD【题目点拨】掌握运动的合成与分解原理,会将曲线运动化解为直线运动来处理是解决本题的关键,结合牛顿第二定律,能类比斜上抛运动,即可轻松求解10、BCD【解题分析】先对物体B受力分析,根据正交分解法求出各个力的关系,再对A受力分析,求出要求的各个力【题目详解】对物体B受力分析,受重力G、支持力N、滑动摩擦力f,如图再对A物体受力分析,受重力Mg、地面的支持力FN、B对A的压力N′,B对A的摩擦力f′,地面对A可能有静摩擦力f静,先假设有且向右,如图当物体B匀速下滑时,根据共点力平衡条件,有mgsinθ-f=0①N-mgcosθ=0②当物体B加速下滑时,有mgsinθ>f③N-mgcosθ=0④当物体B减速下滑时,有mgsinθ<f⑤N-mgcosθ=0⑥由于物体A保持静止,根据共点力平衡条件,有FN-Mg-f′sinθ-N′cosθ=0⑦f′cosθ-N′sinθ-f静=0⑧根据牛顿第三定律N=N′⑨f=f′⑩当物体加速下降时,由③④⑦⑧⑨⑩,得到FN<(M+m)g,故A错误;当物体匀速下降时,由①②⑦⑧⑨⑩,得到F静=0,故B正确;当物体加速下降时,由⑤⑥⑦⑧⑨⑩,得到F静<0,即静摩擦力与假定的方向相反,向左,故C正确;若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,物体B的加速度立即发射了变化,但由于惯性,速度来不及变化,故摩擦力方向不变,故B对A的力不变,故A依然保持静止,故D正确;故选BCD【题目点拨】本题关键分别对物体B和A受力分析,然后分B加速、减速和匀速三种情况受力分析,列式讨论二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)55m/s;(2)125m;(3)2200N【解题分析】(1)设运动打开降落伞时的速度为v1,由自由落体速度公式:v1=gt,可得:v1=55m/s;(2)设运动员打开降落伞时离地高度为h,由速度位移公式:,可得:h=125m;(3)设受到的平均阻力为f,由牛顿第二定律公式:f-mg=ma,可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 7 Lets go to the museum Lesson 2 Grammar Past Simple【知识精研】KET剑桥英语
- 《KPM教学资料》课件
- 《风险企业价值评估》课件
- 2025至2031年中国双道烘银炉行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国高温高压液流染色机数据监测研究报告
- 2025至2030年中国阀门管道数据监测研究报告
- 《激光跟踪仪介绍》课件
- 《信息获取与利用》课件
- 【语文】《一名物理学家的教育历程》同步课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册
- 2023年陕西省生态环境监测人员大比武网络复习测试有答案
- 车辆委托保管合同 车辆委托保管协议
- 保育员教学大纲和教学计划
- 领子的分类详解课件
- 工厂员工消防安全培训内容
- XX站SCADA系统升级改造施工方案(模板)
- 调节与集合的相关性 相对调节和相对集合的关系
- 《金融工程》课程教案
- 信贷管理系统需求说明书
- 蒙台梭利教育理论
- 水轮机结构总体介绍
- “求是鹰眼”反无人机系统
评论
0/150
提交评论