光的折射(导学案)

4.1光的折射【目标导航】（1） 通过实验探究，了解光的折射现象及特点。（2） 能辨别折射现象，能用光折射的特点解释生活和自然界中的一些光现象。【问题导学】复习回顾：1、光在 中沿直线传播。光的直线传播现象有：2、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面 回来，这种现象叫做光的反射。光的反射现象有： 思考：当光从空气斜射到水面时，光的传播方向会怎样？【活动一】观察光从空气射入水中时的折射情况将一束激光斜射入空杯底，记下光斑的位置，保持入射光线方向不变，慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变？画出水倒入空杯中后光的传播路径将一束激光垂直射入水中，观察光斑的位置。【活动二】阅读课本81页第一段以及“信息快递”完成下列内容:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫做。，直线NN'_，折射光如左图，AO是 ，OB，直线NN'_，折射光称为，入射光线与法线的夹角a叫做线与法线的夹角丫叫做 【活动三】探究光通过玻璃的折射特点猜一猜:光从空气斜射入玻璃砖后，将向哪个方向偏折？当光从玻璃砖的另一侧射出时，又会向哪个方向偏折？试在图中画出你猜测的情况。试一试：（1） 将白色纸板垫在玻璃砖下方，让一束激光穿过玻璃砖，在纸板上画出光的传播路径。（2） 在图中画出法线，标出入射角、折射角，比较折射角与入射角的大小。（3） 改变入射角的大小，重复上述实验。画出三次实验的光路图。分析讨论：（1） 当光从空气斜射入玻璃中时，折射光线、入射光线和法线在同一内，折射光线和入射光线分别位于法线的（选填“两侧”或“同侧”）；折射光线（选填“靠近”或“远离”）法线，即折射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角。（2） 当光从玻璃斜射入空气中时，折射光线、入射光线和法线在同一内，折射光线和入射光线分别位于法线的（选填“两侧”或“同侧”）；折射光线（选填“靠近”或“远离”）法线，即折射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角。（3） 入射角增大时，折射角也（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（4） 光垂直入射玻璃时，传播方向（选填“不变”或“改变”），此时入射角等于，折射角等于。得出结论:光的折射特点：当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在内，折射光线和入射光线分别位于两侧；入射角增大（或减小）时，折射角也随之（或减小）。光垂直于介质表面入射时，折射角等于。光由空气斜射入水或玻璃中时，折射光线法线折射，即折射入射角，当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射光线法线，折射角 入射角。空气玻璃应用光的折射特点完成光路图:空气玻璃水空气空气玻璃应用光的折射特点完成光路图:空气玻璃水空气【活动四】感受生活中光的折射现象阅读课本82页 “生活物理社会”《太阳奇观》太阳变扁、变方，幻日生活中的折射现象：（1） 水中的筷子向弯折（2） 岸边的人看到池底—了（“潭清疑水浅”）（3）潜水员在水里看岸上物体变;（4） 海市蜃楼

【课堂达标】1、下图中正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（ ）)A.逐渐减小 B.不变 C.逐渐增大，但总小于入射角)A.逐渐减小 B.不变 C.逐渐增大，但总小于入射角3、如图1所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（可能大于入射角腕子咨平而较占的保D瓠入水中的出宅好辙茬叶了A4、如图，画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因是（）D.逐渐增大，）可能大于入射角腕子咨平而较占的保D瓠入水中的出宅好辙茬叶了A4、如图，画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因是（）5、下列事实或现象中属于光折射的现象的是（）A、人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影A、人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影B、人在河边看到水底的石头C、司机从后视镜看到汽车后面的景物 D、小孔成像C、司机从后视镜看到汽车后面的景物 D、小孔成像6、如图2所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）A.向左移动后静止 B.向右移动后静止C.先向左移动后向右移动 D.仍在原来位置【课后提升】1、作出光从空气进入玻璃、经过玻璃砖后的折射光线2.如图3,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，OB为反射光线，请作出入射光线、法线和大致的折射光线。标出折射角Y。空气图3O空气图3O空气图43.如图4,光线斜射到空气和玻璃的界面上发生了反射和折射，可以判定图中是入射光线， 是反射光线， 是折射光线，界面的 侧是空气 侧是玻璃。图43.如图4,光线斜射到空气和玻璃的界面上发生了反射和折射，可以判定图中是入射光线， 是反射光线， 是折射光线，界面的 侧是空气 侧是玻璃。图5斜插在水中的筷子看起来“弯折”。如图5,筷子上A点的光是从（选填“空气”或“水”）射入（选填“空气”或“水”）而进入人眼的。请你在图中用箭头标出光传播的方向。光在水面处发生折射时，折射光线是 （选填“靠近”或“远离”）法线，人们逆着光线看过去，感觉光线好似来（选填“A点”或％］点，'），筷子在水中的其他各点情形也是如此，所以看起来筷子浸在水中的部分好像—折起了。5、 孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在C点处，但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是形成的，所看的是鱼白