全国中考思想品德试题(100套)分类汇编十五建设中国特色社会主义文化

PAGE2011年全国中考思想品德试题（100套）分类汇十五建设中国特色社会主义文化（2011·浙江丽水）19．“地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂列不开万众一心。”汶川大地震三周年之际写下这一对联缩蕴含的中华传统美德是（C）A．敬业乐群、公而忘私的奉献精神B．鞠躬尽瘁死而后已的为政风范C．自强不息、艰苦奋斗的洋洋锐气D．大道之行、天下为公的社会理想（2011年广东省佛山市中考真题）14.日本福岛第一核电站泄漏辐射，就在福岛核电站反应堆频传险情的关头，一群视死如归的“壮士”仍然坚守在自己的岗位，战斗在核电站内，用自己的身躯筑起保护电站的最后一道屏障，大灾大难中为人们坚守着“最后希望”。在他们身上体现了(

A

)A．民族精神是一个民族生存和发展的强大精神力量B．只有弘扬和培育日本民族精神，日本的核辐射就一定能解除C．民族精神就是敢于牺牲的精神D．我国的民族精神远不如日本强大（2011年广东省佛山市中考真题）13.“中国是个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对这句话的正确理解是(

C

)①书法是优秀传统文化的传播手段②中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分③对待传统文化我们要批判地继承④对待传统文化我们要彻底否定A．①③

B．①④

C．②③

D．②④（2011年南京中考真题）5.第二届青年奥林匹克运动会会徽是（A）（2011年南京中考真题）25.图“紧迫工程“给我们的启示是（B）A珍爱生命，文明施工

C.是加强社会主义思想道德建设的需要3.(3分)2010年，我省森林覆盖率提高到63.1%，城市绿化覆盖率达到44.5%，主要河流水质达标率超过80％，11个设区市的城市饮用水源地水质达标率达到100%。这是我省推进鄱阳湖生态经济区建设中建设的成果。（D）A．物质文明B．政治文明C．精神文明D．生态文明3.（2011江西）(3分)2010年，我省森林覆盖率提高到63.1%，城市绿化覆盖率达到44.5%，主要河流水质达标率超过80％，11个设区市的城市饮用水源地水质达标率达到100%。这是我省推进鄱阳湖生态经济区建设中建设的成果。（D）A．物质文明B．政治文明C．精神文明D．生态文明4.（2011株洲）每当学校星期一升国旗、奏国歌的时候，每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起，国歌奏响的时候，我都会热泪盈眶。这种感情正是以为核心的中华民族精神的体现。A．自强不息 B．爱国主义 C．团结统一 D．勤劳勇敢14．【沈阳市·2011】材料一：材料二：沈阳市初中毕业生综合素质评价表(部分)(1)材料一中文明沈阳行动属于精神文明建设的哪一方面内容?其地位如何?(2分)(2)材料一中“向沈阳市环保局提出意见和建议”是在行使我们的哪一项政治权利?(1分)(3)《沈阳市初中毕业生综合素质评价表》通过“关键表现”、“不合格表现”所包含的具体内容，对中学生的综合素质进行评定。请根据材料一的行为，写出材料二中与之相关的合格表现。(写出两种即可)(2分)(4)请结合一种合格表现，说明你怎样在实际生活中把它转化为具体行动，提高自身的综合素质。(2分)答案：(共7分)(1)内容：思想道德建没。(1分)地位：(体现了精神文明的性质和方向，)是发展先进文化的重要内容和中心环节（1分)(2)[人教版]建议权、监督权：[广教版]监督权。(1分)(3)遵守社会公德；积极参加社会公益活动；使用文明用语：有环保意识，做出环境保护的行为等。其他符合题意的合格表现也可得分。(写出其中任意两条即可)(2分)(4)观点正确，符合题意。能够结合合格表现，写出自己在实际生活中的具体行为。(1分)能够说明它对自身综合素质起到的促进作用。语言规范，使用学科术语。(1分)例如：积极参加社会公益活动。例如参加学校组织的志愿者行动，参加社区组织的清理白色垃圾、清除小招贴活动，节假日组织文明小分队帮助交警维护交通秩序等。通过这些实践活动，增强我们的社会责任感，自觉履行社会责任，提高自身的思想道德素质，做一个合格的公民。（2011·浙江湖州）24．日本特点地震和海啸灾害发生后，中国各大新闻网站将这一事件列为头条新闻，数以万计的中国网民在网上发表评论。以下是网民“西风烈马“和”春风化雨“发表的不同观点：西风烈马：日本军国主义在历史上对中国犯下了滔天罪行，地震和海啸是天谴日本，日本人不值得同情和救助。春风化雨：历史固然不可淡忘，良知也不可明灭，设想这样的灾难降临我们的头上会怎样？在大自然的灾难面前，没有中国人和日本人，只有地球人，我们应该帮助他们。（1）我国公民在网上发表评论属于行使哪项权利？公民行使这一权利的同时要受到法律的哪两方面的限制？（2）网民“春风化雨“的观点体现了中华民族具有怎样的传统美德？你从中感悟出在与人交往中应该怎样做？24．（1）言论自由；在我国，言论自由要收到法律两方面的限制；第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。（2）体现了中华民族厚德载物、道济天下的传统美德；与人相处时，要学会换位思考，与人为善。（2011年安徽中考真题）【红歌满江淮党恩耀中华】17．(14分)2011年是中国共产党成立90周年，中央部署全国开展隆重热烈的纪念活动。为此，安徽省文明办宣布，将于2011年6月19日在合肥举办全省性的以“红歌满江淮，合唱促崛起”为主题的大型合唱比赛总决赛。某校为响应中央、省文明办的号召，开展“红歌传唱，众心向党”歌咏比赛活动。(1)“唱红歌”活动属于中国特色社会主义____________建设。(2分)小华所在班级参赛的曲目是《颂歌献给亲爱的党》。歌中唱道：“党啊党啊亲爱的党／……／把幸福的光辉洒遍新疆／哎／有了你天山春水流淌／有了你草原牛羊肥壮／有了你毡房奶茶飘香／彰有了你生活蒸蒸日上／”(2)歌词表明，在党的领导下，新疆维吾尔自治区发生了巨变。请你说出我国在新疆等少数民族聚居地区实行的基本政}台制度和处理民族关系的原则。(4分)（3）小华演出后情不自禁地改写了歌词：“党啊党啊亲爱的党／……／温暖着各族儿女的心房／哎／有了你人民生活小康／有了你①／有了你②／哎／有了你祖国灿烂辉煌／”(3)请你以改革开放以来祖国取得的成就为内容，仿照划线部分，写出①、②两句歌词，与小华共同感受祖国的巨变。(不得与原歌词重复)(4分)答案：17．(1)精神文明。或：先进文化。(2分)(2)民族区域自治制度。民族平等、团结和共同繁荣。(4分)(3)示例：太空“嫦娥”翱翔；大地动车欢唱；上海世博赢赞扬；港澳回归国兴旺等。(4分)(4)只有在中国共产党的领导下，走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党忠实践行了“三个代表”重要思想；要把爱党的热情转化为具体行动等。(答出两点即可，4分)（2011年山东威海中考真题）27.（17分）以下是某校初四学生为庆祝中国共产党建党90周年举行的手抄报比赛中获奖作品的内容摘抄。试用思想品德课所学知识，回答问题。伟大历程红旗飘飘美好未来90年来，南湖红船、井冈星火、延安宝塔、柏坡松涛，处处留下不朽的足迹。90年来，总体小康、梦圆奥运、神舟飞天、精彩世博，步步闪耀光辉的成就。中国，飞速行驶的列车它的轨道，是中国特色社会主义。它的车头，是中国共产党。它的力量，来源于人民群众。它的保障，是庄严神圣的法律。指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜。我们的道路，必定会越来越宽广。我们的生活，必定会越来越幸福。理想，带给我们憧憬与希望，激励我们奋斗与追求。理想，必将在我们的双手中共同绘就。（1）阅读“伟大历程”一栏，试归纳出经过中国共产党丰富和发展了的中华民族伟大民族精神的内涵。（2分）从本栏目中可以感悟到中国共产党在中国特色社会主义和现代化建设中的地位和作用是什么？（2分）（2）从“红旗飘飘”一栏中可以看出，中国快速发展的原因有哪些？（5分）为什么说现代化建设的保障是庄严神圣的法律？（3分）（3）现阶段符合我国基本国情、反映全国各族人民根本利益和共同愿望的社会理想是什么？（2分）从国家的角度讲，实现这一社会理想最根本要靠什么？（1分）作为青少年，实现这一社会理想能做些什么？（2分）答案：27.（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）中国共产党作为执政党，是领导中国特色社会主义的核心力量，（1分）是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，没有共产党就没有中国特色社会主义。（1分）（2）坚持中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导，全国各族人民的共同努力和团结奋斗，加强社会主义法治建设，高举中国特色社会主义伟大旗帜。（每个要点1分，共5分）我国社会主义现代化建设宏伟目标的实现，离不开法治。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（1分）发展社会主义民主政治、发展社会主义市场经济、建设中国特色社会主义文化、构建社会主义和谐社会都必须依法进行。（2分）（3）把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（2分）加快经济发展，大力发展生产力。（1分）继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。（1分）从日常的学习、工作、生活做起，自觉磨炼自己。（1分）（2011年南京中考真题）26.通过三年思想品德学科的学习，我们应当初步具备理解政论性文章（讲话）的能力，请阅读我国国家主席胡锦涛在2011年博鳌亚洲论坛年会开幕式上发表的题为《推动共同发展共建和谐亚洲》演讲节选亚洲的发展，得益于总体稳定的国际和地区环境，得益于深入发展的经济全球化和区域合作，得益于亚洲睦邻友好关系的发展，更与亚洲人民既坚持发扬在长期实践中形成的优良传统又注重学习世界其他地区的有益经验密不可分。亚洲人民历来具有自强不息的奋斗精神。。。。。。今天人们所看到的亚洲发展成就，是勤劳智慧的亚洲人民不屈不挠、锲而不舍奋斗的结果。亚洲人民历来具有开拓进取的创新精神。。。。。。。亚洲人民勇于变革创新，不断开拓进取，探索和开辟顺应时代潮流、符合自身实际的发展道路，为经济社会发展打开了广阔前景。亚洲人民历来具有开放包容的学习精神。。。。。。。亚洲人民既弘扬自身优秀文化传统，又广泛吸收世界各国人民创造的优秀文明成果，促进了亚洲和世界共同发展。亚洲人民历来具有同舟共济的团结精神。。。。。。。随着亚洲区域一体化进程加快，亚洲人民命运更加紧密地联系在一起。。。。。。。总之，以上这些优良传统是亚洲精神的重要体现，是亚洲人民共同的宝贵财富，值得倍加珍惜、发扬光大。。。。。。。不久前，中国制定并公布了国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要，提出了今后5年中国经济社会发展的总体任务。。。。。。。未来5年，中国将着力实施扩大内需特别是消费需求的战略，建立长效机制，释放消费潜力，着力促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。。。。。。。未来5年，中国将着力实施“走出去”战略，引导各类所有制企业有序到境外投资。。。。。。，未来5年，中国将着力参与全球经济治理和区域合作，推动国际经济金融体系改革，推动建立均衡、普惠、共赢的多边贸易体制，。。。。。。未来5年，中国将着力建设资源节约型、环境友好型社会，深入贯彻节约资源和保护环境基本国策。。。。。。（1）请根据演讲节选中关于亚洲发展的原因的相关内容，完成以下结构图。（2）请运用所学知识，谈谈你对演讲节选中今后5年中国经济社会发展总体任务的认识。答案（2011年广东省广州市中考真题）21．阅读材料，回答问题。岭南文化是灿烂的中华文化的一部分。经过长达10个月的群众推荐、专家评选、媒体公示，2010年12月27日，首届“岭南文化十大名片”评选揭晓，分别是：粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山和六祖慧能。这些文化名片从不同视角展示了广东历史、人文地理、文化精华和民俗风情，折射出广东厚实的文化“家底”和可持续发展的文化实力，成为岭南文化的金字招牌。（1）这次评选产生的“岭南文化十大名片”，集中表现了文化的什么特征？（2）请以某一文化名片为例，谈谈当前弘扬岭南文化的意义。答案：26、（8分）材料一：嘉兴某高中的一位特级教师获得2011年“浙江省五一劳动奖章“，4月29日在省人民大会堂受到省委省政府表彰。作为亿万劳动者的杰出代表，”专家点评：专家点评：从“掏粪工人”到“杂交水稻之父”，从“铁人精神”到“振超效率”……劳模正逐步告别“出大力，流大汗”的形象。随着时代的发展，劳模的评选标准在变化，但劳模精神引领时代永不变。（1）材料一中劳模的评选活动属于我国哪个文明建设？（2分）（2）结合材料二，请续写漫画人物的语言，并运用所学《思想品德》知识说明其合理性。（4分）（3）劳模精神是民族精神的重要组成部分。请谈谈青少年学习劳模精神有什么意义？（2分）答案：26、（1）社会主义精神文明建设（2）还要有科学文化知识或科技创新能力等只要围绕科技、教育、创新、当今世界竞争的实质等方面进行一定的阐述均可（3）有利于提高自身的思想道德素质；有利于弘扬和培育民族精神。（2011年江苏宿迁中考）39．为庆祝建党90周年，我市各中小学积极开展以“我想党来唱支歌”为主题的合唱比赛活动。你所在的班级准备参加学校举行的传唱红色歌曲（即红歌）的比赛，请你参与并做好下列工作：（1）推荐两首以供排练的红色歌曲。（2）为提高同学们对传唱红歌比赛意义的认识，需要在班级进行一次动员讲话，请你拟定一份发言提纲。（3）要保证排练的顺利进行，你认为应注意哪些事项？1.（2011广东）材料一：有全国政协委员认为：幸福广东的幸福更多的来自精神层面的，更多的是靠文化来支撑。现在很多时候，很多人没有幸福感，这是因为这些人没有精神追求，思想扭曲了，享受不到文化上的满足。因此，建设文化强省成为幸福广东的必然要求。材料二：为加快建设文化强省步伐，提升人们的幸福感。从2011年起，广东省文化产业发展专项资金每年增加4000万元，到2015年专项资金规模将增至4亿元。广东省长还承诺，2011年要加强城乡文化设施建设，支持新建市县文化馆、图书馆、博物馆20个，乡镇综合文化站50个，城乡社区文化室1800个，建设乡镇农民体育健身工程l00个。(1)材料一、二分别说明了什么?(2分)(2)结合材料，谈谈建设幸福广东为什么要加快文化强省建设?(5分)(3)广东文化底蕴深厚，请你结合材料从文化建设的角度，为建设幸福广东提几条合理建议?(4分)答：(1)材料一说明文化是建设幸福广东的重要内容，文化是幸福的支撑。(1分)材料二说明广东省重视文化建设，着力提升人们的幸福感。(1分)(2)①目前，我省文化发展还不能满足人民群众日益增长的文化和精神需要，很多人享受不到文化上的满足。加快文化强省建设，有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要，从而提升人们的幸福感。②加快文化强省建设，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，是建设幸福广东的必然要求和重要组成部分。有利于陶冶人的情操，提高人们的科学文化素质、思想道德素质和心理素质，实现人的全面发展。③加快文化强省建设，能为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等，有利于推动经济和社会协调发展，增强综合国力。而经济的发展能为建设幸福广东提供坚实的物质基础。④加快文化强省建设，有利于构建和谐社会，为幸福广东营造良好的文化环境和社会环境。(5分)(3)①建设幸福广东，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向。大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。加强社会主义核心价值体系建设。②建设幸福广东，要继承和利用广东优秀传统文化资源，古为今用；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果。③建设幸福广东，要立足广东改革开放实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动。④建设幸福广东，要进一步促进广东文化产业发展，加强城乡文化设施建设投入，大力发展文化事业。⑤青少要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制。积极参与社会、社区、学校村镇的精神文明创建活动。从身边小事做起，为幸福广东增光添彩。(4分)2.（2011河南）材料一：中原崛起正春风，河南振兴气势宏。寄托着中原儿女的梦想和希望，凝结着干部群众的实践和汗水，闪耀着社会各界的智慧和关爱，中原经济区建设正式上升为国家战略，列入“十二五”规划纲要．中原经济区是以河南为主体、延及周边，支撑中部，东承长三角，西连大关中，南临长江中游经济带，北依京津冀，具有自身特点、优势独特、经济相联、使命相近、客观存在的经济区域。材料二：文化孕育精神，精神凝聚力量。《中原经济区建设纲要(试行)》提出，文化是建设中原经济区的强大推动力量，要充分发挥中原文化的优势，建设和谐文化，推动文化创新，形成优势彰显、充满活力、全面繁荣的文化发展新局面，全面提升中原文化的吸引力和影响力。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)中原崛起，文以化之；河南振兴，文以铸之。在历史长河中，中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”?(两个方面即可。4分)(2)传承华夏历史文明，打造国人精神家园。面对建设中原经济区的战略机遇，我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程?(三个方面即可。6分)（1）(4分)人物类，如：中华民族的人文始祖轩辕黄帝，农民起义领袖陈胜，巾帼英雄花木兰，唐代名将张巡，爱国将领岳飞，思想家李聃、庄周，谋略家王诩(鬼谷子)、苏秦、张仪，军事家吴起，政治家子产、李斯、张良，理学家程颐、程颢、邵雍，名僧玄奘，科学家张衡，诗文大家杜甫、白居易、韩愈，商圣范蠡，医圣张仲景，字圣许慎，画圣吴道子，律圣朱载堉，法圣韩非，酒圣杜康，厨圣伊尹等。标志性文化类，如：裴李岗文化，仰韶文化，龙山文化，河洛文化，贾湖骨笛，少林武术，河南豫剧(梨园春)等。科技类，如：甲骨文，青铜器，唐三彩，地动仪等。遗产遗址类，如：安阳殷墟，洛阳龙门石窟，“天地之中”历史建筑群等。故居旧址类，如：中共中央中原局旧址，邓颖超祖居，刘青霞故居，中国工农红军第二十五军司令部旧址等。古籍类，如：《诗经》，《易经》，《道德经》，《黄帝内经》等。神话传说类，如：女娲补天，夸父追日，大禹治水，愚公移山等。工程及纪念建筑类，如：红旗渠，小浪底水利枢纽工程，南水北调中线工程，郑州二七纪念塔，河南博物院，中国文字博物馆等。(2)(6分)从中华民族的角度看，包括：中国特色社会主义伟大旗帜，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，社会主义核心价值体系，社会主义先进文化，社会主义荣辱观，以爱国主义为核心的中华民族精神等。从中原文化孕育出的河南精神看，包括：愚公移山梢神，红旗渠精神，焦裕禄精神，“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神，深厚的中原传统文化积淀，“淳朴善良、乐于助人，踏踏实实、诚实守信”的河南人群体美德，“吃苦耐劳、忠于职守、爱岗敬业、无私奉献”的河南人优秀品质，“嫉恶如仇、从善如流、爱憎分明、见义勇为”的河南人高尚情操，“自强不息、知难而进、开拓创新、奋发进取”的河南人价值追求等。评分建议：第一问答出上迷类别中的任意一个方面即可给2分，最高给4分。第二问无论是从国家角度或者是从河南角度，或者两个角度兼有，只要答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。3.（2011河南）材料一：90年同舟共济，90年丰功伟绩。“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜，谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆；老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党生命的源泉……”这是中国共产党和老百姓之间血肉相连的真实写照。材料二：90年峥嵘岁月，90载光辉历程。从八一枪声到秋收长缨，从井冈号角到长征战歌，从遵义曙光到延安油灯，从西柏坡“两个务必”到天安门城楼庄严宣告……多少次中流击水，多少次力挽狂澜，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写了中华民族自强不息、开拓进取的辉煌乐章!为庆祝中国共产党成立90周年，你校正在举行“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实践活动，请你参加并完成下列任务：(1)读——品读红色经典：请写出两部红色经典的名称。(2分)(2)唱——唱响红色歌曲：请写出两首爱国主义歌曲的名称。(2分)(3)看——观看红色影视：请写山两部红色影视的名称。(2分)(4)忆——追寻红色记忆：请参照示例，写出“双百”人物中革命战争年代涌现出的两位共产党员及其事迹概要。(与示例和材料中山现的人物重复者不得分。2分)示例：李大钊——中国最早的马克思主义者。(5)感——坚定理想信念：再过4天就是中国共产党的90华诞，请运用所学知识，撰写两则红色箴言，以表达自己的内心感悟。(与材料、设问及前四问所答内容重复者不得分。4分)（1）(2分)《战斗的青春》、《红旗飘飘》、《红岩》、《创业史》、《暴风骤雨》、《山乡巨变》、《苦菜花》、《林海雪原》、《敌后武工队》、《野火春风斗古城》、《青春之歌》、《西行漫记》、《铁道游击队》、《红日》、《东方》、《红旗谱》、《烈火金钢》、《铜墙铁壁》、《吕梁英雄传》、《新儿女英雄传》、《平原烈火》、《保卫延安》、《小城春秋》、《三家巷》、《平原枪声》、《星火燎原》、《风云初记》等。(2)(2分)《没有共产党就没有新中国》、《党啊，亲爱的妈妈》、《唱支山歌给党听》、《歌唱祖国》、《祖国颂》、《我爱你，中国》、《义勇军进行曲》、《社会主义好》、《东方红》、《春天的故事》、《走进新时代》、《走向复兴》、《黄河大合唱》、《十送红军》、《游击队之歌》、《大刀进行曲》、《松花江上》、《映山红》、《解放区的天》、《学习雷锋好榜样》、《红星歌》、《长江之歌》等。(3)(2分)《闪闪的红星》、《地雷战》、《地道战》、《南征北战》、《霓虹灯下的哨兵》、《四渡赤水》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《重庆谈判》、《英雄儿女》、《江姐》、《海霞》、《上甘岭》、《洪湖赤卫队》、《烈火中永生》、《战火中的青春》、《智取华山》、《永不消失的电波》、《平原游击队》、《红色娘子军》、《湘西剿匪记》、《大决战》等。(4)(2分)于化虎——全国民兵英雄；马本斋——英雄的回民支队司令员；方志敏——为“可爱的中国”献身；王尔琢——中国工农红军的优秀指挥员；王克勤——爱民模范，杀敌英雄；王若飞——“一切要为人民打算”；邓萍——血洒遵义的青年将领；邓中夏——中国工人运动的杰出领袖；邓恩铭——一生献给工人运动；韦拔群———广西农民运动的先驱；冯平——琼崖革命的先驱；叶挺——在烈火中永生；左权——“名将以身殉国家”；任常伦——胶东抗日英雄；刘伯坚——“生是为中国，死是为中国”；刘志丹——“群众领袖，民族英雄”；刘胡兰——“生的伟大，死的光荣”；江竹筠——激励了几代人的“江姐”；许继慎——中国丁农红军的杰出将领；何叔衡——中国共产党的创始人之一；张太雷——“愿化作震碎旧世界的惊雷”；李硕勋——铁骨铮铮的优秀共产党员；杨开慧——温婉骄杨，英雄女杰；陈延年——视死如归的革命者；陈潭秋——楚天英杰天山魂；林样谦——“二七”烈士；罗亦农——中国无产阶级“最热烈的领袖”；罗忠毅——新四军抗日名将；罗炳辉——从奴隶到将军；恽代英——中国青年的楷模；赵一曼——视死如归的抗日女英雄；赵世炎——工人运动的著名领袖；夏明翰——为追求真理凛然就义；钱壮飞——隐蔽战线的无名英雄；黄公略——杰山的红军将领；彭湃——“农民运动大王”；谢子长——陕北红军和苏区主要创建人之一；蔡和森——我党早期重要理论家、宣传家；瞿秋白——伟大的马克思主义者；毛岸英——中国人民志愿军烈士；等等。（5)(4分)缅怀先烈伟绩，继承先烈遗志，弘扬先烈精神；无数革命先烈抛头颅、洒热血才换来了社会主义的红色江山，我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活；没有共产党就没有新中国；没有共产党就没有中国特色社会主义；只有共产党才能救中国，才能带领人民实现民富国强；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；中国共产党是伟大、光荣、正确的党；高举中国特色社会主义伟大旗帜，实现中华民族伟大复兴；党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线；中国共产党与广大人民群众鱼水情深；我们一定要更加热爱中国共产党，立志成才，报效祖国；我与祖国共奋进，坚定不移跟党走；等等。评分建议：第一问答出一部红色经典的名称即可给1分，最高给2分。第二问答出一首爱国主义歌曲的名称即可给1分，最高给2分。第三问答出一部红色影视的名称即可给1分，最高给2分。第四问答出一位人物及其事迹概要即可给1分，最高给2分(人物必须是“双百”人物中在革命战争年代涌现出来的共产党员，否则不