人教版四年级语文三单元9课《自然之道》课件

9、自然之道道：1.路2.说3.道理，规律4.量词√9、自然之道道：1.路2.说√1自由朗读课文1.掌握字词，有感情的读通课文；2.说说课文主要讲了什么事。

自由朗读课文2yòutānzhēncháozhuóqǐyú幼滩侦嘲啄企愚chǔnfǎnlánōumàoxūchè蠢返拦鸥帽吁彻yòutānzhēncháozhuóqǐyú3旅游幼龟沙滩侦察嘲鸫鲣鸟蠢事颓丧企图返回棒球帽海鸥争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄踌躇不前无遮无拦极不情愿阳光明媚我会读！旅游幼龟沙滩侦察我会读！4根据词意说出词语：

（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（）（2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（）（3）像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（）（4）形容呼吸急促，大口喘气。（）（5）指大吃一顿。（）愚不可及后悔不已鱼贯而出气喘吁吁饱餐一顿根据词意说出词语：

（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（5课文大概课文里都写了哪些人物？要去哪里？去哪里做什么，目的是什么呢？课文里写了哪些动物？人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？概括课文主要内容.课文大概课文里都写了哪些人物？要去哪里？概括课文主要内容.6南太平洋加拉巴哥岛南太平洋加拉巴哥岛7此行的目的：实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。此行的目的：实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。8嘲鸫鲣鸟海鸥嘲鸫鲣鸟海鸥9《自然之道》这篇课文按照（）的顺序，讲述了（）的事情。告诉我们：事情发展如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。）我和同伴为了挽救一只海龟。致使更多的海龟受到伤害《自然之道》这篇课文按照（10愚不可及气喘吁吁鱼贯而出饱餐一顿后悔不已我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地把幼龟抱向大海。成群的幼龟以为外面很安全，就从巢口（），结果让食肉鸟（）。我们才知道这是一件（）的蠢事，于是我们赶紧拯救幼龟，（）地来回奔跑，补救自己的过错。可悲剧已经发生了，真令我们（）。愚不可及后悔不已鱼贯而出饱餐一顿气喘吁吁愚不可及气喘吁吁鱼贯而出饱餐一顿后悔不已我和同伴及一11太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分12从龟巢到大海的需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。从龟巢到大海的需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成13突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安14我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。（1）、请自由读这段话，读出自己的理解。（2）、每个人的反应是怎样的？(3).向导为什么这么说？我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得15向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美16我们干了一件愚不可及的蠢事我们干了一件什么样愚不可及的“蠢事”？那么,后来到底发生了什么?我们干了一件17（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。（2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。（3）成百上千的幼龟结队而出。从这些句子中，你发现了什么？看到了什么？（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。从这些句子18观看插图，说说图意。观看插图，说说图意。19幼龟：“鱼贯而出”、“争先恐后”、“结队而出”（要经过一大段沙滩，无摭无拦。）

食肉鸟：“许多”、“吃得饱饱的”、“发出欢快的叫声”。↘↗幼龟：“鱼贯而出”、“争先恐后”、“结队而出”（要经过一20我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海21我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。22

向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”

23一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了一只嘲鸫飞走了，数十只食肉鸟欢笑了一只幼龟得救了，一只嘲鸫飞走了，24谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。25回归课题,引发话题：1.谈谈自己对”自然之道”的理解和感悟。大自然中的万事万物都有自己存在的道理。这个生存的法则和规律是不能违背的。2.违背自然之道的后果：自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。回归课题,引发话题：26如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果.如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果.27怎样才会不违背”自然之道”？结合课文,联系生活实际和开课导语谈谈。谈候鸟迁徙不能挽留，谈山涧小鱼难在鱼缸生存，谈考虑圈养便失去野性，谈温室难育参天大树，以及尊重大自然，不要人为地破坏大自然等。只有遵循“大自然之道”，才能使用类和大自然共存！怎样才会不违背”自然之道”？结合课文,联系生活实际和开课导语28