小石潭记公开课-第二课时课件

YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

小石潭记柳宗元1.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

温故知新1、文学常识填空。《小石潭记》的作者是_____，字______，_____代著名的文学家，本文选自他的________。

我能行2.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

温故知新我能行2、结合语境，解释词语。

清：

①下见小潭，水尤清冽②以其境过清

以：①全石以为底

②以其境过清

③卷石底以出可：①潭中鱼可百许头②不可知其源

3.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

温故知新3、翻译句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

（3）凄神寒骨，悄怆幽邃。

我能行4.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

学习目标1、学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。

2、体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。

5.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

情境导学一

有感情地朗读课文，理清文章的写作思路。6.YucaiMiddleschoolTengzhouSh

发现小潭----潭中景物---小潭源流、岸势------潭周围气氛本文是按照什么顺序来写的?游览的先后顺序7.发现小潭----潭中景物---小潭源流、岸势YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

情境导学二文章选取了哪些景物来刻画小石潭？石树鱼和水溪身岸势环境

试分析这些景物的特点，赏析其写景的妙处。8.YucaiMiddleschoolTengzhouSh

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。石奇9.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。树茂10.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。树茂10.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。水清鱼活11.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。溪身曲折岸势交错12.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。环境凄清13.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

品读—悟情感

一切景语皆情语心乐之似与游者相乐凄神寒骨，悄怆幽邃乐忧14.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

合作探究

一切景语皆情语。

文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。

15.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

写作背景

由于永贞革新失败，柳宗元于唐顺宗永贞元年被贬到永州任司马。由于政治上的失意，无法施展自己的抱负，他的精神极为痛苦、悲愤、忧郁。再加上母亲病故，自己的

身体状况也急遽恶化，柳宗元开始与山水为伍，寄情山水。

柳宗元（773—819年）16.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

合作探究

乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑不平，凄苦是他的感情基调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种心情毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。17.YucaiMiddleschoolTengzhouSh水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。——吴均《与朱元思书》绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘（依凭）空。

——郦道元《水经注》比较探究18.水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。比较探究YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

课堂小结

本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美（石奇、水清、鱼活、树茂等）着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛。抒发了作者贬官失意后的孤寂凄苦的心境。19.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

训练反馈1、按提示写出相应语句并加以积累。⑴文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是：_____，________。

（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：___________。（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：____________。（4）描写溪流曲折悠远的语句：_______________________。20.YucaiMiddleschoolTengzhouShYucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学

训练反馈2、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

21.YucaiMiddleschoolTengzh