


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏少版四年级下册美术导学案:第9课水墨画鸟一、课程背景水墨画是中国传统的绘画艺术形式之一,其运用水、墨、纸来表现形神兼备、意境深远的艺术形式。本节课通过学习水墨画的基本技法,让学生们初步了解中国传统绘画艺术的风采。二、教学目标了解水墨画的基本技法和表现形式;培养学生的观察力,提高学生的绘画能力和审美水平。三、教学重难点教学重点:水墨画鸟的描绘方法和线条运用;教学难点:色彩的运用。四、教学内容和步骤4.1.教学内容本节课的主题是“水墨画鸟”,所以教学内容主要包括:-水墨画基本技法的讲解;-鸟的特征分析及鸟的构画方法;-线条的运用;-着色方法。4.2.教学步骤第一步:学习基本技法让学生画出干笔、湿笔和水渍三种基本图案,以熟悉笔触、墨汁和汲水的方法和技巧;学生模仿老师画画,借鉴老师的手法和经验。第二步:分析鸟的特征和构画方法老师展示几幅不同种类的鸟的作品,让学生观察、分析出其特点;老师讲解鸟的构画方法,提醒学生在绘画时要注意鸟身的形状、头部的比例等。第三步:介绍线条运用老师给学生讲解线条的运用,引导学生通过手腕的描画线条,掌握笔画的轻重、横竖和起落有致等问题;让学生对画鸟时形体和羽毛的轻重变化做一些练习。第四步:教学着色方法老师介绍水墨画在着色方面的基本方法,让学生注意浅深、慢快、多少和强度等因素的影响;老师演示如何将线条转化为点和墨渍,然后借助短盛或半枯笔,进行点染渐变等细节处理。第五步:实践练习学生用铅笔画好鸟的轮廓;学生用水墨描绘鸟的特征,注意新生笔调、墨色和墨渍等要素;着色时注意运用轻灵渐变、点染体现羽毛等技巧,让画面更具有艺术效果。五、教学评价和反思教师可以根据学生作品的质量和难度进行评价,通过对学生的评价可以反思本堂课的教学效果,发现不足之处,以便不断提高教学水平。六、教学拓展让学生走进美术馆,学习欣赏和分析中国传统美术的经典作品;让学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一活动立柱活动方案
- 六一演讲活动方案
- 六一移动套餐活动方案
- 六一自助美食活动方案
- 六一食物活动方案
- 六好活动活动方案
- 内窥镜试题及答案
- 六月露营现场活动方案
- 兰州交警文明活动方案
- 兰州惠民消费季活动方案
- 女性盆腔炎护理讲课
- 《机械制造工艺基础(第七版)》习题册参考答案
- 工业园区污水管网施工难点及应对方案
- 突发地质灾害应急演练
- 绿化养护投标方案(技术方案)
- 电梯日管控、周排查、月调度内容表格
- 小学生火星天问一号祝融车分享
- AI技术在市场营销策略中的应用指南
- 2020年青海省(初三学业水平考试)中考数学真题试卷含详解
- 2024年贵州省贵阳市中考生物试题(含答案逐题解析)
- 病理学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年温州医科大学
评论
0/150
提交评论