第5课《奇妙的电话机》（教案）2022-2023学年美术二年级上册 人教版_第1页
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第5课《奇妙的电话机》（教案）2022-2023学年美术二年级上册 人教版_第3页
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文档简介

第5课《奇妙的电话机》（教案）课时安排课时内容第1课听音乐、观察图画，了解课文主题第2课学习新词汇，小组合作游戏第3-4课听读课文，绘制电话机图案第5-6课学习颜色运用，绘制彩色电话机第7-8课剪纸制作电话机，展示作品教学目标通过听音乐、观察图画，引导学生了解课文主题，理解电话机的使用场景及特点；学习新词汇，如电话机、电话线、拨号盘等，了解电话机的构造及功能；绘制电话机图案，培养学生的观察力、想象力和手工制作能力；学习颜色运用，绘制彩色电话机，让学生了解色彩的基本知识和运用方法；剪纸制作电话机，巩固学生对电话机的理解和制作能力；能够通过绘制和制作，表达自己对电话机的感性认识和想象能力。教学重难点教学重点学生能够理解电话机的构造及功能，绘制电话机图案；学生掌握基本颜色的使用及运用方法，绘制彩色电话机；学生能够运用剪纸技巧制作电话机作品。教学难点如何通过图画和音乐引导学生了解课文主题；如何在绘制电话机图案中引导学生培养观察力和想象力。教学过程第一课时给学生播放音乐，观察配图，引导学生发现课文中的电话机，并了解电话机的外观特征；通过收听和讲解，让学生认识电话机各个部分及功能，学习一些新词汇，并进行小组合作游戏，加深记忆。第二课时复习上节课学到的知识，让学生又一次印证自己的学习成果；引导学生绘制简单电话机图案，让学生通过观察电话机的各个部分，加深理解和记忆。第三至四课时给学生播放与电话有关的故事片段，引导学生通过听和看，了解电话机的使用场景及特点；教师带领学生绘制电话机图案，加强对电话机各部位的观察和感性认识。第五至六课时通过讲解与练习，让学生了解基本颜色及其运用方法;带领学生将电话机图案涂上彩色，进行创作与表现，并描绘自己理解中的电话机。第七至八课时把学生分为小组，进行剪纸制作，全面巩固学生对电话机的认识和制作能力；老师介绍电话机作品的注意事项及评分标准，鼓励学生展示自己的作品。教学评价教师根据学生提交的课后作业，对学生绘制彩色电话机的表现和创意进行评价；教师根据学生制作的剪纸电话机作品，对学生的注意事项和评分标准进行评价；通过小组互评和学

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