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第第页假期个人工作心得体会范文汇总六篇第一篇:假期个人工作心得体会今年暑假,我看完了《简·爱》,时隔一个多月,我依旧记忆犹新:一位叫简·爱的女孩,它的父母在她婴儿是就双双过逝,她只能投靠冷酷无情的舅妈里德太太,里德先生刚去世,他临走前最后一句话就是要里德太太好好对待简·爱,要像本身的亲生孩子一样。但是离得太太怎么会对一个外姓,与本身毫无血缘关系的简·爱像对待本身的亲生孩子一样呢?简·爱在舅妈的别墅里过着无法忍受的耻辱。直到有一天,里德太太将她送入了半慈善机构的学校里,简·爱在学校里度过了八年时间。她后来被聘进了桑菲尔德城堡当家庭老师,与城堡的男主人罗切斯特擦出爱的火花,双方不顾财富和地位的巨大差距,毫不迟疑的订了婚。然而在结婚当天,有人能证明罗切斯特的妻子还活着,只是疯了,简·爱明白本身不可能有一个公平的婚姻,于是,她选择了离开,尽管她有多爱他……简·爱意外地找到了本身的表兄妹,并得到一笔不菲的遗产,但是她无法忘却与罗切斯特的感情,于是她又回到了已经残疾,什么都没有的罗切斯特身边,在爱的沐浴下,过上了幸福的生活。看完了这本书,我无法在心中描绘出简·爱的伟大,她宁可放弃恋爱,放弃金钱,放弃地位,也要努力探求公平基础上的爱琴和婚姻,当她坚毅的离开了他的时候,她的心底是有多爱她啊!简·爱猛烈的独立意识让她毕生无法忘掉对舅妈的仇恨,但海伦教过她要善待本身的仇敌,凌辱过本身的人,他们可能是曾经帮忙过你的人,简·爱不可能去爱他的舅妈以及里德太太厌烦,粗暴的儿子,但她只能学会放下,终归仇恨不能够帮忙本身。弱小的简·爱一精神和道德上所具有的魅力吸引着千千万万的读者,她是全世界妇女的好榜样!她曾经被人虐待,被人殴打,被人凌辱,被人关在黑屋子里,她,学会了放下,放下仇恨。仇恨和野心,有时候反而是向上的根源。她赤着脚丫跑到她最好的伙伴海伦的病房,抱着她睡了一晚,她的头放在海伦的胸前,海伦甜甜的说,和你在一起真好,可第二天早上,简·爱抱着的却已经是一具尸体,我无法想象失去最宝贵的友情是什么样的味道,并且本身已经知道她即将去另一个世界,与世隔绝!简·爱让我明白了恋爱,不需要钱财,地位,名誉,只需要一颗真心,彼此相爱,简单的爱。简·爱带给了我太多,看完了这本书,把书放在书架上,回味着书里的故事那股淡雅的书香,又一次飘来,我在遍布在书香之中,眼睛渐渐的闭上……第二篇:假期个人工作心得体会在这短暂的一个假期里,我读到了平常没看过的书,读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"我们渴望读书,渴望获得学问,但是我们却常常会有这样的怀疑:我们应当如何读书?自古以来,人们取得学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又直接但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师,从书本中取得学问就显得尤其紧要。人类制造的学问财富,好像浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师需要加强各方面的修养来提高本身。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充实本身。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么"书中自有黄金屋"等等,都不足取。为了使读书达到更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最紧要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮忙我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是本身的书,我还在书的空白处写下本身看法、疑问、评论等,或做一些记号,它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。常听同学家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了同学的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,同学都会适时地为我指出,这样不仅师生之间的关系渐渐融洽,班级气氛也极为活跃。第三篇:假期个人工作心得体会读《简·爱》有感在我的心目中,《简·爱》是一部完美而伟大的著作,由于它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样,她的聪慧、善良、刚强、有主见,是最令人佩服的。简·爱的一生悲欢离合。她遭逢了很多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到畏惧。简·爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他常常无缘无故地打骂简·爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简·爱是一个坚强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简·爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。简·爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“假如大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永久也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们肯定要狠狠地回击。”我很同意简的这种说法,由于敬重自己、自重是做人的最起码的要求。但是海伦·彭斯,她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍,这样本身欢乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人敬佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜爱海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,挂念别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中肯定会充分阳光。第四篇:假期个人工作心得体会参加点亮蓝灯暑期社会实践前,我对于自闭症的孩子,知之甚少。唯一的一次和他们接触的机会,便是青协的一次义务家教活动。我们三个志愿者都是信念满满的热诚高涨的对待那个孩子,可是结果却让我们悲伤甚至有些无望。孩子根本就不搭理我们,他的眼神飘忽不定,沉浸在本身的世界,自顾自的哼着歌,自顾自的跑着跳着。我们只有无奈的跟着他跑跑跳跳,教助活动也不了了终。像多数人知道的那样,“他们有光亮的双眼,却拒绝和他人对视;他们有正常的听力,却对亲人的呼喊充耳不闻;他们能正常发声,却不与他人交流;他们或被认为智障,却在部分领域本领超常…”他们,是一群特别的孩子。正是由于有过一次比较失败的经过,更加坚决了我要帮帮他们的决心。还好,这一次,不止三个人。我们点亮蓝灯暑期实践队有十几名队员,我们有信念用充足的爱心和宽容心帮忙孩子打开“心门”。期末考试还在轮番轰炸的时候,我们实践队已经开始了准备。大家携手一心,目的只有一个――帮忙孩子们重新走进多彩的世界,打开封闭的那扇门。实践真正拉开序幕是从募捐活动开始,那天酷日当头,我们分作两只小分队,载着满满的热诚启程。武汉的夏天不是一般的热,我们扛着队旗,拉着横幅,一声声的叫唤,一步步的纠缠,执着的为孩子们的幸福多做一份努力。不管是汗流浃背,还是蚊虫叮咬,甚或被城管叔叔们赶来赶去,我们依旧坚持着义务的行动。第一天,硕果颇丰。之后便是和孩子们一对一的见面辅导了。我带的小女孩叫齐齐。我很快乐这么聪慧可爱的小女孩第一天就选择了我当她的志愿者。当时她一把就捉住了我,我想这就是缘分吧,于是我下定决心要好好的带着这个小姑娘。她是孩子们当中最聪慧最懂事的一个了。三五分钟便学会了有些孩子几天才能学会的体操,见到其他孩子哭闹她会很温和的上前劝慰,会和扮演老板娘的田老师讨价还价……她的画画的很好,葫芦丝也很棒。齐齐只是不太喜爱凝视着人的眼睛,这一点和自闭症的症状吻合,其他方面我想她大约已经痊愈。我静静的问过她,她只是不太习惯看着人说话而已。和齐齐处了几天我便明白,其实她只是有些内向了,有时候有本身的爱好,像朱自清先生说的,爱热闹,也爱独处。我觉得这并没有太不对。不过经过这段时间的夏令营,齐齐比开始来的时候更加懂事了。开始的时候有个小孩子在哭闹,她还以为他在唱歌呢,便拍手鼓掌。被妈妈骂了,很委屈的说她只是想激励他。最后一天的才艺表演,她拿着话筒主持,很聪颖的将本身的话筒递上去,表演的特别像一个大牌主持人。看着她一每天的进步,我真的很快乐很高兴。不止齐齐,其他的小伙伴也都在一每天的变化着,集体的生活让他们更懂得打高兴扉与人相处,我坚信,在家长和老师的关爱以及社会各界共同的关注下,这些孩子们总会放开自我,融入外面的美好世界。真心的祝福他们!暑期实践尽管很累很辛苦,可是我们做的是对社会有意义的事;在此希望更多人投入关爱自闭症孩子们的事业中来,我们的小小奉献,对于这些孩子们来说,可能便能影响他们一生!第五篇:假期个人工作心得体会暑假期间,我阅读了《做不埋怨的老师》一书,我感受颇深。一直以来,老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的进展,独生子女是越来越多,家长对老师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调整好本身的心态,对生活充分信念,对工作有较好的充足度,建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。埋怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,老师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,假如抛弃让同学人人“绚丽”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师,同学考了96分还是不够,好像只有100分才能算优秀。我们老师总是不充足于孩子的成绩。就像有的同学上课稍不认真,一旦被老师捉住,立刻就会被批判一顿;下课跟同学有些小摩擦,又被认为是打架。其实冷静下来,认真想想,一堂课40分钟,谁能保证什么小动作也不做。只要同学改正过来就行了。“很多时候,同学之间的小摩擦,也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会了与他人相处的艺术。因此,我们老师让同学在摩擦中学会生存,在摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们老师不必代劳。老师个人读书心得体会5篇老师个人读书心得体会5篇我们老师常常也会埋怨:现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?其实,冷静想想,可能是我们老师有些小题大做了,上课思想开小差,我们提示一下就行了;和同学闹冲突,告知他们要友好相处,不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐,可能的确是家里有事,给耽搁了,也只是偶然没有完成。有的同学考试没考好,由于他就只能考成那样,也就那水平,他已经尽力了。当面对同学的问题时,我们老师要试着信任本身的同学,试着掌控本身的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。终归没有不犯错的孩子,关键是他不要放弃学习,连续努力,我们没必要严加管教,另眼看待,不能带着有色眼镜看同学,对同学要多加激励,少些批判,激励他们。每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策激励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的。只要擅长引导,快捷多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就显现我们的手中。我们应当更用心的去教同学,去感受同学。去感受生活带给我们的另一份财富。假如用心,是可以教给同学很多东西的,不仅仅是学科学问!同学成不了博士不要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!我们给同学希望,他们就成为我们的希望了。你是笑着面对本身的希望呢,还是苦着面对本身的希望呢?笑着面对希望,希望会越来越多,你会找到越来越多的欢乐!生活就是一面镜子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时时注意,保持欢乐的心情,做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!第六篇:假期个人工作心得体会本学期利用活动课,我们课题组全班同学参加以“活用所学学问,积累社会阅历,提高实践本领,丰富自身生活”为主题。实在活动内容是:为社区清理白色垃圾,清除小广告。在这次活动中本人感受颇深,现总结如下:一、通过这次社会实践活动,让同学深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我。二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对本身的本领做出确定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的紧要性。你没有社会工作阅历没有关系。紧要的`是你的本领不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克服本身畏惧的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,本身就畏惧了。本身觉得困难挺多的,本身的社会阅历缺乏,学历不足等种.种原因使本身觉得很渺小,本身孱弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服本身内心的畏惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就畏惧,当你克服心理的障碍
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