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文档简介
河南省八市联考2019高三第一次摸底语文试题(附答案)第I卷阅读题
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。明清时期,土地交易颇为频繁。在中国传统文化影响下,通过个人道德修为、社会关系制约、国家法律规范三重保障,明清土地契约得以顺利履行。明清时期,土地所有权发生了多重性结构变化,土地所有权和使用权产生实质性分离,由此出现了买卖、典当、质押、分产、租佃等多种类型的土地契约文书。这些土地契约虽然因为土地转移权属类型、乡间俗例的差异而各有不同,但是为了双方快速便捷交易,明清时期已形成类似标准化的“格式合同”。这种契约几乎包含了民事合同的所有要件,对双方的权利义务进行了明确的界定和规范。契约文书对当事人权利和义务的明确规范,对这一时期土地权属流转起到了重要保障作用。契约的顺利履行首先有赖于当事人的自觉自愿,取决于当事人是否重信守诺,是否能做到自我的道德约束。但实际契约履行过程中,当事人可能因为个中情由而中断或者撕毁契约,从而导致纠纷、争诉等。这就需要外部力量对双方进行监督,以协助契约的顺利履行。几乎所有明清土地契约文书中,都有“中人”“中见人”“中保人”“凭中”“居间人”等。中人扮演了中介、担保人、调解人、证人等多种角色。中人要保证卖主的土地所有权没有争议,要参与土地定价、土地贯瘠与否、土地大小等交易过程中实质性问题的讨论和鉴别。有些中人在促成交易方面颇有经验,他们会将也许并不太熟悉的交易双方约在一起“三面言议”,凭借自身的威望或者智识,说服当事人最终达成协议签订契约。一旦契约出现纠纷或者争诉,中人有责任进行调解。中人凭借自身的社会地位和威望,以及对交易双方实际情况的熟悉,会督促双方履行相关义务,或者适时进行调停、斡旋、说合,尽力解决双方争端化解纠纷。如果调解无果,纠纷最终走向诉讼程序。作为保障社会规范正常运行的最后措施,法律会适时介入各种契约纠纷。双方合意达成的契约文书称为白契,也称为私契。经政府登记入册认可的契约文书则为红契,也称官契。通常红契附有由承宣布政使司统一印制的官府收取契税的证明——契尾。契约经过交契税盖官印后,买受人即可持往过户,过户后,产权转入买受人名下,买受人同时承担相关赋税。传统中国是一个农业国家,土地问题直接关系到赋税征收、人口变迁等重要问题。明清时期在充分考虑社会实际情况的基础上,优先尊重土地交易当事人的意愿,同时辅之以熟人社会网络关系制约,更有国家法律制度加以规范,尽可能保障土地交易流转关系的安全稳定,从而实现稳定社会秩序的目的。(摘编自姬元贞《明清履行土地契约的三重保障》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.明清土地契约得以顺利履行,个人道德修为、社会关系制约、国家法律规范三重保障缺一不可。B.明清时期出现多种类型的土地契约文书,这与土地所有权发生了多重性结构变化有很大关系。C.明清土地契约文书中的“中人”和今天的房产中介还不完全相同,他们还扮演担保人、调解人、证人等角度。D.明清土地买卖中的白契(私契)持有者不用交契税,而红契持有者则必须向官府缴纳契税。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章开门见山提出观点:在中国传统文化影响下,通过三重保障,明清土地契约得以顺利履行。B.文章在总说基础上,分别从个人道德修为、社会关系制约、国家法律规范三个层面具体阐述了三重保障的优越性。C.文章最后一段总结论点,再次肯定了明清时期在土地交易中保障土地交易流转关系的安全稳定的成熟经验。D.全文思路清晰,层次分明,观点鲜明,现实针对性强,语言表达上既专业又通俗易懂、深入浅出。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.明清时期土地交易的契约已经比较完备,如果当事人再重信守诺,土地契约一般都可以顺利履行。B.明清时期土地交易中出现纠纷、争诉,只要中人出马,凭借自身的威望或者智识就可以让双方平息。C.明清时期的徒弟交易中一旦出现纠纷最终走向诉讼程序的情形,便意味着当事双方的个人道德修为比较差。D.在当今的土地流转和房地产交易过程中,只有我们借鉴明清的经验,才能保证交易流转关系的安全稳定。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4-6题。阅读下面的文字,完成7~9题。材料一:截至2018年6月11日12时,中新网PC端调查结果显示,有88.9%的网友在电商平台购物过程中,有过网购信息被泄露的经历。中新网官方微信的调查数据显示,有596位网友遭遇过网购信息泄露,占投票人数比例的71%。信息被泄露后,一些上门推销、诈骗电话短信、垃圾邮件、神秘包裹等不请自来。调查显示,其中最困扰网友的事诈骗电话和短信。中新网PC端与微信端均有超过70%的网友表示,诈骗电话、短信是自己信息泄露后最困扰自己的事情。而此前中国银联就曾利用大数据分析向社会发布安全提醒,电信诈骗案、盗窃银行卡、非法套现、冒用他人推行卡、网络消费诈骗等,其中超过90%是由于个人信息泄露引致,已成为犯罪主要源头。(摘编自中新网2018年6月12日)材料二:Andriod应用获取用户手机隐私权限比例
2017年安卓应用获取用户手机隐私权限比例
ios应用获取用户手机隐私权限比例2017年苹果应用获取用户手机隐和权限比例(选编自2017年度《网络隐私安全及网络欺诈行为研究分析报告》)材料三:继vivoNEX用户发现QQ浏览器偷偷调用摄像头事件之后,2018年7月1日,又有用户发现,使用百度输入法打开手机自带的浏览器进行搜索时,在无任何操作的情况下,手机顶部显示“百度输入法正在录音”,并且会提示用户是否要禁止它。2017年度《网络隐私安全及网络欺诈行为研究分析报告》显示,2017下半年,安卓应用中网络游戏、常用工具成为获取用户手机隐私权限占比最高的两类应用,分别达到茯取隐私权限应用总数的24.4%和18.8%。首次打开App时,对方会要求开启各类权限,有些甚至与App的使用内容丝毫无关。在用户对软件的权限请求默许的情况下,用户的通话记录、短信、通讯录位置信息、设备信息等都可以被软件后台记录,并发送到服务器上。DCC1互联网数据中心创始人胡延平认为,作为隐私信息产生的源头,用户需要加强安全防范意识,杜绝一切隐私数据被泄露的可能。具体可从以下五点着手:一是下载软件选择正规渠道,如应用宝、安卓市场等;二是谨慎填写个人隐私信息,防止信息被无谓的采集;三是管理手机软件中的隐私权限,了解软件权限行为,关闭不必要的授权;四是防范公共WiFi,转账与支付时改用数据流量;五是通过“恢复出厂设置-格式化-反复拷入大文件并删除”三步骤,彻底清理旧手机信息。(摘编自澎湃新闻2018年7月2日)材料四:如果用户发现手机应用在未经授权的情况下窃取自己的隐私信息,可以向消费者协会或有关行业自律机构如中国互联网协会个人信息保护工作委员会投诉。中国法学会网络与信息法学研究会副秘书长周辉说,根据《移动互联网应用程序信息服务管理规定》要求,移动互联网应用程序提供者和互联网应用商店服务提供者应当配合有关部门依法进行监督检查,自觉接受社会监督,设置便捷的投诉举报入口,及时处理公众投诉举报。如果公众对处理结果不满意或投诉举报不畅的,还可以向互联网违法和不良信息举报中心投诉举报。“也可以向工信部门举报,如果有初步的证据,可以对应用程序的开发者提起民事诉讼。”他补充表示。周辉表示,对手机应用的监管,主要部门为国家互联网信息办公室、工业和信息化部和公安部门。虽然三管齐下,但部门之间职责仍有一定交叉,主管部门的职责还有待进一步明确。此外,有关违规行为难以被发现,用户个人举证难度和成本都很高,这些都是维护个人隐私权会遇到的难题。(选编自《科技日报》2018年7月11日)7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.网购信息泄露可能招致电话、短信骚扰诈骗等,甚至可能带来更严重的财产损失,不可不格外重视防范。B.从材料二来看,2017年下半年,超过80%的手机App会获取用户隐私权限,安卓和苹果手机这一比例都有所上升。C.手机隐私权限一旦开启,意味着用户的通话记录、短信、通讯录、位置信息、设备信息都将被不法分子窃取。D.对于个人隐私信息泄露的问题,我们一方面要做好防范,另一方面也要有维权意识,学会拿起法律的武器维护自己的隐私权不受侵犯。8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.中新网PC端与微信端调查结果和中国银联大数据分析说明,借助于个人泄露的信息实施的犯罪所占比例已相当高。B.材料二显示,苹果手机2017年下半年获取用户隐私比例增速远大于安卓手机获取用户隐私比例的增速。C.对于手机隐私信息保护,用户自己的安全防范意识最为重要,要从源头上防止信息泄露,不能只考虑使用方便而无所顾忌。D.国家网信办、工信部和公安部门虽然都负有对手机应用的监管职责,但职责和分工还不明确,存在推诿扯皮的问题。9.结合材料,并联系生活实际,谈谈面对各种信息泄露造成的隐私安全问题,我们应该如何应对?(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。王云字子飞,泽州人。父献可,仕至英州刺史、知泸州。黄庭坚谪于涪,献可遇之甚厚,时人称之。云举进士,从使高丽,撰《鸡林志》以进。擢秘书省校书耶,出知简州,迁陕西转运副使。宣和中,从童贯宣抚幕。入为兵部员外郎、起居中书舍人。靖康元年,以给事中使斡离不军,议割三镇以和。使还,传道斡离不之意,以为黏罕得朝廷所与余观蜡书,坚云中国不可信,欲败和约。执政以为不然,罢为徽猷阁待制、知唐州。金人陷太原,召拜刑部尚书,再出使,许以三镇赋入之数。云至真定,遣从吏李裕还言:“金人不复求地,但索五辂及上尊号,且须康王来,和好乃成。”钦宗悉从之,且命王及冯澥往。未行,而车辂至长垣,为所却,云亦还。澥奏言云诞妄误国,云言:“事势中变,金人必欲得三镇,不然,则进兵取汴都。”中外震骇,诏集百官议,云固言康王旧与斡离不结欢宜将命帝虑为所留云曰和议既成必无留王之理臣敢以百口保之遂受命而云以资政殿学士为之副顷云奉使过磁、相,劝两郡彻近城民舍,运粟入保,为清野之计,民怨之。及是,次磁州,又与守臣宗泽有憾。于是王出谒嘉应神祠,云在后,民遮道谏曰:“肃王已为金人所留,王不宜北去。”厉声指云曰:“清野之人,真奸贼也。”王出庙行,或发云笥,得乌絁短巾,盖云夙有风眩疾,寝则以护首者。民益信其为奸,噪而杀之。王见事势汹汹,乃南还相州。是役也,云不死,王必北行,议者以是验天命云。建炎初,赠观文殿学士。云兄霁,崇宁时,为讲议司详议官,上书告蔡京罪,黥隶海岛。钦宗复其官,从种师中战死。(选自《宋史·王云传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.康王旧与斡离不结欢/宜将命/帝虑为所留/云曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以资政殿学士为之副/B.康王旧与斡离不结欢/宜将命/帝虑为所留/云曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命/而云以资政殿学士为之副/C.康王旧与斡离不结欢/宜将命帝虑/为所留云/曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以资政殿学士为之副/D.康王旧与斡离不结欢/宜将命帝/虑为所留云/曰/和议既成/必无留王之理/臣敢以百口保之/遂受命而云/以资政殿学士为之副/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.高丽,朝鲜半岛政权,由王建建立,先后灭新罗、百济,基本统一朝鲜半岛,四百多年后被李氏胡鲜王朝取代。B.靖康,宋钦宗的年号。靖康二年四月,金军攻破东京,俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等,史称靖康之耻。C.拜,授予官职,任命。古汉语中与之意思相同的还有升、擢、陟、迁、除、封、赏、授、守、通籍等。D.赠,一指追赠,或作追封、追晋,即加封死者的官职。一为古代帝王、官员死后,根据其生前事迹赠给一个表示褒贬的称号的行为。此处为“追赠”。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.王云出身官宦,仕途顺遂。他的父亲官至刺史,而他自己也在中进士后官职一路升迁,做到起居中书舍人。B.王云担任使者,参与议和。他在金兵大军压境之际被授予议和的使命,并力劝康壬赵构前去与金人议和。C.王云身处乱世,深受宠幸。他在金兵入境之际,得到皇帝重用和信任,肩负家国责任,多次前往金营,为缓解危局寻求对策。D.王云得罪百姓,终遭大祸。他因坚壁清野而招致民怨,后又因与宗泽的矛盾以及百姓的误会,被当作奸细在民乱中杀害。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)以为黏罕得朝廷所与余观蜡书,坚云中国不可信,欲败和约。(5分)(2)为清野之计,民怨之。及是,次磁州,又与守臣宗泽有憾。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。七夕李贺别浦今朝暗,罗帷午夜愁。鹊辞穿线月,萤入曝衣楼。天上分金镜,人间望玉钩。钱塘苏小小,更值一年秋。【注】萤:据黎简校版本,一作“花入曝衣楼”。曝(pù)衣楼:皇宫中帝后于七月七日曝衣之处。金镜:圆月。七夕,月未圆,故云“分金镜”,又借用陈代徐德言与妻子乐昌公主分镜的故事(《本事诗》)。苏小小:南齐时钱塘名妓。更:《全唐诗》校“一作又”。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.首联描绘了银河云水迷茫的景象,诗人半夜时分独对罗帷想到此夜牛郎织女相会情景,再思及自身,不由黯然神伤。B.“辞”字写喜鹊们无奈地辞别月光下结彩缕、穿七孔针乞巧的少女,“入”字写流萤在凭栏之人周遭飞舞。C.颈联借用写景和用典手法表现了天上牛郎织女的合而复分,人间有情人望着天上的缺月渴望相聚的心情。D.这首闺怨诗多处运用神话或典故,想象丰富,意象独特,天上人间,尽显浪漫色彩,体现了李贺诗歌的独特风格。15.在《李长吉诗集批注》中,徐文长评本诗末二句:“一篇之妙,全在此结。”对此,你怎样理解?请结合诗作加以赏析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)文天祥的《过零丁洋》中运用比喻既叹国又叹自身遭遇的两句是:“,”。(2)杜牧的《阿房宫赋》中概括秦王朝的暴政让百姓生活在压抑之中的两句是:“,”。(3)当人们漫步秦淮河畔的乌衣巷中,除了会想起“乌衣巷口夕阳斜”,还会在这“,”中想起曾经“气吞万里如虎”的刘寄奴。
第II卷表达题
三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17-19题。所谓幼儿园“小学化”,指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这种现象近年来非常普遍,,甚至传导至幼前阶段,也就是还没上幼儿园就开始教这些知识了。更有甚者,小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班,至于学拼音、英语,更是。上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班,挤破了头不说,排队报名的黄牛号都涨到5000元,这事情也一度闹得。这样做的弊端很显然,就是填鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力,违背了教育的客观规律。这个道理很浅显,家长不可能不懂。既然如此,为何家长们依然呢?原因就在于,这么做的“好处”也很明显。孩子在幼儿园阶段学习小学阶段的知识,到时候就能轻松对付课内学习,也就可以比其他同学抢先一步。更重要的是,许多民办小学在招生时,也会明里暗里考察小孩掌握的知识,而那些提前学的孩子更有被录取的优势。只有加快各级招生体制改革,满足人们对优质教育资源的需求,(),幼儿园“小学化”这一乱象才可能从根本上被遏制。这样也才能避免专项治理工作陷入“按下葫芦浮起瓢”的死循环。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)A.靡然成风层见迭出沸沸扬扬蜂拥而至B.蔚然成风层见迭出沸反盈天趋之若鹜C.靡然成风司空见惯沸沸扬扬趋之若鸳D.蔚然成风司空见惯沸反盈天蜂拥而至18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.这样做的弊端很明显,就是剥夺了儿童的想象力,而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年B.这样做的弊端很明显,就是剥夺了孩子们应有的快乐童年,而填鸭式的教育也禁锢儿童的想象力C.这样做的弊端很显然,就是剥夺了孩子们应有的快乐童年,而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力D.这样做的弊端很显然,就是填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力,而也禁锢了孩子们应有的快乐童年19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.逐渐减轻幼升小、小升初的压力B.幼升小、小升初的压力被逐渐减轻C.幼升小、小升初的压力被减轻D.幼升小、小升初的压力逐渐得以减轻20.下面是一封推荐信的片段,其中有五处语言表达不得体,请找出来并加以修改。现有我校高三(10)班**同学,打算参加你校自主招生考试。他的学习成绩和综合素质都很好,担任学较“×××”文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国“春雨杯”作文大奖赛中获得一等奖,并有多篇作品发表在省市文学刊物上。特此推荐。(1)改为;(2)改为;(3)改为;(4)改为;(5)改为。21.下面是南昌新东方学校位置示意图,请用简明扼要的文字加以解说。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“撞死4人,赔不起,请帮帮我”。据媒体报道,因为一起车祸,四川杨某在“轻松筹”上发起了众筹,希望大家为他筹款,解决为死者垫付的丧葬费。众筹丧葬费?这事很快引发舆论风波。据悉,杨某发起的这个项目,已经筹集到23900多元,有1215次帮助,有81人为他证明。不过很快,“轻松筹”平台关闭了该项目,平台给杨某的答复是,项目不符合申请条件。对于杨某发起的这次众筹,引发了网友的热议,有人认为他“不是故意撞人,遇到压力可以众筹”;但更多人表示“责任没有认定,坚决不能给钱”。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
语文参考答案
1.A(“三重保障缺一不可”错误,只有个人道德修为不足以化解土地交易中的纠纷时才需要后两者之一或全部来参与解决问题。)2.B(“阐述了三重保障的优越性”表述不严密,文章还指出了个人道德修为、社会关系制约无法解决问题的不足。)3.A(B项,“只要中人出马,凭借自身的威望或者智识就可以让双方平息纷争”错误,表述过于绝对;C项,“便意味着当事双方的个人道德修为比较差”为主观臆断;D项,“只有我们借鉴明清的经验,才能保证交易流转关系的安全稳定”错误,条件关系错误,明清经验只是当今借鉴的经验之一。)4.D(小说侧重于叙述、描写,基本没有议论和抒情。)5.高度概括了小说内容,成为叙事核心,突出怀念传统文化背景下年味的主题;贯穿小说全文,起着线索作用。小说围绕“寻找年味”,把聂总、四叔、“我”诸多人物聚合一处,将记忆中的过年和现实中的杀猪绾结在一起;标题形象生动,意蕴丰富,能唤起读者的共鸣。(每点2分,共6分)6.传达出聂总对来为他“压惊”的朋友不理解他的无奈与失望;表达了作者对人们过于注重现实,忽视传统文化意蕴的遗憾和批评。(每点3分,共6分)7.C(“都将被不法分子窃取”错误,只能说可能会被窃取。)8.D(“存在推诿扯皮的问题”错误,于文无据。)9.(1)加强安全防范意识,杜绝一切隐私数据被泄露的可能。在手机使用中注意隐私权限的严格控制、隐私信息填写等问题,在网上购物后注意快递单上个人信息的清理等。政府要加强隐私安全宣传和监管,对于涉及信息窃取和个人信息买卖的行为严厉打击,要特别加强对手机应用非法获取用户权限问题的监管和治理;互联网企业和外卖等涉及用户信息的企业以及移动互联网应用程序和应用商店服务提供者要加强自律,并自觉接受相关部门和用户的监督检查或投诉举报。(每点2分,共6分,意思对即可)10.B(原文标点为:“康王旧与斡离不结欢,宜将命。”帝虑为所留,云曰:“和议既成,必无留王之理,臣敢以百口保之。”遂受命,而云以资政殿学士为之副。)11.C(“古汉语中意思相同的还有升、擢、陟、迁”错误,这几个词语都是有提升官职之意。)12.B(“力劝康王赵构前去与金人议和”错误,王云是上奏皇上建议康王前去议和的而不是亲自劝说康王。)13.(1)是因为黏罕得到朝廷给余观的蜡书,坚持说中国不可信,准备撕毁和约。(“与”“中国”“败”各1分,句意2分)(2)实行清野政策,百姓怨愤。到这时,驻扎磁州,又跟守臣宗泽有怨隙。(“为”“次”“憾”各1分,句意2分)14.D(“闺怨诗”错误,诗体表现的是男子对女子的思念之情,并无闺怨诗的“怨”。)15.暗含对比,强化情感。尾联暗含和牛郎织女遭遇的对比,他们尚可一年一度相会,而诗人自己却连一年一度相会也不可得,从而强化了思念和伤感之情;看似叙事,暗含景情。一个“秋”字令人似乎感受到瑟瑟秋风,丝丝凉意,独自伫立在秋风中的诗人形象也如在眼前了;貌似平谈,怅恨无穷。出语平淡,却蕴含无穷的孤寂与凄凉,似有无尽叹息,给人余味不尽之感。(每点3分,答出两点,意思接近即可。如有其他答案,若能自圆其说,也可酌情赋分。)16.(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(2)使天下之人不敢言而敢怒(3)斜阳草树寻常巷陌17.C(靡然成风:指群起效尤而成风气。蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。层见迭出:指接连不断地多次出现。司空见惯:指某事常见,不足为奇。沸沸扬扬:形容人声喧扰,议论纷纷。沸反盈天:声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。趋之若鹜:本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。)18.B(明显:指清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到。显然:容易看出或感觉到,非常明显,公开显露貌。“剥夺”与“想象力”不搭配;“禁锢”和“快乐童年”不搭配。)19.A(A项更符合主语一致的语言连贯性要求。)20.(1)现兹(2)打算拟(3)你校贵校(4)他该生(5)很好很优秀21.示例:南昌新东方学校位于象山北路东侧,中山路和建德观街之间,与南昌第一医院隔一条马路,西北角和东南角依次斜对着工人文化宫和八一广场。(内容完整,表述准确,语言连贯各2分)22.【写作提示】这是一则时事类材料作文,首先要把握材料的核心信息,车祸众筹成功引发网友热议。材料包含的多个角度,所以要注意多角度分析,打开写作思路。立意提示如下:从众筹平台角度:要严格审核和把关,维护网站信誉;慈善事业只有真正符合慈善救助原则,才能够保护人们的善心。众筹救助应该走向规范化;在慈善救助事业
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