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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第三章磁场第四节通电导线在磁场中受到的力【三维目标】一.知识与技能1.知道什么是安培力2.使学生学会使用左手定则判断安培力的方向3.使学生会利用进行计算安培力的大小4.了解磁电式电流表的内部构造原理二.过程与方法通过学习左手定则,培养学生的空间想象能力三.情感态度与价值观【重点难点】重点:安培力方向的判定和大小的计算难点:左手定则的应用【教学过程】一.新课引入:[课堂复习]1.磁场的来源以及磁场力的三种表现形式2.通电导线在磁场中受力大小与哪些因素有关3.安培及其在物理学上的贡献由[课堂复习]引出通电导线在磁场中的受力-—安培力二.新课教学1.安培力的方向(1)实验探究上下交换磁极的位置以改变磁场的方向,观察受力方向是否改变。改变导线中的电流的方向,观察受力方向是否改变通过这两种情况的分析,我们实际上已经了解了导线受力的方向与磁场方向、电流方向的关系。[课堂讨论]如何表述安培力的方向(2)左手定则伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受的安培力的方向,如图所示(3)探究两平行通电导线之间的相互作用例(09年重庆卷)19.在题19图所示电路中,电池均相同,当电键S分别置于a、b两处时,导线与之间的安培力的大小为、,判断这两段导线A。相互吸引,〉B。相互排斥,〉C.相互吸引,〈D。相互排斥,<答案:D2.安培力的大小(1)当电流的方向与磁场方向垂直时:(2)当电流的方向与磁场方向成θ角时:或3.磁电式电流表(1)
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