Wildfire40工业设计手册

实用文档实用文档课程代号C—20 :• •Pro/ENGINEERWildfire4.0工妳殳计手卅进修考核大纲马良编兵器工程师进修大学2010年7月«Pro/ENGINEERWildfire4.0工业设计手册》逬修考核大纲一、课程性质课程性质:Pro/ENGINEER是一款基于全参数化的计算机三维辅助设计软件,广泛地应用于机械、电子、电器、航空航天、汽车、玩具、模具、：Dlk造型等行业中,是f全方位的三维产品开发软件，它集零件设计、产品装配、模具开发、NC加工、锻金件设计、铸造件设计、造型设计、逆向工程、自动测量、机械模拟、压力分析、产品数据管理等功能于一体。Pro/ENGINEER野火4.0是美国PTC公司，基于PC平台和网络系统开发的多功能机械设计软件。它强大的功能加上具有经典的Windows视窗风格,深受广大企业用户和工程技术人员的欢迎。人性化的交互式平台更是令人赞不绝口。2、学习目的：本门课程的学习目的是重点掌握使用PRO/E软件进行三维设计的基本思路和方法，掌握软件的基本功能及相关功能的使用,重点掌握二维草图的绘制、实体建模、曲面设计、装配和工程图等三维造型设计的基本功能模块,了解锻金设计、模具设计、机械运动及仿真、NC数控加工、动画设计及渲染等专门功能。二、课程具体内容：课程教材说明：本课程选用的教材《Pro/ENGINEERWildfire4.0工业设计手册》是一本入门教材。PRO/E的强大的诸多功能要详细的描述，一本书是不可能完成的。本书从知识体系上说,是PRO/E主要基本功能模块的简单介绍,全面但不深入。对于使用本软件的设计人员来说,因为你不会用到本书所介绍的所有主要功能模块,所以本大纲对教材做了适当的裁剪,重点放在三维设计的通用基础模块和三维造型设计的思路、方法的培养上。如果你的工作是对象是锻金、数控编程或模具设计,本教材相关专门童节的内容远远不能满足你的工作要求，你需要参考其他相关参考书才能达到要求。所以本大纲对三维参数化造型设计的通用功能模块作重点掌握的要求,而对一些比较专业的功能模块只做了解要求。无论工作对象的特点是什么，本大纲重点强调的三维造型设计的基础是必不可少的。即便你不使用PRO/E,而使用其他造型软件进行工作,本教材所提供的设计方法和思路也是相同的。实用文档实用文档实用文档2、教材各章重点内容如下:第1部分基础概况本部分内容是必须了解的内容,是以后操作的基^，但是不需要记忆，学习时请对照屏幕和书本过一遍,对知识点不需要记忆’但是要知道相关内容通过什么途径可以设置、改变。在后续的童节中，通过实际操作就可以熟悉本章内容。第1章：基础知识（了解）要求：（1）了解软件主要功能模块、操作界面、主菜单、工具栏和状态栏（2）了解系统基本设置、命令发布方式、系统参数输入、鼠标使用方法。第2部分零件设计零件设计是PRO/E的核心模块，是采用基于特征和约束的建模技术,具有交互建立和编辑复杂实体的能力,用户可以方便地进行局部和细节设计。本部分的重点和难点是草绘图的创建方法、创建三维实体的一般流程、基本特征的创建、基准特征的创建、工程特征的创建、构造特征的创建、高级特征的创建和特征的常用操作。第2章草绘器（重点掌握）本章是本门课程的重点和基础，是特征造型的基^,三维造型的主要特征总是基于草图的，本章要重点掌握。重点掌握草图创建的方法、草图基本元素的创建、几何元素的编辑、尺寸和几何约束的施加和修改。其中草图约束的概念,约束的种类，不同种类约束的添加方法，约束的编辑和去除是难点，是以前二维设计中弱化的概念,需要加强和重点掌握。第M章基准特征（重点掌握）基准特征是实体建模的辅助工具，起参考作用,包括基准轴、基准平面、基准曲线和基准点,虽然在建模中起辅助作用，但是在有些模型的构造过程中是必不可少的,所以必须重点掌握。另外在定位的时候有时还需要创建坐标系，要掌握坐标系的创建方法。第4章基础特征（重点掌握）重点掌握拉伸特征的特点、操作方法和流程、构造拉伸特征所需要的条件,了解拉伸特征操控面板诸多按钮符号及其含义，了解拉伸深度类型与功能设置。重点掌握旋转特征的特点、操作方法和流程、构造旋转特征所需要的条件,了解旋转特征操控面板诸多按钮符号及其含义,了解旋转角度类型与功能设置。重点掌握可变截面扫描特征的特点、操作方法和流程、构造可变截面扫描特征所需要的条件，了解可变截面扫描特征操控面板诸多按钮符号及其含义。实用文档重点掌握平行混合特征的特点、操作方法和流程、构造平行混合特征所需要的条件。第5章编辑特征（重点掌握）重点掌握常用的特征操作方法,如移动特征、偏移特征、复制特征、镜像特征、合并特征、裁剪特征、延伸特征、相交特征、阵列特征、、填充特征、投影特征、包略特征、加厚特征、实体化特征等方法。掌握每种方法使用于什么场合,需要什么条件,通过怎样的流程,形成什么结果。只有掌握了每种特征及特征操作的特点,在遇到复杂实体造型的时候才可以对其进行分解，根据特征的特点，将复杂立体分解为符合这些特点的组成部分或者基本体素,使用适当的方法完成每一部分的造型,并最终形成需要的复杂形体。以上特征操作重点记忆各特征操作所完成结果的特点,步骤在实际操作中理解。第6章工程特征（重点掌握）工程特征是基本特征以外的其他常用特征,是构成复杂三维实体的基^,复杂三维实体可以分解为若干简单基本特征、工程特征、构造特征等,通过若干简单特征的构建完成复杂立体的三维造型设计是三维造型设计的最基本的思路和方法。掌握孑馬征、壳特征、筋特征、拔模特征、倒角特征、圆角特征的形成方法和参数设置。实用文档实用文档实用文档第7章构造特征（重点掌握）掌握轴特征、法兰特征、管道特征、修饰螺纹特征、凹槽特征的构造方法和特点。第8章高级及扭曲特征（部分掌握）掌握扫描特征、螺旋扫描特征、非平行混合特征、边界混合特征、扫描混合特征的特点和构造方法、构造条件及流程。唇特征一般了解。第9章组、UDF和特征的其它操作（了鱒）UDF（不要求），掌握如何创建组和修改特征、修改尺寸、重定义特征的方法和思路。其他内容一般了解。第3部分曲面设计曲面设计是高级复杂曲面的创建基础，本课程不做过高要求，除部分内容需要掌握,其余部分了解即可。如果在设计工作中需要使用本部分功能，请查阅相应内容。第10章曲面创建与编辑（部分掌握）（1） 曲面建模环境（了解）（2） 基本曲面设计（掌握）掌握拉伸曲面、旋转曲面、混合曲面、扫描曲面等基本曲面的生成方法。（3） 高级曲面设计（了解）了解边界混合曲面、圆锥和多边曲面、自由曲面、由文件创建曲面、相切曲面的生成方法。有设计需求时查阅详细的资料。（4）曲面特征编辑（了解）了解曲面偏移、曲面复制、曲面镜像、曲面相交、修剪、合并、延伸、加厚、实体化、拔模、倒圆角等功能。第11章造型（了解）STYLE曲面造型（不要求）第4部分模具设计第12章模具设计（了解）第5部分扳金件设计第話章扳金（了解）第6部分产品装配装配是本软件的重要功能，通过装配可以定义零部件之间的约束和关联，更好地表达设计意图。本章是课程的重点和难点。第14章装配（重点掌握）（1）虚拟装配的概念（了解）装配元件(重点掌握)重点掌握创建组件、放置元件、施加约束、阵列及封装元件的方法和步骤，本节是本童的重点和难点。要明确装配约束和装配意图之间的对应关系，以准确表达装配意图。组件修改(了解)本部分内容了解，当有此需求时根据相关教程操作即可通过实践掌握相关内容。元件操作(了解)本部分内容了解，也是当有此需求时根据相关教程操作即可通过实践掌握相关内容。第7部分设计输岀与模型载入第15章工程图(部分掌握)(1)工程图部分是三维造型设计软件不可或缺的重要组成部分，但是在实际使用过程中，因为国家标准的相关规定的特殊性，使用软件生成完全符合国家标准的工程图总是有这样办仰羊的困难和障碍，需要一定的技术才能变通解决。工程图部分涉及的内容较多,如果每部分内容深入介绍,工程图部分就需要一本书的篇幅才可以胜任。所以本章的教材内容只是就工程图部分主要内容简单介绍，详细的功能需要使用者在使用软件的过程中发掘,或者参考更详尽的参考资料。本童内容不需要记忆，只需要在创建工程图的过程中根据需要查阅相关内容即可。重点需要掌握的内容有添加视图、剖视的应用、工程图标注。其余内容了解即可。（2）工程图综合实例（重点掌握）第16章文件输岀与载入（了解）本部分内容了解，当有此需求时根据相关教程操作即可通过实践掌握相关内容。第8部分工业产品设计综合应用以下几章内容是通过手表外形设计、手机充电器外形、精致家用刀具研磨器、袖珍多功能音乐播放器、齿轮副设计及其运动仿真五个操作实例来综合演练前面章节所学的知识。考生需要逐个实例进行操作,毕竟软件的学习是以实际操作为主,只有多做实例练习才能真正掌握软件的使用。重点掌握这些综合实例的操作步骤，思考以下问题:该实例用到了本童哪些知识点？在按照实例的步骤完成该实例以后回忆一下,如果没有实例的教程，你根据实例的结果能否结合以前学过的知识点,找到完成该实例的方法和步骤?对本实例的思考要贯穿到本书的所有综合实例，只有这样,才能通过实例灵活掌握所学的知识点，锻炼分析问题、解决问题的能力。在以下教材的综合实例学习之前,可以先不看教材的完成步骤，先独立思考完成实例所需要的步骤,以锻炼自己分析问题的能力。第17章手表外形设计第18章手机充电器外形第19章精致家用刀具研磨器第20章袖珍多功能音乐播放器第21章齿轮副设计及其运动仿真三、 学习方法：本教材对主要的造型命令逐一详细讲解,并通过综合实例进行串讲,通过对具体命令的学习和综合实例的造型设计练习，可以熟练掌握三维造型设计的基本步骤和方法。在实例练习的时候请详细揣摩,可以收到事半功倍的效果。在具体的命令操作时，不必拘泥教材的逐步讲解，注意系统的交互提示,养成根据计算机系统提示和造型思路完成所需操作的习惯。另外除