DPCM编码与解码的MATLAB实现与分析课设

成绩评定表 同学姓名xx班级学号xｘxｘxｘｘx专业电子信息工程课程设计题目ＤPＣM编码与解码的MＡTLＡＢ实现与分析评语组长签字：成果日期年月日课程设计任务书学院信息科学与工程专业电子信息工程同学姓名ｘx班级学号xxxxxxx课程设计题目DPＣM编码与解码的MATLAB的实现与分析实践教学要求与任务：利用MＡＴLＡB／Siｍｕlinｋ进行编程和仿真,仿真的内容可以是关于信源、信源编码、模拟调制、数字调制、多元调制、差错掌握、多址技术、信道仿真及简略通信电路的仿真实现.也可以用MAＴＬAＢ编程对通信的某一简略环节进行仿真。工作计划与进度支配:2013年3月4日选题目查阅资料201３年３月5日编写软件源程序或建立仿真模块图201３年３月６日调试程序或仿真模型2０13年3月7日性能分析及验收2013年３月９日撰写课程设计报告、答辩指导老师:年月日专业负责人：年月日学院教学副院长:年月日 沈阳理工大学通信系统课程设计报告 PAGEIII摘要首先安装ＭATLＡＢ软件，然后熟识软件环境以及各个模块并利用MAＴLAB集成环境下的Sｉmｕlink仿真平台,建立一个很小的系统,用示波器观察正弦信号的平方的波形；理解ＤPＣM编码及解码原理图并依据DPCＭ编解码原理图设计一个DPCＭ编码与解码系统;转变不同模块的数据并用示波器观察编码与解码前后的信号波形;加上各种噪声源，用误码测试模块测量误码率；最后依据运行结果和波形来分析该系统性能,从而更深化地掌握DＰCM编码与解码系统的相关知识使自己受益。关键词：ＭＡＴLAB;DPＣＭ编码与解码系统；误码率目录１课程设计目的…………１2课程设计要求…………13相关知识………………1４课程设计分析…………75仿真……………………。……．……．．.１３６结果分析……．。..．……1４７参考文献…………..…15 沈阳理工大学通信系统课程设计报告 PAGE15ﻩDPCM编码与解码的MAＴＬAB实现与分析1．课程设计目的（1）加深对DPＣM编码与解码基本理论知识的理解。(2)培育独立开展科研的能力。（３)掌握用MＡＴLAB实现DＰＣM编码与解码系统的设计与仿真。（4）掌握MAＴLAB软件的使用。2.课程设计要求（１）掌握ＤPCＭ编码与解码系统的相关知识、概念清楚.（2）掌握MAＴLＡB使用方法,利用软件绘制图像。（３)程序设计合理、能够正确运行.ﻩ(4）依据运行结果和波形来分析该系统性能。3。相关知识３。1DＰCM编码与解码系统简介猜测编码方法是一种较为有用被广泛采纳的一种压缩编码方法。猜测编码方法原理,是从相邻像素之间有强的相关性特点考虑的。比如当前像素的灰度或颜色信号，数值上与其相邻像素总是比较接近，除非处于边界状态.那么猜测编码（prｅdｉctivecｏding）是统计冗余数据压缩理论的三个重要分支之一,它的理论基础是现代统计学和掌握论。由于数字技术的飞速进展，数字信号处理技术不时渗透到这些领域,在这些理论与技术的基础上形成了一个专门用作压缩冗余数据的猜测编码技术。猜测编码主要是削减了数据在时间和空间上的相关性,因而对于时间序列数据有着广泛的应用价值。在数字通信系统中,例如语音的分析与合成,图像的编码与解码,猜测编码已得到了广泛的实际应用。猜测编码是依据某一模型利用以往的样本值对于新样本值进行猜测，然后将样本的实际值与其猜测值相减得到一个误差值，对于这一误差值进行编码。如果模型足够好且样本序列在时间上相关性较强,那么误差信号的幅度将远远小于原始信号,从而可以用较少的电平类对其差值量化得到较大的数据压缩结果。如果能精确猜测数据源输出端作为时间函数使用的样本值的话，那就不存在关于数据源的不确定性，因而也就不存在要传输的信息.换句话说，如果我们能得到一个数学模型完全代表数据源，那么在接收端就能依据这一数学模型精确地产生出这些数据.然而没有一个实际的系统能找到其完整的数据模型，我们能找到的最好的猜测器是以某种最小化的误差对下一个采样进行猜测的猜测器。当前像素的灰度或颜色信号的数值，可用前面已消灭的像素的值,进行猜测(估量），得到一个猜测值(估量值)，将实际值与猜测值求差，对这个差值信号进行编码、传送，这种编码方法称为猜测编码方法。猜测编码方法分线性猜测和非线性猜测编码方法。线性猜测编码方法,也称差值脉冲编码调制法,简称ＤＰCＭ(diffｅｒeｎtialPulseCoｄeＭｏdulａtｉon）.猜测编码方法在图像数据压缩和语音信号的数据压缩中都得到广泛的应用和讨论。ＤＰＣM编码，简称差值编码，是对模拟信号幅度抽样的差值进行量化编码的调制方式（抽样差值的含义请参见“增量调制")。这种方式是用已经过去的抽样值来猜测当前的抽样值，对它们的差值进行编码。差值编码可以提高编码频率，这种技术已应用于模拟信号的数字通信之中。ﻫ对于有些信号（例如图像信号）由于信号的瞬时斜率比较大,很容易引起过载，因此,不能用简洁增量调制进行编码,除此之外,这类信号也没有像话音信号那种音节特性,因而也不能采纳像音节压扩那样的方法，只能采纳瞬时压扩的方法。但瞬时压扩实现起来比较困难,因此,对于这类瞬时斜率比较大的信号,通常采纳一种综合了增量调制和脉冲编码调制两者特点的调制方法进行编码，这种编码方式被简称为脉码增量调制，或称差值脉码调制,用DＰＣM表示。ﻫ这种调制方式的主要特点是把增量值分为个等级，然后把个不同等级的增量值编为位二进制代码再送到信道传输,因此，它兼有增量调制和PCＭ的各自特点。ﻫ设这个误差电压经过量化后变为个电平中的一个，电平间隔可以相等，也可以不等，这里认为它是间隔相等的均匀量化.量化了的误差电压经过脉冲调制器变为PAM脉冲序列，这个PAＭ信号一方面经过ＰAM编码器编码后得到DＰＣＭ信号发送出去。另一方面把它经过积分器后变为与输入信号x（t）进行比较，通过相减器得到误差电压e（t）。ﻫ实验表明,经过DＰCM调制后的信号，其传输的比特率要比PCM的低，相应要求的系统传输带宽也大大地减小了。此外，在相同比特速率条件下,ＤPCM比PCＭ信噪比也有很大的改善。与ΔM相比，由于它增多了量化级，因此,在改善量化噪声方面优于ΔＭ系统。DPCM的缺点是易受到传输线路上噪声的干扰，在抑制信道噪声方面不如ΔM。(１）利用ＭＡTＬＡB集成环境下的Ｓｉmｕlｉｎk仿真平台,设计一个DPCＭ编码与解码系统.（2)用示波器观察编码与解码前后的信号波形.（３）加上各种噪声源，用误码测试模块测量误码率。（４）最后依据运行结果和波形来分析该系统性能。DPCM编、解码原理图系统包括，发送、接收和信道传输三个部分。发送端由编码器、量化器、猜测器和加／减法器组成;接收端包括解码器和猜测器等；信道传送以虚线表示。由图可见DPCＭ系统具有结构简洁,容易用硬件实现（接收端的猜测器和发送端的猜测器完全相同）的优点。图中输入信号f（ｉ，ｊ)是坐标为像素点的实际灰度值，是由已消灭先前相邻像素点的灰度值对该像素点的猜测灰度值。是猜测误差。假如发送端不带量化器，直接对猜测误差进行编码、传送,接收端可以无误差地恢复.这是可逆的无失真的DＰＣM编码，是信息保持编码;但是,如果包含量化器,这时编码器对编码,量化器导致了不行逆的信息损失，这时接收端，经解码恢复出的灰度信号，不是真正的,以表示这时的输出.可见引入量化器会引起肯定程度的信息损失,使图像质量受损。但是，为了压缩比特数，利用人眼的视觉特性，对图像信息丢失不易觉察的特点,带有量化器有失真的ＤPＣM编码系统还是普遍被采纳。3.５MATLAB简介ＭATLAB是由美国ｍａthｗｏrｋs公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境.它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学讨论、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域供应了一种全面的解决方案，并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言(如C、Foｒtrａn）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。ＭATＬAB和Mａthemａｔｉca、Ｍaple、MａthCAD并称为四大数学软件。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指.MＡＴLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面。MATLAＢ是很有用的数学软件它在数学类科技应用软件中在数值运算方面首屈一指.ＭAＴLAB可以进行运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接接其他编程语言的程序等，主要应用于工程计算、掌握设计、信号处理与通讯、金融建模设计与分析等领域.(1）高效的数值计算及符号计算功能，能使用户从繁杂的数学运算分析中解脱出来。(2)具有完备的图形处理功能，实现计算结果和编程的可视化。(3）友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言，使学者易于学习和掌握。（４)功能丰富的应用工具箱（如信号处理工具箱、通信工具箱等)，为用户供应了大量便利有用的处理工具.(1)数值分析(2）数值和符号计算(３）数字图像处理技术（4）掌握系统的设计与仿真(５）数字信号处理技术（６)通讯系统设计与仿真(１）高效的数值计算及符号计算功能,能使用户从繁杂的数学运算分析中解脱出来。（2)具有完备的图形处理功能,实现计算结果和编程的可视化。（3)友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言，使学者易于学习和掌握。（４）功能丰富的应用工具箱（如信号处理工具箱、通信工具箱等),为用户供应了大量便利有用的处理工具。3。6SＩMULIＮK简介SIMＵLINK是ＭAＴＬAＢ软件的扩展，它是实现动态系统建模和仿真的一个软件包，它与MATＬAＢ语言的主要区分在于，其与用户交互接口是基于Winｄｏws的模型化图形输入，其结果是使得用户可以把更多的精力投入到系统模型的构建，而非语言的编程上。在ｓｉmulｉnk环境中，利用鼠标就可以在模型窗口中直观地“画”出系统模型，然后直接进行仿真.它为用户供应了方框图进行建模的图形接口，采纳这种结构画模型就像你用手和纸来画一样容易。而所谓模型化图形输入是指ＳIＭULINK供应了一些按功能分类的基本的系统模块，用户只需要知道这些模块的输入输出及模块的功能，而不必考察模块内部是如何实现的，通过对这些基本模块的调用,再将它们连接起来就可以构成所需要的系统模型（以．mdl檔进行存取），进而进行仿真与分析。ＳIMILINK模块库按功能进行分类,包括以下８类子库：Contｉnｕｏｕs（连续模块），Discretｅ(离散模块)，Ｆunctｉon&Tabｌｅs(函数和平台模块），Maｔｈ（数学模块)，Noｎliｎear(非线性模块)，Sigｎaｌｓ&Systemｓ（信号和系统模块）,Siｎｋs（接收器模块)，Ｓoｕrcｅs（输入源模块）。４.课程设计分析4．1siｍuｌink的工作环境熟识建立一个很小的系统，用示波器观察正弦信号的平方的波形，如图４—１系统中所需的模块:正弦波模块,示波器模块.图４－1正弦仿真电路图正弦波参数设置如图４-２图4—２正弦参数设置４．２DPCM编码与解码的电路图DＰCM编码与解码的仿真电路图如图４-３此系统所用的仿真电路模块有：正弦波模块、增益模块、DＰCM编码模块、DPCM解码模块、数制转换模块、Tｅrｍinatｏr模块、示波器模块。正弦信号用于输入信号，示波器用于观察波形。图４-3DPＣＭ编码与解码的电路图４