国培个人研修计划范文（通用6篇）

第第页国培个人研修计划范文（通用6篇）国培个人研修计划范文第1篇20XX年9月中旬，“国培计划（20XX）——湖北省农村中小学骨干老师中学英语培训班”在荆州市长江大学东校区开班了。这次我有幸被选中参加国培学习，我感到特别的荣幸。这次国培计划是走进高等院校的学习，能够有机会参加高水平的研修和学习，特别是能够到荆州长江大学，这所高等学府倾听专家的教导，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，由于每一次学习都能开阔本身的视野，提升本身的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学讨论等各方面都得到提高，特订立个人研修计划：一、自我分析：作为一名教同学涯已达十多年的一线老师，自身有肯定的教学阅历，能适应新课改要求，能自动变化自身角色。所带班级不管是什么层面的同学都能取得理想成绩，曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号。但自身也还有很多问题，课堂实践较多，缺乏教学理论提升和引导；对自身学习有所放松，以工作代替学习；对先进的教学理念难以运用到实际教学之中；没有明确的个人进展方向。所以在以后的日子里希望能依照订立的研修计划，认真研修，达到更新教育理念，进一步提高本身对素养教育的认得。提高本身对新课程标准的认得，打造高效课堂。促进专业化进展，提高本身课题讨论本领的目的。二、我的困惑：通过多年的教育和学习，我发觉本身的进展很难再进步，理论学习没有实在的目标，教学水平也停滞不前，对个人进展方向一片迷茫，只知道善待同学，努力工作。我应当确定怎样的理论学习方向？怎样把所学的理论学问运用到实际教学中去？怎样让本身的教学水平更上一层楼？怎样确定本身的个人进展方向？这都是我急需解决的问题。在研修过程中，就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他们都具有丰富的教学理论和教学阅历，拿出本身的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。三、研修期望：通过此次研修，我期望能得到专家或有阅历老师的引导，有更多与名师交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座，从而有利于我开拓视野，更新观念。能在培训中更新教学理念，提高教学水平。能在培训中确定个人专业进展方向。能加强自身的教学教研本领，确定讨论项目，申请讨论课题。四、研修措施：1、努力学习新学问，认真做好笔记，不断提高本身的理论水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成本身的心得。3、通过理论联系实际，不断反思本身的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的素养。4、积极参加各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。6、多写些教育研修日志，在反思中完善。五、研修内容：1、中学英语教学理论学问。2、中学英语教学新课程新理念。3、全新的中学英语的教学方法。4、讨论问题的专业本领。一、引导思想1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求；2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我；3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务同学，成就自我。二、重要措施1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极自动参加课堂互动或课外活动。2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端；3、订立认真可行的个人研修计划并认真落实到位；4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔；5、加强磨练，加强体质，以便更好地投入学习和今后的工作；三、实在布置每天必需做的几件事1、6点左右起床，进行晨练半小时；晚磨练（1小时左右）。2、课外上图书馆读书；3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时；每周必需做的事1、写1—2篇投稿；2、阅读1至2本书并做好读书笔记；阅读书目初步布置第一周1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》2、《魏书生中学语文教学改革实践讨论》第二周1、《语文课程与教学论新编》潘纪公平2、《做老师真难，真好》钱群里第三周1、《语文要教出语文味》程少堂2、《提高同学学习本领的好故事》第四周1、《课例品评一百例》余映潮2、《民间语文》（《天涯》杂志）第五周1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》2、《十日谈》第六周1、《老师的20项修炼》郭元祥2、《如何做最好的老师》魏书生第七周1、《93年》雨果2、胡兰成的书第八周1、脂砚斋对《石头记》的点评2、《做老师真难真好》钱理群国培个人研修计划范文第2篇一个月的研修时间即将过去，在这紧张而又充实的一个月里，我受益匪浅。首先，国家为我们供给了一个很好的学习交流平台。这种学习方式能够使我们做到工作学习两不误。通过学习，使我们对新课标、新理念有了进一步的认得，如：新课标提倡敬重同学表达本身看法的权利；在日常教学工作中必需落实德育为先的战略目标等等，这为我们以后的教学工作起到很好的引导作用。通过学习与作业，使我更深刻去反思和总结本身的教学阅历，找出失败之处，巩固劳动成果，从而避开以后少走弯路。其次，在学习的过程中，通过发帖与跟帖，促使我不断思考，同时有机会更好地学习同行的优秀工作阅历。如刘东哲老师的“思品的生命力体现在与时俱进”一贴，使我认得到思品是有着较强的生命力的，我们要将思品变活的根本在于与时俱进，做到与同学实际、生活实际联系起来；又如许华南老师从“关于提高课堂教学实效”中提到现在的教学的95%都是预设的，这样简单失去课堂的针对性和实效性，这使我想到以后的教学我要不断尝试和完善“动态生成”教学，激励同学敢于探究、敢于表达本身的独特见解；再如李晓明老师谈及“要给同学一杯水，老师必需有一桶水。但现在的一桶水已不能充足同学的需求，应给他们注入活水源头。”，这使我深有感受，现在的同学个性张扬，主观性强，假如我们停止进步的脚步，那就真的是成了“老师越老，同学越恼”的不良局面。因而我们必需不断学习、不断充电、不断更新我们的观念及教法，只有这样才能深受同学爱戴及拥护。再次，“国培计划”所布置的课程，不仅有理论的深度，还有理论的广度，在学习中还布置了部分优秀老师的课例，将理论联系实际运用于课堂之中。如王芊老师的《对不良诱惑说“不”》一课，她在课堂教学时坚决贯彻以生为本、学以致用理念。课堂上她设置了“找寻成功钥匙”的小组活动，让同学分小组讨论组长抽到的题目，一起出谋划策找寻成功的钥匙，激励同学积极参加小组活动，让同学在活动中自我学习、自我提高，在活动中体验、共享成功的喜悦。又如张晓老师在《过富有情趣的生活》课例中，给我们清楚地呈现了老师的个人魅力与风采。课堂上她只充当“导演”角色，然后将舞台交还同学，组织同学通过小组讨论，个人才艺呈现和课堂调查等手段进行课堂学习，真正体现了以生为本的新课程理念。这是我参加“国培计划”中学思品培训课程一个多月以来所获得的深刻体验。“国培计划”为我们搭建了一个特别好的学习平台，我会捉住这一契机，在以后的教学中不断反思、不断实践和不断成长！国培个人研修计划范文第3篇为了更好地完成本次“国培”的研修任务，不断提升自身的教育教学水平和师德修养，积极投身教育科研的改革与实践，使本身渐渐成为讨论型、开拓型、全能型的老师,特订立如下的研修计划。一、研修主题通过本次国培计划培训提高自身教育教学水平，促进自身专业进展，使本身渐渐成为讨论型、拓展型和全能型的老师。二、研修目标1、通过研修，学习先进的讨论方法，形成良好的讨论意识，把握教学基本功，更好地为教育教学服务。2、通过研修，变化教育观念，提高认得，促进专业化进展，提高教学讨论本领，把握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。3、通过研修，把握提升本身的信息技术教育本领，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量，丰富教学阅历，优化教学效果。4、通过研修，提升本身的专业素养和职业素养。三、研修措施1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教育管理实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学管理行为方式。2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时，进行网上交流和研讨。参加培训班论坛交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。3、深入开展校本课题讨论。以实践活动为载体，将培训心得渗透在实在的教育管理之中。充分利用团队优势，开展集体研讨。相互学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前管理中存在的问题。4、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参加研讨活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。四、研修内容1、数学教学理论学问。2、数学教学新课程新理念。3、全新的数学教学方法。4、讨论问题的专业本领。5、多媒体技术与课堂教学的有效结合。国培个人研修计划范文第4篇一、研修主题：通过校本研修，提高教育教学本领和业务水平，积极推动素养教育，坚持以促进学习全面进展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。二、研修目标：通过开展校本研修，把握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂改革，变化教育观念，积极探究同学养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定良好的基础。把校本研修从课堂向课外，从教学向德育拓展延长。三、学习内容：1、学习《中小学老师职业道德规范》加强自身的师德修养。2、细心备课、认真上课，课后适时反思总结。3、不断提高本身的教育教学本领，积极学习新课程标准及新教学理念，努力提高本身的执教本领，形成本身独特的教学风格。4、开展学习以信息技术为重要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。5、以课题讨论为依托，以自主讨论为切入点，积极探究，参加课题讨论。认真参加“教研组研讨”活动，找寻适合本身的进展之路四、实施计划：1、坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努力提高个人的专业素养。2、积极参加网络教研，了解最前沿的教改信息。扩展本身的学问视野，不断更新教育教学理论。3、工作中严要求，不松懈。4、认真开展听课评课活动，学习身边老师的宝贵阅历，提高本身的教育水平。课后适时写教学反思，认真撰写教育教学心得体会，在教学中利用多媒体教学，激发同学的学习爱好，提高解决问题的本领。国培个人研修计划范文第5篇特别幸运，我参加了国培计划xxx陕西省农村中小学学科老师远程培训。本次国培中资源丰富多样：专题视频、专题文本、专题ppt、专家答疑活动、课程简介、班级简报等等，通过这次网络培训学习，我学到了很多学问。我感受到了各位专家的教学理念、老师们的刻苦学习精神，感觉到课题讨论就在本身身边，就在本身的教学实践中。同时，通过国培学习使我感受很深，受益匪浅。交流研讨：在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我学会了变换角度端详本身的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任同学，并不断地感受到信任带来的惊喜和气力。我已经把同仁们交流的良好的阅历运用于平常的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。学员们才思快捷，学识广博，令我感慨万千，羡慕不已，真是“山外青山楼外楼”，我不由得充分了学习的激情。这次培训学员们之间相互交流，各自发表见解，发帖和回帖积极认真，见解深刻独到，使我收获颇多，加深了对数学教学的认得，认得到在数学教学方面应当提升教学技艺。课例讨论：这次培训为我们供给了适当的进行小组、同桌合作教学，有效的达到了教学目的。有的老师和风细雨般的语态、多种多样的教学方法、激励为主的组织教学、干练亲切的教学语言；还有的老师，随机处理课堂突发情况的本领真是让人叹服，她们特别重视发挥同学的自主本领，从不刻意制止同学的学习行为，有放有收，特别重视激发同学的学习热诚，适时捉住同学的闪光点予以嘉奖激励，重视教学细节；。他们上课时能精准地把握“放”与“收”的度，让整节课精彩、生动，充分体现了老师教学阅历的丰富，呈现了老师的教学魅力，整个学习观看视频的过程让我进一步更改了教学观念，树立了新的教学理念，重要学会了解读课程标准，依据课标来布置教学设计和组织、实施教学活动，并适时进行教学反思；学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂课的有效性；学会了在评课的过程中既要关注老师的教学，还应关注同学的学习活动；既要重视结果，更要重视过程。无论是观摩上课、还是倾听评课，都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革新，对老师这个职业有了重新认得，对于有效课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面有了更理性的认得。名师们的讲座，让人耳目一新，心生敬重。让我明确了数学课标的性质和任务，为我们指明白数学教学的方向。教学视频，让我们亲睹了老师的教学风采，通过学习，我更加认得到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升本身的专业素养，爱岗位、爱同学、爱教育，把教育事业作为本身毕生的努力探求，积极探究，勇做一名沉默无闻的耕耘者。总之，专家教授们的讲座和学员们的积极参加交流探讨，让我们收获多多，无以一一细说。经过了一次思想的洗礼，享受了一顿丰富的精神大餐，他们的讲座为当前的数学指明白方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计课堂教学技能，如何评课，老师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、老师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有应用价值。通过这次研修，我在理论上得到了提升，提高了认得，同时学到了很多专业学问，找到了自身的不足之处，认得到本身与一名优秀老师的差距所在。我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使本身不断成长。在今后的教育教学实践中，我将采他山之玉，纳百家之长，争取做到在教学中做到课前研讨、课反后思，扬长避短，努力争取做一名优秀的人民老师。国培个人研修计划范文第6篇三个月的国培学习即将结束，从内心里面特别感谢有这样的学习机会。在这三个月的学