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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年口罩污染海洋(3篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

口罩污染海洋作文篇一

北京海洋馆是目前中国最大的海洋馆,由六部分组成。我们首先来到了〞雨林奇观“,在这里,你可以放心观看有保护色的比目鱼,凶猛的食人鱼等鱼类。

然后,我们到了〞触摸池“,你可以亲自触摸海星、海参、海葵、海龟等生物。

下面是〞鲨鱼码头“,那里有可怕的鬼鲨,长相奇异的槌头鲨,甚至还有世界上最凶猛的鲨鱼之一——大白鲨。

我们又到了下一站,〞海底环游“,这是一个通道,上下左右由玻璃制成,有各种各样的鱼类,被人们称为〞真正的海底万里游“。

然后是〞海豚湾“,各种各样的海豚在一个大玻璃钢里面自由逍遥地嬉戏。

海洋馆最精彩的地方就是到了。只见这里大得很,可以容纳5000个人,水池里,海豚、海豹、海狮在一起腾跃、舞蹈,是名副其实的〞海洋剧院“。

海洋馆太有意思了,来玩玩吧,祝你们玩得开心!

口罩污染海洋作文篇二

假使老师是雨露,我们就是一朵朵盛放的鲜花,永远在它的滋养下成长;假使老师是天空,我们就是飞行的苍鹰,永远在它的保护下飞行;假使老师是大地,我们就是那一座座高山,永远在它的勉励下高耸!所以我们要感谢老师,感谢他(她)将我们引入知识的海洋。

还记得那一个晴空万里,阳光明媚的早晨:小鸟在空中自由,愉快的飞行,柳树姑娘也在风中开心的翩翩起舞,同学们也是兴高采烈。为什么呢?是由于语文老师获奖了,我们都笑了,老师也笑了,她笑的时候眼神中透着喜悦,微挑的嘴角像横卧的月亮一样闪烁,就像一道亮丽的风景线,令人赏心悦目!

不过老师之前可是做了好多工作呢。她先选出一篇适合出题的文章,再思考要出哪些题目,然后发下去给同学们做,同学们做完,老师收上去后,就要做数据单,一做就是十几页,做完老师就会拿到班级给同学们看,问同学们有什么建议,同学们提出的建议,老师也会适当的采用并修改,可见老师多么谦逊呀。

老师也十分热爱学习,只要有时间就会看书,老师还考了研究生,因此她十分繁忙。周一到周四要教我们知识,周五要去她的学校上课,周末要做作业,看书,十分的累,但老师依旧不辞辛苦地给我们传授知识,老师是多么辛苦,多么宏伟啊!所以我们必需要感谢我们的老师,不仅要动手为我们的老师点赞,还要认真完成作业,认真学习,认真听好每一堂课,争取在考试时取得好成绩,让老师欣慰的说她的努力,辛苦没有白费!这就是我们现在给老师最好的报答

有人说:老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人.有人说:老师像蜜蜂,在天地间辛勤劳动。有人说:老师像灯塔,指引着我们前进的方向。

是呀!当我们被一道题难住时,是老师细心耐心的为我讲解,帮助我找到答案,当我们为一次考试没考好,就泄气,不再努力时,是老师勉励我,告诉我们只要你持续努力,总有一天会进步,加油!〞使我们勇气,重新振作,继续努力,最终取得成功!当我们

老师真的很感谢你把我们引向知识的海洋,你像一艘小船给在海中央的我们以帮助,使我们迎着朝阳,和风向未知远航,我们的渐明事例,增长知识,你功不可没。

我最终想说:“老师,感谢你,感谢你不辞辛苦的把我们引向知识的海洋!〞

口罩污染海洋作文篇三

妈妈说,10月5日要带我去上海海洋水族馆。我说:“我不是去过了吗?〞可妈妈说:“不是长风公园的海底世界,是浦东新建的海洋水族馆。〞我很好奇,水族馆和海底世界有什么不同吗?

10月5日上午6:30,我们登上了开往上海海洋水族馆的旅游车。

汽车走了约两个小时,我们来到了水族馆。来这儿参观的人好多,售票处和入口处都排着长长的队伍。我们也排了一会儿,终究进入了水族馆。

我们先看到的是无脊椎动物,有贝类,虾蟹类,还有水母、海星、海葵等各中软体动物。最好玩儿的要数伪装蟹,它会把所有找到的东西都缠在身上。我们看到的伪装蟹身上缠满各色毛线,看上去五彩斑斓。还有火焰贝,它的贝壳周边长满红须,看起来像一团团火焰。它不停地一张一合,合起来的时候,还能看见一丝蓝光。

看完无脊椎动物,我们又随着人流参观了另外的展示区。这里依照海洋动物的不同生活环境,分成了几个部分,有澳洲、非洲、南极等等。我看到了斑海豹、企鹅、海马、海龙等。海龙是我第一次见到,远远望去,它就像一团黄色的海草,在水中随波荡漾;走近细看,它真像传闻中腾云驾雾的神龙哩。

水族馆有好几层,我们乘自动扶梯层层深入“海底〞,最终我们来到了世界最长的海底观光隧道。看着

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