甘肃省武威市武威第八中学2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题含答案解析_第1页
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文档简介

甘肃省武威市武威第八中学2024届九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.已知元素X、Y的核电荷数分别为a和b,它们的离子Xm+和Yn﹣的核外电子排布相同,则下列关系式正确的是()A.a=b+m+nB.a=b﹣m+nC.a=b+m﹣nD.a=b﹣m﹣n2.手机中的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO1=LiMnO1.此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,则锰元素的化合价变化为()A.-4→-1B.0→+1C.+1→+3D.+4→+33.下列关于化合价的叙述错误的是()A.化合价有正、负之分B.化合物中正负化合价代数和为0C.化合物中金属元素都显正价D.非金属单质化合价可能显正价也可能显负价4.下列说法正确的是()A.用活性炭可以除去水中的氯化钠等杂质B.碳的几种单质都是由碳原子构成的,因此具有相似的性质C.二氧化碳用来制汽水,说明它易溶于水D.为使石灰浆抹的墙快点干燥,常在室内生个炭火盆,但刚开始反而潮湿5.下列事实能证明分子在化学反应中可以再分的是A.分离空气得到氧气B.用自来水制蒸馏水C.水通电分解D.碘升华变为碘蒸气6.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是A.①的化学性质比较稳定 B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子7.我们每天生活在不断变化的物质世界里.下列变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎 B.石蜡熔化 C.纸张燃烧 D.湿衣晾干8.如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是()A.该原子的质子数为12B.该原子的核外有三个电子层C.该原子的核外电子数为12D.该原子在化学反应中容易得到2个电子9.硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是一种重要的工业粘合剂.硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+510.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()。A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏11.实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项待区分物质方法一方法二A生铁和钢用磁铁吸引加稀盐酸B浓硫酸和浓盐酸尝味道打开瓶盖闻气味C氢氧化钠和硝酸铵加入水中观察观察颜色D氧化铜和氧化铁观察颜色加入足量的稀盐酸A.AB.BC.CD.D12.下列仪器中,不能用来加热的仪器是A.试管 B.蒸发皿 C.量筒 D.燃烧匙二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示是电解水的实验装置图,请回答:(1)通电后a、b试管内可观察到的现象是________________电源A为_____极。(2)b试管内的气体的检验方法是:____________________。(3)电解水的符号表达式为__________________。(4)通过电解水得出结论为:①水是由_______________组成②在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分。(5)水中氢、氧元素的质量比为______________(6)重水的主要用途是在核反应中作减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子核电荷数为1,中子数为1,则重水的相对分子质量为__________。14.现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生,根据现象回答下列问题:①A和D溶液中溶质分别是________(用化学式表示);②B和C溶液混合发生反应的化学方程式为________;(3)物质鉴别完成后,取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,如图甲所示。①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)________;此时溶液可用图乙中点________(选填A、B或C)表示。②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为________。15.下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_____;②_____。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填字母标号,下同)发生装置,二氧化锰起到催化作用,写出该反应的文字表达式_____;若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置,如果用F装置来收集该气体应从_____(填“a”或“b”)进入。16.实验小组同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)连接仪器,检查装置气密性。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。整个实验过程中的观察到现象是______。(2)红磷燃烧的化学方程式为______。在整个实验过程中集气瓶内压强的变化为______。(3)下列有关该实验的说法中,正确的是______(填字母序号,下同)。A.红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶会导致测量结果偏大B.装置未冷却至室温就打开弹簧夹立即读数,导致测量结果偏大C.冷却过程中有空气进入集气瓶,导致测量偏小D.该实验可以说明空气是混合物(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如下所示。下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有______。A.木炭B.铁丝C.镁条(5)该小组同学又查阅了以下的资料:资料:SO2和NaOH在常温下反应生成H2O和易溶于水的Na2SO3。据此改进实验装置,如下图所示。用硫粉代替红磷进行实验。待装置冷却至室温,将足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中,并充分振荡。之后打开弹簧夹,实验获得成功。此实验能用硫粉代替红磷的原因是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示。

第一次第二次第三次氧气的质量(g)346SO2的质量(g)6

请回答下列问题:(1)第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是________;(2)请你通过计算,求出第二次实验生成二氧化硫的质量_______;(3)在表中填写第三次生成的二氧化硫的质量_______。18.日本大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵,放射性物质泄漏核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收,引发人体疾病(1)碘在元素周期表中信息如题图1,从中获得的信息正确的有_____(填序号).A碘属于金属元素B碘的相对原子质量为126.9gC碘的原子序数为53D碘的元素符号是I(2)民间传言食用碘盐能防辐射,因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况.图2是.某超市销售的一种碘盐标签上的部分文说明.请回答:①我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘-131,这说明微粒是_____。②通过图2,试计算此500g加碘盐中含有KIO3的质量为_____mg。(精确到小数点后一位)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)指出下列错误操作可能造成的不良后果:①倾倒液体时,标签没向着手心_____。②做铁丝在氧气中燃烧实验时,没有铺一层细沙_____。(2)请从微粒的角度解释空气和氧气的本质区别_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】

原子中核电荷数=核外电子数,阳离子是原子失去电子后形成的,阴离子是原子得到电子后形成的,Xm+和Yn﹣的核外电子排布相同,是两种离子的核外电子个数相同,所以a-m=b+n,则a=b+m+n,故选A。【题目点拨】核外电子排布相同,核外电子个数相等。2、D【解题分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,锂元素显+1价,氧元素显-1价,设MnO1中锰元素的化合价是x,可知MnO1中锰元素的化合价:x+(-1)×1=0,则x=+4;设LiMnO1中锰元素的化合价是y,可知LiMnO1中锰元素的化合价:(+1)+y+(-1)×1=0,则y=+3。点睛:化学式推算化合价时,首先要辨析一下物质的类别,如果是单质,其中的元素的化合价也就不用推算了,根据“在单质中,单质中元素的化合价为零”的原则可知,其化合价为零;如果是化合物,然后再设未知量,根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,结合已知元素的化合价(即常见元素和原子团的化合价,或题中给出的某元素或原子团的化合价等),列等式求解即可。但是,列等式时,一定要注意元素符号或原子团的右下角的个数不能忽略了;还有,化合价的正、负(特别是负价)也不容忽视。最后,求解的结果一定要带有正、负号,特别是,正号不能省略不写。3、D【解题分析】

A、化合价有正、负之分,正确;B、化合物中正负化合价代数和为0,正确;C、金属元素的最外层的电子数小于4,形成化合物时,易失去电子,故化合物中金属元素都显正价,故正确;D、单质中,元素的化合价都为0,故错误。故选D。4、D【解题分析】A、活性炭可以除去水中的异味和色素,不能去除氯化钠等可溶性杂质,故错误;B、金刚石和石墨是由碳原子构成的,C60是由碳分子构成,物理性质差别很大,故错误;C、二氧化碳用来制汽水,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,故错误;D、为使石灰浆抹的墙快点干燥,常在室内生个炭火盆,但刚开始反而潮湿,故正确;故选:D。5、C【解题分析】

分离空气得到氧气、自来水制取蒸馏水、碘升华都是物理变化,分子不可分。水的电解是化学变化,化学变化中分子分裂成原子,故选C。【题目点拨】化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新组合成新分子。6、C【解题分析】

A.①的最外层电子数为8,化学性质比较稳定,选项A正确;B.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),③④的质子数相同,属于同种元素,选项B正确;C.④质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,选项C错误;D.②的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,选项D正确。故选C。7、C【解题分析】化学变化是有新物质生成的变化,瓷碗破碎是物质形状的变化,属于物理变化,石蜡熔化是物质状态的变化,属于物理变化,纸张燃料生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,湿衣服晾干是水由液态变为气态的过程,属于物理变化。8、D【解题分析】

A、圈内数字为质子数,说法正确;B、由原子结构示意图可知该原子有三个电子层,说法正确;C、质子数等于核外电子数,说法正确;D、最外层2个电子,在化学反应中容易失去2个电子而形成稳定结构,说法错误。故选D。9、C【解题分析】试题分析:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:C考点:有关元素化合价的计算10、D【解题分析】

蒸馏得到的水中不含有任何杂质,得到的一定是软水。故选D。11、D【解题分析】A、生铁和钢中都含有铁,都会与稀盐酸反应生成气体,都能被磁铁吸引,不能鉴别,故错误;B、浓硫酸和浓盐酸有腐蚀性,不能品尝,故错误;C、氢氧化钠和硝酸铵都为白色固体,不能通过观察颜色来鉴别,故错误;D、氧化铜是黑色的,氧化铁是红色的,观察颜色能鉴别;氧化铜与硫酸反应溶液变蓝,氧化铁与硫酸反应溶液变黄,现象不同,可以鉴别,故正确。12、C【解题分析】

量筒为度量仪器,不能加热,故C选项符合题意。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多负用带火星的木条,木条复燃,证明是氧气H2OH2+O2氢元素和氧元素1:120【解题分析】

(1)通电后a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多,电源A为负极。a与b试管内气体的体积比为2:1,故填:a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多;负;

(2)b试管内产生的气体是氧气,检验氧气使用的带火星的木条,能使带火星的木条复燃,故填:用带火星的木条,木条复燃,证明是氧气;

(3)电解水能生成氢气和氧气,故填:H2OH2+O2;(4)电解水能生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,从而说明水是由氢元素和氧元素组成的;在化学反应中,分子可以再分为原子,原子不可以再分;故填:氢元素和氧元素;

(5)水中氢、氧元素的质量比为为:1×2:16=1:1.故填:1:1;

(5)重氢原子核电荷数为1,中子数为1,则重氢原子的相对原子质量为1+1=2;一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,故其相对分子质量为:2×2+16=20,故填:20。14、HCl、NaOHNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl、NaOHAH2O【解题分析】

现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;说明A是盐酸,B、C溶液混合后有白色沉淀产生,说明B和C是碳酸钠和氢氧化钙中的一种,D是氢氧化钠。B和C溶液混合发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;若反应后溶液呈红色,说明甲中氢氧化钠过量,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)过程中产生的氯化钠和没有反应完全的氢氧化钠;此时溶液可用图乙中点A表示。若反应后溶液pH为7,说明此时是恰好反应,图丙中a微粒的化学式为水的分子。考点:物质的鉴别中和反应15、酒精灯集气瓶B过氧化氢水+氧气Da【解题分析】

(1)据图可知仪器①是酒精灯;②是集气瓶;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;氧气不易溶于水,要收集较为纯净的氧气最好选用D装置收集;因为氧气的密度比空气大,如果用F装置来收集该气体应从a进入。16、暗红色的红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出大量热。待装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/52P+5O22P2O5压强先增大,后减小至大气压以下,(待打开止水夹)后又恢复至与大气压相等。ACDABC硫燃烧消耗氧气,生成的SO2气体又被氢氧化钠溶液全部吸收,且不生成其他气体,瓶中的气体减少量约等于O2消耗量,导致瓶内压强减小,烧杯中的水进入瓶中,约占瓶内空气体积的五分之一【解题分析】

(1)暗红色的红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出大量热;待装置冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸入集气瓶,进入水的体积约占集气瓶中原空气体积的1/5;(2)红磷燃烧的产物是五氧化二磷,其化学方程式为:2P+5O22P2O5;实验开始时,红磷燃烧放热,由于温度升高导致的气压变化量大于氧气量减少导致的气压变化量,所以开始一段时间集气瓶内气体压强上升;冷却后由于氧气减少压强又会减小;打开止水夹后又恢复至与大气压相等;(3)A、红磷点燃后,燃烧匙缓慢伸入集气瓶,会使集气瓶内空气逸出,导致实验结果偏大,故此项正确;B、没等装置冷却就打开弹簧夹会使进入集气瓶中的水少,导致实验结果偏小,故此项错误;C、实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故此项正确;D、因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,故此项正确;(4)木炭和氧气反应生成二氧化碳气体,铁丝和空气不会燃烧,镁能与氮气反应,所以都不能用来测定空气中氧气的含量;(5)硫燃烧消耗氧气,生成的SO2气体又被氢氧化钠溶液全部吸收,且不生成其他气体,瓶中的气

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