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文档简介

伊索寓言赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子

寓言是带有讽喻或讽刺的故事,是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以启示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的《伊索寓言》,法国的《拉封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。什么是寓言?【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节离奇曲折,又采用拟人的方法,使动植物人格化。【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。寓言的特点“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。一、劝喻性二、讽谏性《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。它是一部寓言故事集。大多是动物故事,其中的一部如《狼与小羊》《狮子与野驴》用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴,虐害弱小,反映了平民或奴隶的思想感情。《乌龟和兔子》《牧人和野山羊》总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理。《伊索寓言》大多是动物的故事,以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动。《伊索寓言》

伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫,德尔斐人出钱赔偿他的生命,这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后,他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中,他被描绘得丑陋不堪,从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已为希腊人所熟知,希腊寓言开始都归在他的名下。伊索

伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为《伊索寓言》,流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。《伊索寓言》音形识记:饶头

庇护粘住赫拉宙斯ráo

hèzhòubì

zhān词语解释:保护,袒护。无代价地赠送。用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。打了胜仗所唱的歌。商人为了吸引顾客,往往在顾客所买的货品以外,加送的一点不值钱的东西。庇护:白送:较量:凯歌:饶头:赫耳墨斯

雕像者宙斯赫耳墨斯赫拉雅典娜月神:阿尔忒弥斯

古希腊神话宙斯

宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱;宙斯还和许多女神生下了不少儿女,如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗,月神和狩猎之神阿尔迪美斯,旅行和商业神赫尔墨斯,美神阿芙洛神,战神阿雷斯,智慧之神雅典娜。赫拉

赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。赫耳墨斯

赫尔墨斯,一译海尔梅斯,是希腊神话中众神的使者,亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利,掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞,多才多艺,传说首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。雅典娜智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的:传说她是从宙斯的头脑里长出来的。看图复述课文1.赫耳墨斯为什么来到凡间?表现他怎样的性格?2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?3.赫耳墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?整体感知,思考问题“想知道他在人间受到多大的尊重”。爱慕虚荣的性格想与地位最高的神一比高低,非常的自负。第一问是探询;第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄。根据人物特点补充人物的语言神态:

他看见宙斯的雕像,

问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又

笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯……于是

问道:“这个值多少钱?”

你认为赫耳墨斯是个怎样的人?从这则寓言中你获得了怎样的启发?

讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。盲目自大者整体感知赫耳墨斯雕像者宙斯雕像赫拉雕像自己雕像一个银元(确数)更尊重些(概数)饶头白送(不值钱)三问三答本想结果更尊重些不被重视讽刺寓意:以神喻人,讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。探究寓意你还能换个角度说出其他寓意吗?1、过高地看待自己,往往失望更大。2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视;尊重别人的人才会得到别人的尊重。3、要有勇气直面自己的价值。4、不被人重视的人不一定没有价值。5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。6、人要谦逊,但不等于不自信。7、生活中要摆正自己的位置。这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?赫耳墨斯和雕像者

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。

明确:原文刻画了一个盲目自高自大者的形象。

合作探究蚊子和狮子看图复述课文蚊子为什么能打败狮子?蚊子为什么会败给蜘蛛?

学习指导二:(蚊子和狮子)1.蚊子为什么能打败狮子?2.蚊子为什么会败给蜘蛛?3.点明寓意?智者胜骄者败

骄兵必败整体感知蚊子狮子蜘蛛宣战、交战吹喇叭、唱凯歌被俘、叹息被粘住、被消灭寓意:讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。以己之长,克敌之短得意忘形,丧失警惕智者必胜骄兵必败弱强蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。后:炫耀自己的胜利,骄傲了。点明寓意

看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。取得一点成绩决不能骄傲自满。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。探究寓意你还能换个角度说出其他寓意吗?1、要时刻保持清醒的头脑。2、每个人都有自己的弱点。3、一时的胜利不能说明什么,得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。4、尺有所短,寸有所长。5、笑到最后的人才笑得最好。6、螳螂捕蝉,黄雀在后。7、胜利时要有危机感文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?一是直接引用,一是间接引用。这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?蚊子和狮子

蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。

思考:请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?相同点:结构相同。都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。不同点:1.情节不同。《赫》采用三问三答,把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。2.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。3.表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。4.表达方式不同。《赫》主要运用语言、动作和心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。培养你的创造力:请你编一则寓言学以致用苍蝇与蜜

房里有蜜漏流出来,许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了,他们舍不得走。然而,就在这时他们的脚被蜜粘住,再也飞不起来了。他们后悔不已,嗡嗡乱叫:“我们真不幸,因贪图一时的享受而丧了命。”

对于许多人来说,贪婪是许多灾祸的根源。狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了。他边走边安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”这就是说,有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。自编寓言故事:嘴和眼睛的对话;(提示:情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。)

树和斧子;画笔和颜料;蜜蜂与花朵;

烟囱和浓烟:智子疑邻《韩非子》作者与作品

韩非,战国末期韩国人,著名思想家,法家创始人。他出身贵族,屡次上书向韩王进谏,改革政治,实行富国强兵的政策,均未被采纳。后来,得到秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷,下狱后被逼自杀,死时47岁。作者与作品《韩非子》一书笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服力。

书中记载了大量脍炙人口的寓言故事,最著名的有“自相矛盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“买椟还珠”、“老马识途”等等。看图复述故事掌握文中重点字词,并翻译句子:

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”

宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。

他儿子说:“如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。”下雨毁坏修补盗贼其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

隔壁的老人也这么说。

这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。也这样说晚上果然丢失认为……聪明fǔ熟悉情节1、宋人家中被盗的原因何在?▲天雨墙坏2、在宋人家被盗前,哪些人向他提出有关建议?▲其子,邻人之父3、他们的建议一样吗?▲一样——“不筑,必将有盗”4、被盗后宋人对他们的态度有何不同?▲智其子,而疑邻人之父探究寓意1、宋人为何对两个提出相同建议的人产生不同的态度呢?2、这则寓言有何寓意?▲持相同看法的人却因身份不同(跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。3、你从中明白了什么道理?▲向别人进言,要注意自己跟听者的关系,如果关系疏远,即便意见正确,效果也不见得好。

▲听取意见要客观公正,不能有偏见。塞翁失马《淮南子》

本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安召集其门客集体编著的。《淮南子》以道家思想为主,糅合儒、法、阴阳等思想,论理时常常引述古代神话、传说,因而保存了一部分珍贵的神话资料,曲折地反映了远古人民的生活和思想。如女娲炼石补天、后羿射日、共工怒触不周山等,都通过这部书的保存而流传至今。著作内容丰富,文笔优美,是一部珍贵的文化典籍。作者介绍生字注音塞翁何遽

好骑hàosài

塞翁失马《淮南子》朗读课文,翻译古文:

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。

靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。靠近逃跑擅长、精通

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”

居数月,其马将胡骏马而归。

人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?”

过了几个月,他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。怎么就经过回来都安慰疑问语气词,吗、呢是带领

人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”

家富良马,其子好骑,堕而折其髀。

人们都去祝贺他,他却说:“这难道不是祸害吗?”

家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。有很多喜欢摔下来代词,指塞翁,译成“他”大腿

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

人们都来安慰他,他却说:“这难道不是福气吗?”

过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起武器作战。大举壮年男

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