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文档简介

《M高层管理综合技能提升训练课程》课程名称：M高层管理综合技能提升训练课程课程：贾君新 课程课时：天：课将：、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。、培养管理者应有的正确职业态度。、发挥组织效能，以团队力量完成企业目标。、能够以科学化的思想及方法，掌握PD程序，做好工作管理。、学习沟通的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务。、掌握工作计划、绩效管理的技巧，从而提高组织效率。、建立自我领导能力，发挥领导力，培养成为具有影响魅力的优质领导者。、能够以经营自我的观念面对管理工作，使自己配合企业脚步不断提升，共创双赢局面。：限：员：第一部分:管理者如何突破自我蝇

第五部分：时间与计划管理能力性、向 业间理碍阱征模型组国理行为与力第二部分：管理的角色与认知影与圈如的圈三、如何用影响圈工作圈四、四种职业意识形态态六、管理者的六种角色、规划1、运营者、沟通者、教练员、团队领袖、业务骨干角换境八、如何进行角色转换案例色讨分析：第三部分：如何领导员工-境领导力一、员工的能力与意愿、关于能力与意愿的分析、建立准备度是动态的观念、理解能力和意愿之间的相互作用问题是什么决定了你的领导成效的

划理四、理法五、如何规划你的工作六、工作计划的重要性七、划骤八、划法：的法法第六部分：传递任务-人员管理沟通能力一、育导、培育部属的责任、掌握培育的要点、工作教导方法、启发性环境的塑造调、建立沟通的管道、沟通在2理上的功能、克服沟3的障碍、沟通时4掌握的原则、对上司5通的技巧、对部属6通的技巧、工作协7的要领戏间第七部分：实现目标-绩效管理绩理用二、K系的设定三、K分解四、绩程核效划谈1/2高低？案例讨论这个案例里此时的员工他意？、决定准备度、准备度提示、准备度特别注意事项分中准题第四部分情境领导风格与员工成熟度领格、领导作风[S1]型、领导作风[S2]型、领导作风[S3]型、领导作风[S4]型：力：导度合情导阱分出问略录像分析案例中领导者的问题四、关于3领导力测试

绩导如效系性绩果用理环案例分析X企业如何建立绩效管理系第八部分高效的执行工作执行能力一、中的差析庸人态领要大为高

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