下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
214年国家级教学成果奖类型分析2个特等奖：1“5+3复海5（革）2、以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施（南京大学）（本科人才培养体系综合改）50个一等奖：1、通识教育与个性发展相结合——经济管理本科教育改革的理念与实践（清华大学（本科专业人才培养模式改）2经济学基础创新人才培养模式的理论与实践探（南开大学等6所高校（本科专业人才培养模式改）3）（目）4、创建“即时共享协同融合学训一体”同步实践教学模式，培养卓越法律人才（中国政法大学（本科实践教学模式改革，卓越人才培养工程项）5研究型大学拔尖创新人才培养体系的构建与实（大连理工大学（本科人才培养体系综合改）6（才革，程）7、面向国家重大需求，创建体医结合运动康复复合型人才培养模式（上海体育学院（本科专业人才培养模式改）8、西南边疆少数民族传统体育文化教育传承体系构建与人才培养实践（云南师范大学、云南民族大学（本科专业人才培养体系改）9（科革）10、研究型大学中文专业低年级本科生创新意识培养途径实践（南京大学（本科专业人才特质培）11、基于协同创新机制的语言能力培养体系的构建与实施（江苏师范大学（本科人才特质培养）12、世界史专业国际化、开放式办学模式探索与实践（武汉大学（本科专业人才培养模式改）13构建高校与社会协同实践育人新模（吉林大学（本科人才培养模式改革）14、生命科学公共课程体系的构建与实践（上海交通大学（本科专业课程体系改革）15拓展内涵融合创新构建工科院校大学物理系列课程体（南京航空航天大学）（本科专业课程体系改）16共建体制“大气象创新人才培养体系的构建与实（南京信息工程大学）（本科专业人才培养体系改）7、工科大学生数学创新实践能力培养模式的探索与践行（西北工业大学（本科专业人才特质培）18人才培养新质量观的认识与实践—国际化复合型工业工程人才培养十年探索（清华大学（本科专业人才培养模式改）19清华计算机科学实验班创新型学术人才培养之改革与实（清华大学（本科专业人才特质培）20发挥料科势培高平新型科才探与实（京技大学（本专业才养式改革）一般院校获一等奖的例子：6、石油石化安全人才五元创新培养模式的探索与实践（常州大学（特殊专业人才培养模式改）7、食品学科创新实践链式教育人才培养模式研究与实践（江南大学（特色专业人才培养模式改）35江（养）36、国际化视野下卓越医生培养的综合改革与实践（汕头医学院（本科专业人才培养模式综合改革，卓越工程项）45、面向中小企业的地方本科高校应用型人才培养探索与实践（温州大学（本科人才培养模式综合改革）46历+（人革）7系合（设）2是革（1、1）述7个一等奖获奖项中有14个人才养模式革的目4个人才养体（125个中1新，3中1个，1改
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论