《信息检索与利用（第2版）》（郑光勇）709-2教案 第13课 毕业论文的写作流程

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教案课时分配表章序课程内容理论课时实训课时1第一章进入“信息殿堂”的钥匙—认识信息检索202第二章检索之旅必备的“粮草”——走近信息源313第三章淡墨留香的知识典藏——纸质文献检索314第四章包罗万象的互联网络——网络信息资源检索315第五章琳琅满目的“文献超市”——文献数据库检索316第六章科技创新的坚实后盾——特种文献检索117第七章决胜职场的“军师联盟”——就业信息检索118第八章展示检索技能的舞台——毕业论文写作62合计228文旌课堂APP

课题毕业论文的写作流程课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1）了解毕业论文的写作流程。思政育人目标：（1）提高思维素质，正确认识毕业论文的意义和价值。教学重难点教学重点：论文选题、确立主题教学难点：撰写开题报告、撰写初稿教学方法讲解法、讨论法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计课前任务→考勤（2min）→问题导入（8min）→传授新知（75min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务请大家思考以下两个问题：（1）你的毕业论文分为哪几部分？（2）是否对你的毕业论文层次有了一个清楚的认知？【学生】完成课前任务通过案例和问题思考，使学生对毕业论文写作流程有初步了解，同时激起学生对本章课程的兴趣，激发学生的学习兴趣。考勤

（2min）【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入（8min）【教师】提出以下问题：（1）毕业论文写作的流程是什么？（2）你感兴趣的主题有哪些？【学生】思考、举手回答【教师】通过学生的回答引入要讲的知识通过问题导入的方法，引导学生主动思考，同时，通过与学生的互动，活跃课堂气氛并带动学生进入良好的学习状态。传授新知

（75min）第二节毕业论文的写作流程【教师】通过任意一篇毕业论文的介绍，引出毕业论文的写作流程。毕业论文的写作流程包括论文选题、检索研究材料、确立主题、撰写开题报告、撰写初稿及修改定稿等步骤。……(详见教材)【课堂互动】论文选题对你毕业论文的影响有哪些。一、论文选题【教师】传授新知：讲解论文选题相关知识。选题就是选择课题。课题是指科学研究中所要解决或获得结果的具体现实问题，以及研究人员想要研究和探讨的未知问题。选题是科研和写作的开端，也是毕业论文写作最重要的步骤之一。（一）选题的来源（1）作者的兴趣爱好（2）导师的科研项目（3）生产实践中的问题（4）当前的专业背景或当前掌握的文献资源情况……(详见教材)【课堂互动】如果是你你会如何选择你的论文题目。【学生】聆听、记录、理解（二）确定选题的流程初步确定选题后，还要对课题进行研究，边搜集研究材料边思考问题，在对材料的检索、整理、加工的过程中形成认识成果。选题阶段的检索研究过程是写出高质量论文的关键。一般来说，确定选题的具体流程。……(详见教材)【课堂互动】根据PPT图8-4“毕业论文确定选题的具体流程”，谈一谈你的毕业论文选题的流程是什么。二、检索研究材料【教师】传授新知：讲解检索研究材料相关知识。确定毕业论文的课题后，还需要花费很大精力进行信息检索，找到尽可能多的研究材料。研究材料是构成毕业论文的主要要素，论文写作的主要工作都是基于研究材料完成的：论点的确立依赖研究材料；主次论据来自研究材料；论证的力度也来自研究材料。可以说，毕业论文的质量如何，很大程度上取决于研究材料是否充实、准确和可靠。……（详见教材）【课堂互动】谈谈你将采用什么方法搜集你论文中所使用的研究材料。三、确立主题【教师】传授新知：确立主题相关知识。课题可能包含一个主题，也可能包含多个主题。例如，环境保护是一个课题，那么具体是保护水资源、保护动植物资源还是保护其他环境资源，就是该课题下可供选择的主题。在一篇论文中只能有一个主题，并要求不论论文的篇幅长短，该主题必须贯穿始终，并且论文主题的内涵和外延均不能超过课题的内涵和外延。……（详见教材）✈【教师】请同学们根据以上学习内容，回答你所确立的论文主题是什么。✈【学生】聆听、思考、讨论、回答四、撰写开题报告【教师】撰写开题报告相关知识。确定论文主题后，即进入论文的整体设计阶段，这一阶段的主要任务是撰写开题报告。撰写开题报告是毕业论文写作的先导环节，其作用是完善论文整体构思，使论文写作方案更加具体和系统化；同时论文作者还需要将开题报告提交给审核人员，听取各方意见，明确思路。对开题报告的审核过程，亦是对毕业论文是否达到专业培养目标要求及完成论文的可行性进行评价，并对毕业论文的设计广度、深度、贴切度、重点和难点等进行检验与评估认定的过程。……（详见教材）【动手操作】请你根据你的论文主题，撰写一篇800字的开题报告。五、撰写初稿【教师】传授新知：讲解撰写初稿相关知识。在开题报告的基础上，运用丰富的研究材料及适当的语言文字，围绕主题把事先所想到的全部内容充分准确地表达出来，即可完成初稿的撰写。初稿不是定型的论文，只能算是论文的雏形。撰写初稿时要注意……（详见教材）【动手操作】请你根据你的论文主题，撰写一篇200字的毕业论文大纲。六、修改定稿【教师】传授新知：讲解修改定稿相关知识。论文之所以要修改，是因为人对问题的研究不是一蹴而就的，很难一次达到完善的程度。从选题到开题报告，从检索研究资料到初稿撰写，一般经历了很长的时间，论文作者的理解和想法必然有所变化。在大多数情况下，要经过反复修改才能撰写出一篇体现作者认识水平的好论文。修改论文主要从以下两方面进行。（1）着眼于论文内容的修改（2）……（详见教材）✈【教师】请同学们自主阅读知识延申，并回答你的专业应重点搜索的是哪些论文。✈【学生】聆听、思考、讨论、回答【学生】聆听、记录、理解通过教师的讲解和演示，讲解毕业论文写作流程的相关知识。课堂小结

（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课讲课论文选题、检索研究材料、确立主题、撰写开题报告、撰写初稿、修改定稿等相关内容。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固毕业论文写作流程的相关