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文档简介
23.1
图形的旋转九年级上册1.创设情境,导入新知指针式钟表的指针在不停地转动,风车风轮的每个
叶片在风的吹动下转动到新的位置,这些现象有哪些共
同特点?OP′P2.旋转的定义120°把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度的图形变换叫做图形的
.这个点
O叫
,转动的角叫做
.
如果图形上的点P
经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个旋转的
.旋转旋转中心旋转角对应点
2.时钟的时针在不停地转动,从上午6时到上午9
时,时针旋转的旋转角是多少度?从上午9时到下18
时呢?3.小试牛刀
1.下列选项中属于旋转现象的是()A.电梯的升降运动B.方向盘的转动C.篮球在地面上滚动D.汽车在弯道上行驶B
3.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转
中心在哪里?旋转角是哪个角?3.小试牛刀3.小试牛刀
4.如下图,等边△ABC经过平移后成为△BDE,则其平移的方向是
,平移的距离是
,△ABC经过旋转后成为△BDE,则其旋转中心是
,旋转角度是
度
ACBDEAB的长
水平向右
点B120在硬纸板上,挖一个三角形洞,再另挖一个小洞O
作为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸,先在纸上描出
这个挖掉的三角形图案(△ABC),然后围绕旋转中心
转动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形(△A
BC),
移开硬纸板,请同学们思考以下问题:'''4.旋转的性质(1)△ABC
可以
看作△ABC
经过怎样的运
动得到的?'''(2)线段OA
和OA'
有什么关系?∠AOA'和∠BOB'有什么关系?(3)你还能发现哪些
有类似关系的线段和角?'''(4)△ABC和△ABC
的形状和大小有什么关系?4.旋转的性质(5)你能把以上发现,用自己的语言归纳概括一下吗?4.探究◆对应点到旋转中心的距离相等.
◆对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.◆旋转前、后的图形全等.旋转的性质(6)你能用符号语言表示
这三条性质吗?4.探究◆对应点到旋转中心的距离相等.
◆对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.◆旋转前、后的图形全等.旋转的性质ABO5.应用例1下图为4×4的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,将△OAB
绕点O
逆时针旋转90°,你能画出△OAB
旋转后的图形△OAB
吗?'''A'B'例2如图,E是正方形ABCD
中CD
边上任意一点,以点A
为中心,把△ADE顺时针旋转90°,你能
画出旋转后的图形吗?试一试你有几种方法?5.应用ABCED方法1:F图中△ABF为所求图形.5.应用ABCED方法2:F图中△ABF为所求图形.5.应用ABCED方法3:F图中△ABF为所求图形.5.应用ABCED(1)旋转中心不变,改变旋转角(如图).问题1让我们一起来欣赏一下美丽的图案,体会
一下旋转的奥秘,你们猜猜旋转到底和什么有关呢?6.图形的旋转OOβαO1αO2α(2)旋转角不变,改变旋转中心.6.图形的旋转(3)美丽的图案是这样形成的.6.图形的旋转问题2如图,△AOB绕
O点旋转后,G点是
B
点
的对应点,作出△AOB
顺时针旋转90°后的三角形.
GOAB6.图形的旋转问题3画出下图所示的四边形
ABCD以
O点为中
心,旋转角分别为30°,60°的旋转图形.OABCD6.图形的旋转问题3画出下图所示的四边形
ABCD以
O点为中
心,旋转角分别为30°,60°的旋转图形.ABCDOA′B′C′D′OABCDA′D′C′B′顺时针旋转60°顺时针旋转30°6.图形的旋转问题3画出下图所示的四边形
ABCD以
O点为中
心,旋转角分别为30°,60°的旋转图形.OABCDB′A′D′C′OABCDB′A′D′C′逆时针旋转60°逆
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