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文档简介
武汉育才美术高中2016汉阴中学20XX届高中美术专业生教学计划_图文
导读:就爱阅读网友为您分享以下“汉阴中学20XX届高中美术专业生教学计划_图文”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!
点透视。
【透视法则】
透视原理
(2)素描造型的基本要素
1、形与体---形既物体的平面形状,体既物体的体积。
2、形体与体面---体面既物体外表的面向。体面的方向、性质、大小、衔接、连接。三个以上的体面汇聚交接成尖角,凸起为“高点”或骨点,凹下去的为“低点”或“伏点”。
3、线与面相生相依的关系。
4、结构与形体结构是形体的内在本质,形体是结构的外部呈现。
5、光影调子
(3)光线问题
如果无法掌握好光线,就很难把握好空间感。因为空间感,立体感产生的原因都是因为光线决定的。
在素描中,光源基本分成两种:一种是从窗户射进来的散射的自然光,另一种是灯光。
要注意的是:除了不同的光源会对物体造成不同影响之外,物体受光的不同角度,也是造成物体不同明暗变化的一个因素。当物体正面受光时,我们称之为“顺光”;当物体背面受光时,我们称之“逆光”;当物体侧面受光时,我们称之为“侧光”。顺光比较容易表现,逆光难度较大。最常用的光线是难易适中的、不同方向的侧光。
首先,我们来假定一个光源,然后给它一定的角度。接着,我们可以拟定顺光面、逆光面、侧光面和影子的大致区域。在素描中物体的三维特性是通过控制明暗的逐渐变化来实现的。明暗也就成了展现立体的另外一个手段。由于光的反射和折射,以及在不同介质上表
现出来的不同性质,所以产生了明暗的不同。光源直接照射(也可以说是反光充足)的部分我们称为亮部,光源照射不到的地方(无光或者反光少)我们称为暗部,当然,事物不止两个极端,中间部分我们称为中间调。
光线问题
光线问题
光线问题
汉阴中学2018届美术专业生教学计划课程内容:素描
授课时间:170课时
一、课程简介
(一)课程教学目的与任务:素描是美术专业学习的基础课,也
是一门独立的艺术。通过素描课程的学习,使学生基本上掌握基本的造型原理,规律及表现方法,培养学生正确的绘画观察方法,使学生拥有好的绘画技巧和独立的艺术创作能力,提高艺术修养并为顺利升入美术类高等院校低奠定坚实的基础。
(二)课程教学的总体要求:通过课程理论讲授、教师示范技法
演示及个别指导训练,要求三个月内学生掌握素描的方法与步骤:石膏、人物写生、表现出对象的形体结构、质感、体感感、空间感、光感,最终能够独立完成素描艺术创作。
(三)课程的基本内容:静物结构素描、静物全因素调子素描、
石膏、人物头像、人物半身带手,人物全身
二、课程教学总体安排
(一)学时分配建议表
学时分配建议表
(二)考试方式:
考试方法:根据开设课程每月测试一次
成绩构成:构图30%形体40%塑造30%
三、课程教学内容及基本要求
石膏几何体素描
【教学目的】通过教学使学生懂得写实素描、石膏几何体的临摹意义。掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。
【教学重点】正确的观察方法,对形体空间状态的理解和分析,透视现象和原理。
【教学难点】对形体空间状态的理解,绘画透视原理。
【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。
【教学准备】课件、范画、绘画工具
【教学过程】
基本透视原理
1.什么是透视:由于物体之间或同一物体的不同部份之间所处空间
位置远近不同引起的近大远小的变化现象。
2.透视的分类:大致可分为一点透视(西画中运用多,就是从一个角度去观察对象)和散点透视(中国画中运用多就是把从
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