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文档简介

（封面）《古代中国的农业经济》教学反思授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校通过分析教材，将本课的教学目标定位古代中国农耕方式的变化、农耕工具的变化和古代中国农业经济的特点。重难点定为古代中国农业经济的特点，利用丰富的材料帮助学生突破难点。运用表格的方法简洁明了的展现农耕方式和农耕工具的变化。成功之处：导入较为新颖并与课题相关，起到了吸引学生的眼球，快速导入课题的作用。表格的方式简洁明了。学生通过阅读课本，可以迅速概括农耕方式和农耕工具的变化。材料较新，易引起学生兴趣。不足之处：导入挖掘不够，还可深入挖掘，使本课更有深度。结尾有升华，但力度欠缺。重难点突破时，材料丰富，但是学生不能够从材料中得出信 息，并概括知识点。教师应根据学生能力，随机调整讨论方法，可适当给出提示，让学生把握大致的方向，更有利于学生的有效讨论。问题设置过于浅显，在调动学生积极性方面还较缺乏。教师讲为主，可通过问题的设置突出学生的主体性。各部分过渡稍显不自然，应有相应顺畅的过渡和简洁的总结语。应加强课堂管理，如督促学生做笔记，在书本上划一划等等。语音语调过于贫乏单调，应有适当的重音等

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