《建筑材料》教学设计教案

建工系教学设计课程名称：建筑材料课程类型：理论+实践课学 时：授课教师：授课班级：授课学期：教材名称：建筑材料

授课时间:教学手段：讲授法授课时间:教学内容绪论教学目的(1)掌握建筑材料的定义(2)理解建筑材料对建筑工程质量以及工程预算的影响教学重点建筑材料工程的影响教学难点建筑材料的定义教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间(min)1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习耳I入世界著名的律筑律筑材料的定U204讲授内容1＞虧林4的概念及分类世界著名的建筑引入建筑材料的定义及分类102、对建设工程的影响分别从建筑材料对建筑工程质量、建筑工程造价及资源消耗分析其对工程的影响203、发展对建筑材料的历史回顾，展望建筑材料的发展前景84、与建筑技术的关系联系实际分析新型建筑材料的实用对施工技术的影响105、课障习的目的课程的定位，课程的意义10讨论答疑提问：新型建筑学生回答；5

5小结以世界著名的建筑引入课程的内容」对建範材料刿:行幕木的了解56作业7教学反思将传统教学方法与现在多媒体结授课时间： 年月日教学手段：讲授法合，提咼学生的学习兴趣。授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容材料的基本物理性质教学目的1、理解材料的有关热工性质教学重点2、掌握材料的主要物理性质的含义、影响因素基本物理参数的表达式；与水有关的物理性质的反映意义教学难点基本物理参数的表达式；与水有关的物理性质的反映意义教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习高中物理2、清检学生人数。密度的概念33引入密度密度相关数据的测量54讲授内容1＞基本物理性质（-）密度、表观密度、堆积密度1、 密度：材料在绝对密实状况下单位体积的质量（p=m/v）2、 表观密度：材料在自然状况下单位体积的质量（P0=m/v0）3、 堆积密度：散粒材料在自然堆积状态下单位体积的质量25

m（p°=^）（二）材料的孔隙率和空隙率P=^-^x100%仁孔隙率： X9p—«-^xioo%2、空隙率： ％2、材料与水有关的物理性质（-）亲水性与憎水性1＞定义2、反映意义（二） 耐水性1、 定义：材料在饱和水作用下，强度没有明显降低的性质2、 表示方法：软化系数匕3、 影响因素（三） 材料的吸水性与吸湿性吸水性（Wm）：定义、表示方法、影响因素等2、吸湿性（Wh）:（四） 材料的抗冻性1、 定义：材料经受多次冻融循环后，强度没有明显降低、质量没有明显损失的性质2、 表示方法Dn3、影响因素（孔隙率及特征）35

（五）材料的抗渗性1、 定义：材料能够抵抗压力水渗透的能力2、 表示方法⑷门3、影响因素（孔隙率及特征）3、材料的热工性质4、导热性2、热容量10讨论答疑耐燃性和耐火性的区别学生回答；老师补弃°咎疑55小结ES/•PPI7lJ'W1、 材料的基本物理参数的表达式2、 材料与水有关的物理性质的反映意义56作业P281、2、4、7教学反思抽彖的概念应该反复讲解，多举实例。授课时间:教学手段：讲授法

授课时间:教学内容材料的力学性质及耐久性教学目的1、理解材料有关主要力学性质的表示方法和反映意义；周围环境因素的作用形式教学重点2、掌握材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高耐久性的措施材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高材料耐久性的意义及方法教学难点材料主要力学性质的表示方法和反映意义；提高材料耐久性的意义及方法教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、 检查多媒体教室的设备情况；2、 清检学牛人数。22复习材料的基本物材料的孔隙33引入理性质材料的扎隙材料空隙对材料基本性质的影响54讲授内容1＞材料的强度及强度等级定义及表示方法1）定义：外力的作用下材料抵抗破坏的能力2） 表示方法：抗拉〜、抗压〜、抗折〜等2、 影响因素：1）孔隙特征 2）含水情况3）环境温度 4）测试条件3、 强度等级：生产者和使用者有据可依4、 比强度：单位体积重量计算的材料强度——轻质、高强材料10

2、材料的弹性变形、塑性变形和徐变1、 弹性变形：材料在外荷作用下产生一定的变形，当外力撤除之后变形能恢复2、 塑性变形：材料在外荷作用产生一定的变形，当外力撤除后，有部分变形不能恢复3、 徐变：在长期荷载作用下随着时间的延长而慢慢增加的变形303、材料的脆性与韧性1、 脆性：材料在外力的作用下，当外力达到一定值时，会发生突然的破坏但没有明显的塑性变形2、 韧性：材料在冲击或振荡荷载的作用下，能吸收较大的能量，同时产生较大的变形而不破坏的性质104、材料的硬度与耐磨性1、 硬度2、 耐磨性55、材料的耐久性1、 定义：材料能长久地保持其工作性能2、 经受的环境作用1）物理作用2）化学作用3）生物作用4）机械作用3、 提高材料耐久性的意义1）节约建材15

2）延长使用寿命，减少维修费用4、提高材料耐久性的措施1）设法减轻大气或周围介质对材料的破坏作用2） 提高材料的密实度3） 增设保护层来保护主体材料免受侵蚀讨论答疑材料的装饰性学生回答；老师补充、答疑55小结1、材料主要力学性质的表示方法和反映意义56作业P288、9、137教学反思抽彖的概念应该反复讲解，多举实例。授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容石灰、石膏教学目的仁理解石灰的原料、生产、水化和硬化过程2、掌握石灰的特性和应用教学重点石灰的特性和应用；石膏的硬化特点及应用

教学难点石灰的特性和应用；石膏的硬化特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22CaO2、清检学生人数。CaO的件质和特件33引入CaOCaO的生产反应方程式5仁胶凝材料的定义1、概述2、胶凝材料的分类）有机胶凝材料、无机胶凝材料）气硬性胶凝材料、水硬性胶凝材料51、原料：以CaCO3为主要成分的石灰石、白垩等2、生产：CaCO3——aO+CO21）钙质石灰、镁质石灰4讲授内容2、石灰的原理和生产2）过火右灰、欠火右灰欠火石灰：降低了石灰的利用率过火石灰：熟化速度极慢，抹灰后容易造成墙而产生起包、开裂、隆起现彖处理方法：让含有过火石灰的石灰在石灰窖中“陈伏”一段时间，让其充分熟化103、石灰的水化和硬化1>水化：CaO+H2OCa（OH）2+Q特点：1）放热2）伴有体积膨胀方法：淋灰10

2、硬化：干燥硬化和碳化硬化1)干燥硬化：自由水蒸发8(OH)2晶体析出2)碳化硬化：Ca(OH)2+CO2 aCO3+H2O随着干燥硬化和碳化硬化的不断进行，Ca(OH)2晶体和CaCO3固体逐渐增加，阻止了水分的蒸发和CO2的进入，从而速度是逐渐减慢的4、石灰的特点1、 保水性好2、 硬化速度缓慢，强度低3、 硬化时体积收缩大4、 耐水性差55、石灰的应用1、制作石灰乳涂料和砂浆2、 制作灰土和三合土3、 制作硅酸盐制品(蒸压灰砂砖)4、 加固含水的软土地基56、石灰的保存和运输要做到防潮、防水57、石膏的原料与生产1、 原料：天然二水石膏、化工石膏等2、 生产(基于外部条件之差异，相应的品种也有差别)5

8、石膏的水化与硬化1>水化:CaSO4• 1/2H2O+1.5H2O ——CaSO4-2H2O2、硬化：随着水化的进行，浆体逐渐失去可塑性，颗粒间的凝聚力和摩擦力加大，并开始产生结构强度，直至水分完全失去，强度才停止发展109、石膏的特性上联：白快膨孔吸热易溶脱下联：装水模隔防火避潮热510、建筑石膏的应用1、 作民用建筑的各种内墙隔板、吊顶板等2、 室内装饰3、 制作建筑雕塑4、 生产水泥、硅酸盐建筑制品5讨论答疑过火石灰的弊学生回答；老师补充、答显105小结仁石灰、石膏的水化和硬化过程・■•—r"厶Jrl亠LrR >n*!56作业Z、4=1冰、勺■昌U'JT'J•仕①口丿竺用Z魏学P黒动iffi渚示材斜的市用授课时间:教学手段：讲授法授课时间:水玻璃、菱苦土

教学目的1、理解菱苦土、水玻璃的原料和生产教学重点2、掌握菱苦土、水玻璃的硬化特点及应用券苦十、水玻璃的硬化特点及应用教学难点菱苦土、水玻璃的硬化特点及应用 授课顺序模块授课内容教学组织需要时1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；O洁於孝圧A務22复习石灰、石膏j、 11J112LJ―匚/、久人。石灰、石膏的特性及生产33引入石灰的生产石灰石生产石灰时的MgO54讲授内容1＞轴土的新1、菱镁矿懒烧后磨细：CaCO3——CaO+CO2“生烧”“过烧”152、轴土颐匕菱苦土用水拌合时生成结构疏松、胶凝性较差的Mg（OH）2（可加入MgC.等拌合调节）103、轴土的族菱苦土地板54、加离的疔1>湿法：nSiO2+2NaOH—Na2OnSiO2+H2O2、干法：N^COs+nSiO2—Na2OnSiO2+CO2155、力破离的测匕水玻璃在空气中吸收CO?形成无定性硅胶，硅胶脱水为空间网状结构SiO?晶体，并逐渐干燥而硬化（另外：由于空气中的co?含量有限，可加入一定量的10

氟硅酸钠进行调节，促使硅酸凝胶加速析出1、作为灌浆材料，加固地基2、作为涂料，可提高密实性和抗风化的能力3、可作为耐酸材料（拌制耐酸砂浆、6、水玻劑勺应ffl耐酸混凝土，用于防腐工程）104、可作为耐热材料（拌制耐热砂浆、耐热混凝土，用于高温工程）5、用于堵漏抢险工程（水坡塢溶于屁凝土或砂浆中，可使他们急速硬化）讨论答疑菱苦土和水玻璃学生回答；5的存飯去怖补呑.答歸5小结1、石膏、水玻璃的原料和生产106作业2、石膏、水玻璃的硬化特点及应用P402、5、77教学反思做实验演示，可以加深学生的理解教学内容硅酸盐水泥（一）教学目的1、理解水泥的原料和生产过程、水化和硬化的过程教学重点2、掌握硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素及主要技术性质硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素及主要技术性质教学难点硅酸盐水泥凝结硬化的主要因素及主要技术性质教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习石灰33引入石灰和粘土石灰和粘土的化合物反应后的产物的特5授课时间： 年月日教学手段：讲授法性授课时间： 年月日教学手段：讲授法

4讲授内容1、概述仁水泥的特性及应用2、分类：五大水泥、特性水泥、专用水泥102、硅酸盐水泥的原料与生产1＞原料：石灰质原料、粘土质原料2、 “两磨一烧”：制备生料、锻烧熟料、粉磨水泥3、 矿槌I成硅酸二钙（2CaOSiO2X硅酸三钙（3CaOSiO2）＞铝酸三钙（3CaO•AI2O3）铁铝酸三钙（4CaOAI2O3-Fe2O3）4、 硅酸盐水泥定义153、硅酸盐水泥的水化与硬化1、水化（是硬化的前提）1） 产物：水化硅酸钙、水化铝酸钙、水化铁酸钙、水化硫铝酸钙、氢氧化钙2） 硬化（水化的结果） 水泥强度增长的过程硬化后的水泥石结构：未水化的水泥颗粒、凝胶体、毛细孔隙网154、影响硅酸盐水泥的水化、凝结硬化的主要因素1、 细度的影响2、 矿物组成的影响3、 养护龄期的影响4、 养护温湿度的影响10

5、硅酸盐水泥的主要技术性质1、 细度（筛分法、比表面积法）2、 凝结时间）初凝时间：规定不得早于45min,以免有足够的时间完成搅拌、运输、浇筑、振捣、成型等施工作业）终凝时间：不得迟于6.5h,以便于尽快的进入到下一个施工工序3、 体积安定性1）定义：水泥在水化的过程中体积变化的均匀性2） 造成体积安定性不良的原因：CaO、MgO含量过高（规定不得超过5%）石膏掺量过高（规定不得超过3.5%）3） 检验方法：雷氏夹法、试饼法4、 标准稠度需水量（P）1）定义：将水泥拌制到特定的塑性状态所需的拌和水量2）测定方法：固定水量法、调整水量法5、 强度及其等级（ISO胶砂强度测定法）分别测定3d或28d的抗折、抗压强度值的大小进行划分25

6、水化热：水泥在水化的过程中所产生的热量（水化热过大，在冬季施工对大体积工程是不利的）讨论答疑水泥石的结构学生回答；老师补充、答疑55小结1、水泥的原料和生产过程、水化和硬化的过程56作业P6527教学反思去实训室观看水泥的生产过程授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容硅酸盐水泥（二）教学目的1、理解水泥的腐蚀内因、形式〉堂握水淀畝1晞囱仙搭谕.石主畛址vk淀的士亜姑占乃市m 教学重点水泥的防腐蚀措施；硅酸盐水泥的主要特点及应用教学难点水泥的防腐蚀措施；硅酸盐水泥的主要特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22、淸检学生人数。

2复习水泥水泥的生产、水化103引入水泥的水化水泥的水化产物34讲授内容仁硅酸盐水泥的腐蚀1）软水腐蚀：Ca（OH）2成分在软水环境中易流失，造成其他水泥产物相继溶出，从而导致结构溃散2） 盐类腐蚀：镁盐、硫酸盐等3） 酸性腐蚀：硫酸、碳酸、有机酸等2、 腐蚀方式1）形成膨胀组分2） 形成易溶于水（无胶结力）的物质3） 溶出性侵蚀3、 腐蚀内因1）本身含有易被腐蚀的成分2）密实度不够4、 提高防腐蚀的措施1）提高密实度2） 合理选用水泥品种3） 增设保护层252、硅酸盐水泥的特性及应用1、 早期强度发展快，等级高适用于早强性工程2、 抗冻性好 适用与严寒地区工程3、 耐腐蚀性差 不宜用于软水工程4、 耐热性差 不宜用于高温工程20

5、水化热大 不宜用于大体积工程3、硅酸盐水泥的包装、运输和保存1、 包装2、 保存和运输一做到防潮、防水（随着保存时间的延长，水泥的强度会逐渐减少，必要需进行检验）10讨论答疑水泥合格品、不合格品和废学生回答；老师补亦答疑105小结t 匚-It口tsPVrl * i—i対匸1、 水泥的腐蚀内因、形式、防腐蚀措施2、 硅酸盐水泥的主要特点及应用56作业P6557教学反思实验课与理论课融合授课时间:教学手段：讲授法授课时间:教学内容掺混合材料的硅酸盐水泥教学目的1、理解掺混合材料的目的和作用机理O 普跟X曰口壬由7：土昭土卜*J□伯怙占口由中教学重点Z、半性"I'卩ij111」們5土収皿 //匕UUPN ZXJ业J1J常用活性混合材料的种类；不同品种水泥的特点及应用教学难点常用活性混合材料的种类；不同品种水泥的特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习硅酸盐水泥2、清检学生人数。硅酸盐水泥的生产和应用103引入硅酸盐水泥的特性硅酸盐水泥的缺点84讲授内容1＞混合材料1、 定义：磨细水泥时掺入人工的或天然的矿物材料用以调整水泥强度等级、扩大范围、改善性能、增加品种等2、 种类：1）活性混合林料：粒化高炉矿渣、火山灰、粉煤灰等2）非活性混合材料：石灰岩、石浆岩等15

2、掺混合材料的硅酸盐水泥1、 普通硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用2、 矿渣硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用3、 火山灰质硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用4、 粉煤灰硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用5、 复合硅酸盐水泥1）定义，2）特点，3）应用253、其他品种水泥1＞中热硅酸盐水泥及低热硅酸盐水泥1）定义2）特点3）应用2、 抗硫酸盐硅酸盐水泥1）定义2）特点3）应用3、 快硬硅酸盐水泥1）定义2）特点3）应用4、 低热膨胀水泥1）定义2）特点3）应用5、 膨胀水泥和自应力水泥1）定义2）特点3）应用6、 砌筑水泥及高铝水泥1）定义2）特点3）应用20

讨论答疑白水泥在生产过程中的津章事项学生回答；左帰之1、希姣駅55小结1、 掺混合材料的目的和作用机理2、 不同品种硅酸盐水泥的特点及应56作业P6597教学反思动画演示各种水泥的应用授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容其他水泥教学目的熟悉各种特种水泥、专用水泥的品种、特点及应用教学重点各种特种水泥、专用水泥的特点及应用

教学难点 不同品种水泥的特点及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习水泥2、清检学生人数。掺混合材料的硅酸盐水泥83引入其他水泥54讲授内容其他水泥1、 中热硅酸盐水泥及低热硅酸盐水泥1）定义；2）特点；3）应用2、 抗硫酸盐硅酸盐水泥1）定义；2）特点；3）应用3、 快硬硅酸盐水泥1）定义；2）特点；3）应用4、 低热膨胀水泥1）定义；2）特点；3）应用5、 膨胀水泥和自应力水泥1）定义；2）特点；3）应用6、 砌筑水泥及高铝水泥1）定义；2）特点；3）应用1540讨论答疑水泥品种的选择学生回答；105小结特种水泥、专用水泥的特点及应用（适宜范围、不适宜范围）106作业课后思考题13、14、15、167教学反思授课时间： 年月日 教学手段：讲授法教学内容混凝土概述及基本组成材料教学目的掌握混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征，细骨料的颗粒级配评定；粗骨料的最大粒径的确定尺宰固杵教学重点1.混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征教学难点1.混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习水泥2、清检学生人数。蛀酸盐水泥83引入混凝土概述及基本组成材料54讲授内容1、混凝土概述一、 混凝土的定义：二、 混凝土的组成：水+水泥二水泥浆：起胶结和硬化的作用砂+石子二骨料：起着支撑和骨架的作用三、 混凝土的分类：四、 混凝土的特点五、 混凝土的基本要求强度、和易性、耐久性、经济性152、混凝土的基本组成材料一、水泥1品种的选择402、强度等级的选择二、骨料（粗骨料、细骨料）（-）细骨料（0.16mm<d<5mm）仁种类及其特征2、 有害杂质的种类及含量种类：云母片、淤泥、有机物等3、 砂的粗细程度和颗粒级配1） 粗细程度：不同粒径的砂在一起的组合情况，—般不宜过粗，但也不宜过细2） 颗粒级配细度模数的计算（A+A+A+A+A）—5AU=2 3 4 5 6 1f 100-A1颗粒级配优劣的评定（参照表）4、 砂的基本物理性质1） 密度、表观密度、堆积密度2） 含水状态：干燥状态、气干状态、饱和而干状态、湿润状态（二）粗骨料（d>5mm）1、 种类及其特征2、 有害杂质含量3、 石子的粒性、最大粒径、颗粒级配1）粒形：圆形或方形

2） 最大粒径Dm3） 颗粒级配：连续级配和间断级配4、石子的坚固性和强度三、拌和用水（养护用水）优先选择国家生活饮用水如对某种水质有怀疑时，应做砂浆强度对比试验进行鉴定讨论答疑水泥品种的选择学生回答；老师补弃答辭105小结混凝土的组成及基本要求；骨料的种类及其特征细骨料的颗粒级配评定，粗骨料的最大粒径106作业7教学反思混凝土实验的融合授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容混凝土的和易性教学内容教学目的理解混凝土和易性的内容及测定寧握混凝土流动件指标的选择原则R参考因幸•和易杵的曲善措施教学重点混凝土流动性指标的选择原则及参考因素；和易性的改善措施教学难点和易性的改善措施教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习厶清私字生人钗。混凝土概述及基本组成材料83引入混凝土和易性54讲授内容*1、混凝土和易性的定义混凝土和易性的定义：指混凝土拌和物能保持组成成分均匀，不会发生分层离析和泌水现象，适于运输、浇筑、振捣、成型等施工工序，并能获得均勻密实的混凝土的性能1、 流动性：混凝土拌和物在自重或机械压力的作用下能产生流动的性能2、 保水性：保证水分不能泌出的能力3、 粘聚性：混凝土拌和物内部组分间有一定的粘聚力152、混凝土和易性的测定混凝土和易性的测定：以检测流动性为主，目测粘聚性和保水性 坍落度法1、 选择原则：在不防碍施工振捣密实的条件下，进可能选择较小的坍落度值2、 选择的参考因素：10

1）结构的断面尺寸2） 钢筋配筋间距3） 施工方法等3、影响混凝土和易性的因素1、 水泥浆量的影响浆量多，流动性好，但不能单靠加水来增加流动性2、 水泥浆稠度的影响（即水灰比W/C的影响）W/C加大，流动性变好，但保水性和粘聚性变坏，如W/C过大，会导致混凝土的强度下降；如W/C过小，不仅流动性下降，也会导致混凝土的强度下降3、 砂率的影响（不宜过大，也不宜过小，尽可能找到合理砂率）4、 组成材料的影响：1） 水泥的品种、细度2） 骨料的品种、级配3） 外加剂的影响5、 环境存放温度和堆放时间的影响104、改善混凝土和易性的方法仁通过试验，找到合理砂率2、 改善砂、石级配3、 在可能的情况下，釆用较粗的砂、石4、 在坍落度过大时，可保持砂率不变，增加骨20

料；在坍落度过小时，可保持W/C不变，增加水泥浆的量5、可掺入一定量的外加剂讨论答疑水泥品种的选学生回答；10择老师补充、答邸1、混凝土和易性的内容及测定5小结2、混凝土流动性指标的选择原则及参考因素；10和易性的改善措施6作业课后思考题9-117教学反思授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容混凝土的强度、性质、耐久性教学目的理解混凝土的强度及强度等级、轴心抗压强度、抗拉强度的含义掌握混凝土的抗压强度的影响因素和提高方法教学重点混凝土的抗压强度的影响因素和提高方法

教学难点 混凝土的强度概念，影响因素；常见的变形种类；混凝土耐久性影响因素教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习2、清检字生人数。混凝土和易性83引入混凝土的强度、性质、耐久性54讲授内容仁混凝土的强度一、 引起混凝土破坏的原因仁骨料的破坏2、 水泥的强度不足3、 界面缝隙的形成二、 混凝土的抗压强度（）定义：标准试件：150mmx150mmx150mm标准养护条件：温度20±3°C,湿度290%标准试验方法：标准龄期：28d2、抗压强度等级：三、 混凝土的轴心抗压强度（fcp）试件尺寸：ISOmmxISOmmxSOOmmfcp=（0.7~0.8）feu四、 混凝土的抗拉强度（fst）值很小，一般用来衡量混凝土的抗裂度指标,以15

及混凝土与钢筋的粘接力fst=（1/10~1/20）feu五、 影响混凝土抗压强度的因素K水泥强度等级与水灰比的影响2、 骨料的质量、级配、品种的影响3、 养护温度、湿度的影响4、 养护龄期的影响对数公式：（n为天数）5、 施工方法的影响6、 外加剂的影响六、 提高混凝土抗压强度的措施1＞采用早强性或高强度等级的水泥2、 采用低W/C（或干硬性）的混凝土拌和物3、 采用蒸汽养护4、 采用机械施工5、 加入一定量的外加剂

2、混凝土的变形一、 自生体积变形（化学减缩变形）：水泥水化生成物的体积v反应前的固相体积之和二、 干缩湿胀变形仁湿胀变形：变形量小，影响不大2、干缩变形：1）表示方法：干缩率一般在1.5-2.0x10-4m2） 影响因素：水泥的品种和细度、水灰比、骨料质量、施工质量等三、 温度变形a选用时，应尽量选较小值,以便有利于减小大体积混凝土工程的温度应力四、 在荷载作用下的变形1＞在短期荷载作用下的变形：弹性变形、塑性变形2、在长期荷载作用下的变形：徐变1）特点2）形成原因3） 影响因素4）利弊103、混凝土的耐久性一、 概念：在长期外界因素的作用下，扌时於卜部、内部不利影响的能力二、 混凝土中常见的几种耐久性问题（—）混凝土的抗渗性1＞定义：抵抗压力水渗透的能力30

2、 表示方法：抗渗标号Wn3、 影响因素：孔隙率、孔隙特征4、 提高抗渗性的措施：提高密实度（二） 混凝土的抗冻性定义：2、 表示方法：抗冻标号Dn3、 影响因素：孔隙率、孔隙特征、环境温度等4、 提高抗冻性的措施：提高密实度、合理选用水泥品种（三） 混凝土的抗侵蚀性1＞定义；2、提高措施（四） 混凝土的抗碳化性1＞定义；2、利弊；3、提高措施（五） 混凝土的碱一骨料膨胀反应1、定义；2、防止措施讨论答疑混凝土变形的优劣学生回答；老师补奋咎疑105小结L/L/丿」Oriyu' i—i力匸1、 混凝土的强度及强度等级、轴心抗压强度、抗拉强度的含义2、 混凝土的抗压强度的影响因素和提高方法3、 不同变形的形成原因和混凝土常见的几种耐106作业P175-17713、15、227教学反思教学内容普通混凝土的配合比设计教学目的理解混凝土配合比设计的资料准备和设计方法教学重点混凝土配合比设计的三大参数的确定原则；绝对体积法和假定表观密度法的理解教学难点三大参数的确定；基准配合比、施工配合比的确定教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习厶消愷字土人釵。混凝土的强度、性质、耐久性83引入普通混凝土的配合比设计5授课时间： 年月日教学手段：讲授法

授课时间： 年月日教学手段：讲授法4讲授内容1、普通混凝土配合比设计的定义与基本要求定义：1）单位体积混凝土内各项材料的用量2）单位体积内各项材料用量的比值2、基本要求：和易性、强度、耐久性、经济性152、混凝土配合比设计的资料准备1、 了解混凝土的设计强度等级fcu.k,以便求出其配制强度值fcu.o=fcu.k+1.6452、 了解满足耐久性要求确定最大W/C和最小水泥用量3、 了解钢筋配筋间距和结构的断面尺寸，确定骨料的最大粒径DM4、 了解施工管理水平、方法等，以便正确选择混凝土的、T5、 了解各项原材料的性能103、混凝土配合比设计的三大参数的确定原则三大参数：水灰比W/C、砂率SP、单位用水量W1、 水灰比（W/C）的确定1）满足强度：2）满足耐久性要求：查附录表比较1）、2）中的W/C值得，取较小值2、 砂率（SP）的确定依据已确定的W/C、粗骨料的种类和最大粒径DM查表确定3、 单位用水量的确定10

依据设计要求的坍落度、粗骨料的种类和最大粒径DM查表确定4、混凝土配合比设计的基本方法仁绝对体积法2、假定表观密度法35、普通混凝土配合比设计的基本步骤（—）通过估算，确定初步配合比1、 计算fcu.o=fcu.k+1.6452、 在满足强度和耐久性的基础上确定水灰比W/C3、 查表确定砂率SP4、 查表确定单位用水量W05、 计算单位水泥用量CO6、 采用体积法计算岀SO、GO7、 写出初步配合比（二） 通过试拌调整检验和易性，得到基准配合比经试拌满足和易性的基础上，测出新拌混凝土的表观密度值，由公式可计算出基准配合比（三） 通过强度检验，校核W/C,得到实验室配合比10

在已确定的W/C的基础上，上下波动0.05,拌制三组混凝土拌和物，分别测得28d龄期的强度值，可绘出fcu.o〜C/W的直线，在此直线上总可以找到对应fcu.o的W/C,然后进行适当的调整，便可得到各项材料用量（四）施工配合比的换算1、 考虑施工现场骨料含水率设砂子的含水率为a%,石子的含水率为b%，则施工配合比为：C/=C,W/=W・S/.a%-G/.b%,S/=S（1+a%）,G/=G（1+b%）2、 骨料超逊量的调整调整量二（本级超径量+本级逊径量）■（下级超径量+上级超径量）6、混凝土配合比设计举例7讨论答疑普通混凝土配合比例顿计算学生计算；老师补充、答舒105小结1、 混凝土配合比设计的资料准备和基本要求2、 混凝土配合比设计的三大参数的确定原则；106作业思考题20、217教学反思授课时间:教学手段：讲授法

授课时间:教学内容混凝土的外加剂、轻混凝土、其他混凝土教学目的理解常用外加剂的作用效果及作用机理理解轻混凝土的特点及类型、应用环境教学重点不同品种混凝土的特点及应用环境教学难点外加剂的作用机理教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备K检查多媒体教室的设备情况；22复习2、清检学生人数。混凝土的强度、性质、耐久性83引入普通混凝土的配合比设计104讲授内容仁混凝土的外加剂一、 外加剂的定义二、 外加剂的分类三、 常用的几种外加剂(—)减水剂1、 作用机理2、 作用效果：改善和易性，提高强度，节约水泥(—)引气剂1、 作用机理2、 作用效果：改善和易性，但略微降低强度(三)早强剂1、作用效果：提高早期强度，加快模板和场地的周转率，提高生产效益15

2、轻混凝土轻混凝土部分：一、 轻混凝土的定义二、 轻混凝土的特点1＞质轻，可减轻自重2、 保温性能良好3、 耐火性能良好4、 力学性能良好5、 可加工性好三、 轻混凝土的种类（-）轻骨料混凝土 采用轻粗细骨料仁定义2、 主要技术性质1）和易性：流动性范围窄（因为轻骨料的质量轻，易吸水等特点，过大容易使轻骨料上浮、离析；过小则难以施工）2）度：每种粗骨料只能配制一定强度值的混凝土，不能通过降低水灰比提高其强度3、 应用：适于多层或高层建筑、软土地基、大跨度结构、抗震要求高、旧建筑物的加层（二） 多孔混凝土 不用骨料（三） 无砂大孔混凝土 不用细骨料25

3、其他品种混凝土一、 防水混凝土1、 定义：抗渗标号nS6的具有较高抗渗能力的混凝土2、 防水原理：依靠提高本身的密实度及憎水性来达到防水的目的3、 类型：普通〜、外加剂〜、膨胀水泥〜4、 应用：有防水抗渗要求的水工构筑物、给排水工程构筑物、地下构筑物等二、 耐热混凝土1、 定义：是指长期在高温作用下保持所要求的物理、力学性能的一种特性混凝土2、 应用：高炉基础、热工设备基础、烟囱等三、 纤维混凝土1、 定义：以普通混凝土为基材掺入各种纤维材料用以改善抗拉性能的混凝土2、 应用：公路路面、桥而、机场跑道护面等四、 流态混凝土定义：2、应用：高层建筑、公共建筑的基础、楼板等五、 装饰混凝土1、彩色混凝土2、彩色水泥混凝土10讨论答疑学生计算；老师补充、答疑10

5小结仁常用外加剂的作用效果及作用机理2、轻混凝土的特点及类型、应用环境106作业思考题7、87教学反思授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容建筑砂浆组成材料和基本性质教学目的理解砂浆的定义、功能及分类理解砌筑砂浆的主要组成材料和其他砂浆的制作与功用教学重点砂浆的流动性、保水性、强度教学难点砌筑砂浆的和易性教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备仁检查多媒体教室的设备情况；22复习厶清恤:字土人釵。混凝土的外加剂83引入建筑砂浆组成材料和基本性质104讲授内容1、概述仁定义：是由胶凝材料、细骨料和水按一定比例配制而成2、 功能：砌筑、抹面、粘接、装饰、防水等3、 分类：水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆252、砂浆的技术(—)新拌砂浆的和易性25

性质1＞流动性1） 定义：又称稠度，指在重力或机械压力的作用下产生流动的性能2） 表示方法：沉入度（C）3） 影响因素：胶凝材料的种类和数量；骨料的种类和级配；搅拌时间；单位用水量4） 选择沉入度的参考因素：砌材种类；气候条件；施工方法等2、保水性）定义：保证水分不能泌出的能力）表示方法：分层度（C1-C2）不宜过大：否则在存放、运输、施工中容易产生分层离析现象；影响水泥的正常水化不宜过小：否则使用后砂浆的干缩率大3）改善方法：可加入一定的石灰膏或粘土膏、微沫剂（二）砂浆的强度4、定义：2、 砂浆的强度等级3、 影响因素：1）胶凝材料的种类和数量2） 骨料的品种和级配3） 基林的吸水性能

用于不吸水的基面（致密的块石）时用于吸水的基面（烧结砖或砌块）时3）砂浆的耐久性主要取决于砂浆的密实度（与W/C有关）讨论答疑学生回答；老怖补呑、答舒105小结1＞砂浆的定义、功能及分类106作业2、砂浆的流动性、保水性、强度等主要内容思考题"、127教学反思授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容砌筑砂浆的配合比设计、其他砂浆

授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容砌筑砂浆的配合比设计、其他砂浆教学目的掌握砌筑砂浆的配合比设计，了解其他砂浆教学重点砌筑砂浆的配合比设计教学难点砌筑砂浆的配合比设计教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习2、清检字生人数。建筑砂浆组成材料和基本性质83引入普通混凝土的配合比设计104讲授内容仁砌筑砂浆及配合比设计一、砌筑砂浆（—）组成林料仁胶凝材料：石灰、水泥等地上部分一般多采用混合砂浆：1） 节约水泥用量2） 和易性好2、 细骨料：dmax＜（1/4~1/5）的灰缝厚度3、 拌合用水：一般釆用生活饮用水（二）配合比设计K设计步骤1）计算砂浆的试配强度2）计算单位体积砂浆中的水泥用量砌砖：砌石：25

3）计算石灰膏用量QD=（300〜350）・QC4） 计算砂用量5） 单位用水量：由表中的进行试拌调整2、试拌调整、确定配合比 水泥用量最少、强度满足要求的一组配合比2、其他砂浆（—）抹面砂浆仁功能：提高建筑物的耐久性并起到一定的装饰效果2、 技术要求：主要是粘结性（胶凝材料的用量较多）3、 施工：分三层抹面（—）防水砂浆（刚性防水）1＞功能：起到防水的作用2、 技术要求3、 施工：喷枪法或人工分层抹压法（三） 绝热、吸声砂浆1＞功能:2、应用：平屋顶保温层及顶棚、内墙抹灰等（四） 装饰砂浆1＞功能2、艺术处理：水磨石、水刷石、斩假石、干粘石、人造大理石等25

讨论答疑学生回答；比怖文k盍姣肆105小结1、砌筑砂浆的主要组成材料和其他砂浆的制作与功用106作业思考题4、97教学反思授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法教学内容建筑钢材（一）教学目的理解建筑钢材的冶炼及分类教学重点建筑钢材的主要力学性质（抗拉性能、冲击韧性、耐疲劳性）教学难点建筑钢材的抗拉性能，化学成分的影响教学过程授课顺序模块授课内容 教学组织 需要时间

1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习2、清检学生人数。普通混凝土的配合比设计83引入建筑钢材的主要力学性质104讲授内容一、 概述仁定义;2、发展；3、特点二、 建筑钢材的冶炼仁原料:生铁2、 目的：降低含碳量和有害杂质含量、提高质量、改善性能3、 方法：氧气转炉炼钢法（主要）、平炉炼钢法、电炉炼钢法三、 建筑钢材的分类仁按化学成分：碳素钢、合金钢2、 按脱氧程度分：沸腾钢（F）、歸钢（Z）、半鋼钢（b）、特殊镇静钢（TZ）3、 按有害杂质含量分4、 按功能分：结构钢、工具钢、特殊钢四、 钢材的主要力学性能（-）抗拉性能通过钢材的拉伸试验仁弹性阶段：应力与应变是正比例关系2、 屈服阶段：应变的增长速度大于应力的增长速度，有一定的塑性变形下屈服点作为屈服极限：钢筋混凝土结构设计的强度取值依据3、 强化阶段：钢材内部的化学成分重新组合，抵抗变形的能力50

又得到增强对应的最大应力值作为抗拉极限：衡量结构的安全度指标4、颈缩阶段：当所受应力大于抗拉极限时，在试件薄弱处，迅速变形，这种现象称为颈缩现象（二） 冲击韧性仁定义：承受冲击或振荡荷载作用的能力2、 表示方法：韧性指标3、 影响因素：化学成分、脱氧程度、环境温度、冷作与时效（三） 耐疲劳性仁定义：在交变荷载或反复荷载的作用下，当所受的应力永远小于抗拉极限时就会发生瞬时断裂的这种现象称为钢材的疲劳性2、 表示方法：疲劳极限3、 疲劳破坏的原因：拉应力引起的五、化学成分的影响讨论答疑学生回答；去I丿帀味卜呑■答歸105小结1＞建筑钢材的冶炼及分类2、建筑钢材的主要力学性质（抗拉性能、冲击106作业思考题3^57教学反思教学内容建筑钢材（二）教学目的理解建筑钢材的主要技术标准掌握建筑钢材的主要工艺性能和钢材的选用原则教学重点建筑钢材的主要工艺性能和钢材的选用原则教学难点建筑钢材的主要工艺性能和钢材的选用原则教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习2、清私字生人釵。建筑钢材的主要力学性质83引入建筑钢材的主要技术标准10授课时间： 年月日教学手段：讲授法

授课时间： 年月日教学手段：讲授法4讲授内容五、 钢材的主要工艺性能（-）冷弯性能1、 定义：在常温下可以弯曲的性能2、 表示方法：弯心直径、弯曲角度3、 反映意义：反映钢材塑性的好坏（二） 冷加工与时效处理仁冷加工1）定义：将钢材在常温下进行冷加工使之产生一定的塑性变形，屈服强度得到提高，而塑韧性下降的过程2） 方法：冷拉、冷拔、冷轧3） 作用效果：节约钢材可以简化部分施工工序2、时效处理1） 方法：自然时效、人工时效2） 作用效果：提高屈服强度，节约钢材（三） 可焊性1） 定义：钢材便于焊接的性能2） 影响因素：有害杂质含量及含碳量3）焊接要求 4）注意事项六、 钢材的技术标准及其选用（-）碳素结构钢仁牌号及性能50

牌号：Q195、Q215.Q235、Q255、Q275性能：随着牌号的增加，含碳量增加，抗拉强度增加，但冷弯性能和伸长率下降2、 技术要求：化学成分、力学性能、冶炼方法、表面质量的要求3、 选用参考因素：受荷情况、连接方式、温度条件、钢材厚度、结构重要性等（二） 低合金结构钢仁技术牌号：含碳量+合金元素的种类和含量2、特点：强度高、具有良好的综合性能、可加工性能好等（三） 土木工程常用板、管、型材（四） 钢筋与钢丝仁热轧钢筋2、 冷压带肋钢筋3、 预应力混凝土用热处理钢筋4、 预应力混凝土用钢丝与钢绞线七、 钢材的锈蚀八、 其他金属材料讨论答疑学生回答；105小结1、建筑钢材的主要技术标准106作业2、建筑钢材旳主妥丄艺性能和钢材旳远用原则思考题1>5授课时间： 年月日教学手段：讲授法授课时间： 年月日教学手段：讲授法7教学反思教学内容墙体与屋面材料教学目的理解个同墙体与屋面材料的施工工艺教学重点各种墙体与屋面材料的重要功用教学难点各种墙体与屋面材料的重要功用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；22复习厶清私字生人釵。建筑钢材的主要技术标准83引入墙体与屋面材料的施工工艺10

4讲授内容一、 概述K功能；2、分类二、 墙体材料（—）烧结砖仁原料及烧土制品工艺1）原料：粘土（高岭土、难熔粘土、耐火粘土、易熔粘土）工业废料废渣原料（页岩、煤肝石、粉煤灰）2）生产工艺：坯料制成 成型 干」一焙烧 制品（二） 烧结普通砖仁主要技术性质：强度、尺寸偏差、外观质量、泛霜、石灰爆裂、抗风化性能等2、应用：砌筑建筑工程的承重墙体、柱、拱、烟囱、沟道、基础等（三） 烧结多孔砖、空心砖1、 烧结多孔砖2、 烧结空心砖和空心砌块（四） 工业废渣砖1蒸压灰砂砖2、 蒸压粉煤灰砖3、 炉渣砖（五） 建筑砌块仁蒸压加气混凝土砌块50

2、混凝土小型空心砌块3、粉煤灰硅酸盐中型砌块三、建筑板材1、预应力空心墙板2、玻璃纤维增强水泥一多孔墙板3、轻质隔热夹芯板4、网塑夹芯板5、纤维增强低碱水泥建筑平板四、建筑屋面材料1、粘土瓦2、混凝土平瓦3、石棉水泥波瓦4、铁丝网水泥大波瓦5、塑料瓦6、金属波形瓦讨论答疑学生回答；10去怖补呑.签歸 5小结1、不同墙体与屋面材料的施工工艺106作业厶各种墙体与屋向材料的重要功用思考题仁27教学反思教学内容沥青材料教学目的理解石油沥青材料的的组丛与胶体结构；教学重点石油沥青的主要技术性质、标准和选用；沥青掺配比例的计算教学难点石油沥青的主要技术性质教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备1、检查多媒体教室的设备情况；■、一^1仇W122复习厶消愉字土人釵。墙体与屋面材料的施工工艺83引入石油沥青林料10授课时间： 年月日教学手段：讲授法

授课时间： 年月日教学手段：讲授法4讲授内容一、 概述仁沥青材料是种有机胶凝材料，呈黑色粘稠状、固态2、 特性：具有防水性、一定的塑性、耐久性3、 分类：地沥青（石油沥青、天然沥青）焦油沥青（煤沥青、页岩沥青等）二、 石油沥青的组丛与胶体结构仁组成：多种C・H化合物和非金属衍生物2、 组丛：油分（流动性）、树脂（塑性）、地沥青质（粘度）3、 胶（榭构:、緘（液制清）、W（氧（咖）、滚輙（优质石油沥青）二、石油沥青的主要技术性质仁粘性1）定义：反映沥青材料内部抵抗其相对流动的一种特性2） 影响因素：温度、组分（油分、地沥青质）3） 表示方法针入度（适用于固体或半固体）粘滞度（适用于液体沥青）2、 塑性1）定义：指石油沥青在外力作用下产生变形而不破坏，除去外力后仍能保持变形后的形状2） 影响因素：温度、组分（树脂）3） 表示方法：延度 4）功能3、 温度感应性50

1）定义：指沥青的粘性和塑性随温度的升降而变化的性能2）影响因素：组分（地沥青质）3）软化点4、大气稳定性1） 定义：石油沥青在阳光或热、温度的作用下抵抗老化的性能2） 表示方法：针入度比或蒸发损失率四、 石油沥青的技术标准、种类极其选用仁技术牌号：针入度、延度、软化点2、 种类：建筑~、道路〜、防潮防水〜、普通〜3、 选用：依据工程环境、气候、沥青的技术特性等五、 石油沥青的掺配掺配比例的计算：可采用十字交叉法讨论答疑学生回答；去师补呑、答辟105小结仁石油沥青材料的的组丛与胶体结构2、石油沥青的主尊拈术件质、标港和诜用：混凝十-掺配比例的106作业课后思考题1-47教学反思教学内容防水材料教学目的理解各类合成高分子、高聚物的防水材料的使用条件及施工工艺教学重点各种沥青类防水卷材、涂料、嵌缝油膏等制作原理及应用等教学难点各种沥青类防水卷材、涂料、嵌缝油膏等制作原理及应用教学过程授课顺序模块授课内容教学组织需要时间1课前准备仁检查多媒体教室的设备情况；22复习厶消愉字土人釵。沥青材料83引入防水材料104讲授内容一、概述仁功能：防止建筑物遭受雨水、地下水、环境水侵入或透过的各种林料2、 特征：自身致密、孔隙率很小、具有憎水性、或能够填塞和封闭建筑缝隙而达到防渗止水的目的3、 分类（略）50授课时间： 年月日教学手段：讲授法

授课时间： 年月日教学手段：讲授法二、防水卷材沥青的施工方法：热用、冷用（）沥青卷材 建筑工程中使用最广泛的柔性防水材料：有胎卷材、无胎卷材仁石油沥青油纸、油毡1） 油纸：以熔化的低软化点的沥青浸渍原纸所制成的无涂盖层的纸胎防水卷材适用于建筑防潮、多层防水的底层以及用于防潮包装2） 油毡：以熔化的高软化点的沥青涂盖在油纸的两面，并撒布—些隔离材料而制作200#：适用于简易防水、临时建筑物的防水、建筑防潮、包装350#、500#：适用于三、四级防水等级的屋而多层防水以及地下、水利等工程的防水2、石油沥青玻纤油毡及玻璃布胎油毡特点：耐腐蚀性强、低温柔性好、耐久性好、抗拉性能好（二） 高聚物改性沥青防水卷材（三） 合成高分子防水卷材二、防水涂料（-）沥青类防水涂料1＞冷底子油1）定义；2）原理；3）配制方法2、沥青胶1）定义；2）技术性质；3）组成及其对技术性质的影响；4）使

用方法（二）水乳性防水涂料（乳化沥青）1）定义；2）组成；3）乳化工艺4）成膜及其性质；5）应用三、建筑密封材料密封材料：是指能承受建筑物接缝位移以达到气密、水密的目的，而嵌入结构接缝中的定性和非定型的材料（-）建筑防水沥青嵌缝油膏仁定义;2、特点；3、使用（—）合成高分子止水带讨论答疑学生回答；老"帀补充答疑105小结1、各类合成高分子、高聚物的防水材料的使用