河南省洛阳市汝阳县2022-2023学年六年级上学期语文期中试卷

河南省洛阳市汝阳县2022-2023学年六年级上学期语文期中试卷一、基础知识。1．读拼音，写词语。qízhìchóuyuànrìkòuyīshangwēifēnglǐnlǐnjiǎnyuègēdajǔsànggānzàoxiōngyǒngpéngpài2．下列加点字的读音正确的一组是（）A．渲染（xuàn）迂回（yū） B．静谧（mì）矗立（cù）C．沉着（zhé）鏖战（áo） D．嗤笑（chī）叱咤（chà）3．下列加点字的字形完全正确的一组是（）A．距离昨昨呼呼 B．点辍沧海一栗C．沸滕烟雾缭绕 D．模糊技高一筹4．下列爱国名句和作者不相符的一项是（）A．鞠躬尽瘁，死而后已。﹣﹣诸葛亮B．捐躯赴国难，视死忽如归。﹣﹣曹植C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。﹣﹣李纲D．位卑未敢忘忧国。﹣﹣辛弃疾5．下面加点字“疾”的意思与其他各项不同的一项是（）A．群马疾驰 B．疾恶如仇 C．大声疾呼 D．疾风劲草6．下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A．这场文化运动如急风暴雨，势不可当。B．老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈的花猫给抓住了。C．就在这千钧一发的时刻，一位青年拦住惊马救下了吓呆的孩子。D．听到有儿童落水，正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。7．下列表述不准确的一项是（）A．列夫•托尔斯泰是俄国著名作家，代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。B．李白的“芭蕉不展丁香结，同为春风各自愁。”是以丁香来暗喻愁思的。C．“昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、气壮山河”这组词语的感情色彩相同。D．“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。”这句话运用了夸张的修辞手法。8．对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）A．我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。（比喻）B．重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗？（反问）C．这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。（排比）D．夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（拟人）9．按要求写出合适的四字词语。评价人物：（《桥》中的村支书）（狼牙山五壮士）赞美景物：（内蒙古大草原）（故宫博物院）10．写出诗句中加点字词的含义。（1）日暮客愁新（2）路转溪桥忽见（3）五岭逶迤腾细浪11．根据课文内容填空。（1），乡音无改鬓毛衰。（2）等闲识得东风面，。（3）明月别枝惊鹊，。，听取蛙声一片。（4）祖宗疆土，当以死守，。12．按要求完成句子。（1）走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。（改为双重否定句）____________________________________________________________________________________________（2）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）____________________________________________________________________________________________（3）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写句子）____________________________________________________________________________________________二、阅读理解。课内阅读。 ①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 ②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应“，使得全星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于140℃，因此，也不可能有生命存在。13．要了解天体存在生命必须具备哪些条件，需要重点阅读第段，要想知道太阳系除地球之外的行星是否存在生命，需要重点阅读第段。14．提取选文第②段的有关信息，完成练习。①水星不可能存在生命的原因是：。②金星不可能存在生命的原因是：。③木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命的原因是：15．选文画横线的句子运用了什么说明方法？有什么好处？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．读完选文，请联系生活或针对短文内容提出一个问题，并试着回答。问题：回答：课外阅读。最诚实的中学生 ①一个中学生在路上骑自行车，不小心副蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？ ②对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。 ③扬州大学附属中学高一（2）班的徐砺寒同学以身作则，作出了表率。徐砺寒在路上骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜被撞坏了，还在车身上留下了一道划痕。当时，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须承担责任。他没有选择逃走，而是在原地等待车主近半小时。然而，车主一直没有出现。因赶着上课，他只好留下了一张写有自己的联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正能量“被拍下来上传到微博，引起了网友们的关注，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生“，并表示要向他学习。 ④不小心撞到“无人值守“的车，有很多种选择：譬如溜之大吉，譬如指责车主停车不当，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨“的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条“。这是“风险“很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒指责，掏钱买单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑着当事人作出这样的选择呢？ ⑤中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就必须承担责任。“17．文中加点的“这个问题”指的是什么？在文中找出来。18．本文写了一件什么事？____________________________________________________________________________________________19．徐砺寒之所以选择这样的处理方式，是因为。20．请找出文中点明中心的一句话。____________________________________________________________________________________________21．如果把这个故事设计成小说，你想怎么设计？环境：人来人往的大街上主要人物：高中生徐砺寒起因：发展：高潮：结局：三、习作表达22．习作乐园。ㅤㅤ请选择生活中的一次校园活动写一写，注意运用点面结合的方法写场面。

答案解析部分1．【答案】旗帜；愁怨；日寇；衣裳；威风凛凛；检阅；疙瘩；沮丧；干燥；汹涌澎湃【解析】【分析】“旗帜”的“帜”是巾字旁，右边是“只”；“仇怨”的“怨”下面是心字底；“日寇”的“寇”是宝盖头，上下结构，与“冠”区分开；“衣裳”的“裳”下面是“衣部旁”；‘“威风凛凛”的“凛”是两点水，右边是“禀”；“检阅”的“检”是木字旁，左右结构；“疙瘩”是病字头，半包围结构；“沮丧”的“沮”是三点水，右边是“且”；“干燥”的“燥”是火字旁，与“躁”区分开；“汹涌澎湃”都是三点水，左右结构；

故答案为：旗帜；愁怨；日寇；衣裳；威风凛凛；检阅；疙瘩；沮丧；干燥；汹涌澎湃；

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】A【解析】【分析】A项中加点字读音全部正确；

B项中“矗立（cù）”应读chù；

C项中“沉着（zhé）”应读zhuó；

D项中“叱咤（chà”应读zhà；

故答案为：A；

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】D【解析】【分析】A项中“昨昨呼呼”应写作“咋咋呼呼”；

B项中“点辍”应写作“点缀”；

C项中“沸滕”应写作“沸腾”；

D项中词语书写全部正确；

故答案为：D；

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。4．【答案】D【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中爱国名句与作者相符；

D项中“位卑未敢忘忧国”出自《病起书怀》，是宋代陆游的名句，不是辛弃疾；这项表述错误；

故答案为：D；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答。5．【答案】B【解析】【分析】A项中“群马疾驰”意思是一群马飞快地跑，“疾”是飞快的意思；

B项“疾恶如仇”意思是痛恨坏人、坏事如同仇敌，“疾”是痛恨的意思；与其他各项中汉字字义不同；

C项“大声疾呼”意思是大声而急切地呼喊，“疾”是快的意思；

D项中“疾风劲草”意思是在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒，“疾”是快的意思；

故答案为：B；

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。6．【答案】D【解析】【分析】本题考查了解释词语的能力。对这类题平时要多积累，先了解词语字面义，然后再联系上下文理解词语意思。解释词语要做到观点正确，表达贴切，语言通俗。

A：“势不可当”的意思是来势凶猛，不能抵挡。符合句子语境，所以正确。

B：“虎视眈眈”的意思是形容贪婪而凶狠地盯着。。符合句子语境，所以正确。

C：“千钧一发”的意思是一根头发上吊着千钧的重物，比喻非常危急。符合句子语境，所以正确。

D：“忘乎所以”的意思是形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。不符合句子语境，所以错误。

故答案为：D

【点评】平时要注重词语的积累，理解词语的意思，正确理解词语有利于对课文内容的理解，丰富词汇，锻炼理解能力，提高阅读水平和写作水平。7．【答案】B【解析】【分析】结合相关课文以及词语、句子的理解，ACD三项中表述是正确的，

B项中“巴蕉不展丁香结，同向春风各自愁”是李商隐的诗，意思是：蕉心未展丁香也是含苞未放，它们一同向着春风各自忧愁，这项表述错误；

故答案为：B；

【点评】题目考查对课文、词语理解及名句等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。8．【答案】A【解析】【分析】阅读各项中句子，BCD三项中对句子修辞手法的表述是正确的，符合句子的原意；

A项中“，好像已经嗅到了白面馒头的香气”这句中没有明确的本体和喻体，这句没有运用比喻的修辞手法，这项表述错误。

故答案为：A；

【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。9．【答案】大公无私；英勇顽强；一碧千里；宏伟壮丽【解析】【分析】本题考查分类掌握词语的能力。只要平时在学习课文的过程中注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

故答案为：大公无私、英勇顽强、一碧千里、宏伟壮丽

【点评】本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。10．【答案】（1）增添（2）显现，出现（3）绵延起伏【解析】【分析】（1）“日暮客愁新”出自孟浩然《宿建德江》，意思是暮时分新添忧愁又涌上客子心头。“新”是增添的意思；

（2）“路转溪桥忽见”出自辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》，意思是了个弯，茅店忽然出现在眼前。“见”是显现、出现的意思；

（3）“五岭逶迤腾细浪”出自毛泽东《七律长征》，意思是五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；“逶迤”是延绵起伏的意思；

故答案为：（1）增添；（2）显现，出现；（3）绵延起伏；

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习古诗时对古诗内容的理解，结合诗句表达的含义写出对词语的理解，进行正确作答。11．【答案】（1）少小离家老大回（2）万紫千红总是春（3）清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年（4）不可以尺寸与人【解析】【分析】（1）“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自贺知章《回乡偶书》，意思是我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。

（2）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹《春日》，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致；

（3）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”出自“西江月夜行黄沙道中”意思是天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

（4）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。

故答案为：（1）少小离家老大回；（2）万紫千红总是；（3）清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年；（4）不可以尺寸与人；

【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。12．【答案】（1）走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（2）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（3）清晨，小鸟在林中翩翩起舞，纵情欢唱。【解析】【分析】（1）这句改写时应该把“总得”改成“不得不”，进行作答；

（2）这句中应该把“就没有”改成“怎么会有”，在句末加上呢，把句号改成问号，进行作答。

（3）这句中把“木桥”当做人来写，运用了拟人的修辞手法；结合这一修辞手法的运用，进行正确作答。

故答案为：（1）走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（2）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（3）清晨，小鸟在林中翩翩起舞，纵情欢唱。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】13．①；②14．水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度高达300~400℃；生命的存在需要氧气和二氧化碳，而金星是一颗缺氧的行星；木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于140℃15．列数字。具体、准确地说明了水星的温度之高，进而说明水星上不可能存在生命，这体现了说明文语言的准确性。16．地球之外是否有生命存在呢？谈谈你的理解。；①生命的存在需要氧气和二氧化碳，而金星是一颗缺氧的行星；②生命的存在需要水分，而金星是一颗缺水的行星；③适合生物生存的温度一般在﹣50～150℃之间，而金星表面的温度极高。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。13．阅读短文，第一自然段介绍了天体上存在生命必须具备的条件；第二自然段介绍了太阳系除地球之外的行星是否存在生命的情况；结合短文内容，进行作答。

故答案为：①；②；14．①因为“水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃”，因此水星上不可能存在生命；

②因为金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应“，使得全星表面温度极高，所以金星上不可能有生命存在；

③木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于140℃，所以这些星球上也不可能有生命存在；

故答案为：水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度高达300~400℃；生命的存在需要氧气和二氧化碳，而金星是一颗缺氧的行星；木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于140℃15．“。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。”这句运用列数字的说明方法，形象生动地说明了水星表面的温度之高，说明了水星上没有生命的原因。

故答案为：列数字；具体、准确地说明了水星的温度之高，进而说明水星上不可能存在生命，这体现了说明文语言的准确性。16．结合短文内容，结合相关知识，根据自己对天天体上生命存在的可能性的认知，提出问题，进行正确作答。

故答案为：地球之外是否有生命存在呢？谈谈你的理解。①生命的存在需要氧气和二氧化碳，而金星是一颗缺氧的行星；②生命的存在需要水分，而金星是一颗缺水的行星；③适合生物生存的温度一般在﹣50～150℃之间，而金星表面的温度极高。【答案】17．一个中学生在路上骑自行车，不小心副蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？18．短文主要写了中学生徐砺寒在上学途中不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜被撞坏了，还在车身上留下了一道划痕。他在原地等待车主近半小时，等不到车主，就留下了一张“联系纸条“。19．他觉得自己做错了事，就必须承担责任20．自己做错了事，就必须承担责任。21．徐砺寒在路上骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车。；他没有选择逃走，而是在原地等待车主近半小时。；车主一直没有出现。因赶着上课，他只好留下了一张写有自己的联系方式的纸条，欲赔偿。；这股“正能量“被拍下来上传到微博，引起了网友们的关注，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生“，并表示要向他学习。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。17．结合第一自然段，“这个问题”指的是一个中学生在路上骑自行车，不小心副蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？结合短文，进行理解作答。

故答案为：一个中学生在路上骑自行车，不小心副蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？18．短文描写了中学生徐砺寒在上学路上不小心撞上路边的宝马车，原地等候车主未果，然后留下自己联系方式的纸条，积极进行赔偿的故事；结合短文内容，进行总结作答。

故答案为：短文主要写了中学生徐砺寒在上学途中不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜被撞坏了，还在车身上留下了一道划痕。他在原地等待车主近半小时，等不到车主，就留下了一张“联系纸条“。19．结合第③自然段，徐砺寒之所以要这样做是因为他觉得自己弄坏了别人的东西，就必须承担责任，所以她要积极联系车主，进行赔偿；结合短文内容进行作答。

故答案为：他觉得自己做错了事，就必须承担责任。20．结合短文内容，短文主要用徐砺寒的经历，说明“自己做错了事，就必须承担责任。”的道理。结合