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文档简介

物质的变化和性质教案教学目标：

1.掌握物质的变化和性质的概念；

2.学习掌握物质变化的方式和掌握物质的基本性质；

3.掌握物质变化与能量转化的关系。

教学内容：

一、物质的变化和性质的概念

二、物质变化的方式

1.化学变化和物理变化

2.化学变化的特征

三、物质的基本性质

1.颜色、气味、味道

2.密度

3.相对原子质量和分子量

4.熔点和沸点

5.可溶性

6.酸碱性

四、物质变化与能量转化的关系

教学方法：

通过理论讲解、实验演示等多种方式，帮助学生深入理解物质的变化和性质。

教学重点：

1.掌握物质变化的方式；

2.掌握物质的基本性质。

教学难点：

1.理解物质变化与能量转化的关系；

2.掌握物质变化方式的特征。

教学过程：

一、引入活动

老师在课前准备一些常见物质如水、氧气、氢气、盐酸和重铁等，并辅以图片等进行展示。老师可以请学生猜猜这些物质的性质，并引导学生提问。

二、基本概念讲解

老师通过PPT和黑板画图的形式，对物质的变化和性质的概念进行讲解。

三、物质变化的方式

1.化学变化和物理变化

老师通过实验演示等形式对化学变化和物理变化进行具体的讲解，让学生通过实践来观察物质的变化和性质。

2.化学变化的特征

老师详细介绍化学反应的特点，例如放热、放光、气体生成等，让学生初步了解化学反应的基本特征。

四、物质的基本性质

1.颜色、气味、味道

老师通过实验演示等形式，让学生观察物质的颜色、气味、味道等基本性质，引导学生学会用感官观察物质并获得信息。

2.密度

老师通过实验演示等形式，让学生了解密度，提高学生的测量能力。

3.相对原子质量和分子量

老师通过实验演示等形式，让学生了解相对原子质量和分子量的计算方法。

4.熔点和沸点

老师通过实验演示等形式，让学生了解物质熔点和沸点的概念及测量方法。

5.可溶性

老师可以通过实验演示等形式，让学生了解物质的可溶性，学会科学地使用溶液。

6.酸碱性

老师可通过实验演示等形式，让学生了解物质的酸碱性质，学会酸碱性实验。

五、物质变化与能量转化的关系

老师通过讲解物质变化与能量转化的关系，让学生了解物质变化和热力学、能量学等基本概念。

六、小结

老师及时总结本次课所学内容，梳理重点难点，同时对学生提问，并对学生的提问进行回答和评价。

拓展延伸：

1.学生可以课后通过互联网或图书馆等途径进一步了解物质变化的类型，形成物质变化思维图。

2.学生可以自制简单的化学物品，观察化学变化反应的过程和特征。

3.学生可以结合学习实践，不断丰富自己科学实验的思维和能力。

教学评

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