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试卷科目:大学教育学考试大学教育学考试(习题卷37)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages大学教育学考试第1部分:单项选择题,共52题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这表明影响学制建立的因素是()。A)社会意识形态B)社会政治经济制度C)本国学制的历史发展D)生产力发展水平教师批阅[单选题]2.我国当前大力发展职业教育的举措反映了()对教育的影响。A)生产力发展B)政治经济制度C)文化D)人口教师批阅[单选题]3.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟,此刻若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?()A)知行统一原则B)长善救失原则C)有的放矢原则D)疏导原则[单选题]4.优秀教师的个性特征不包括()A)表达清楚B)学科知识丰富C)教学手段先进D)组织得当[单选题]5.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()A)教师申诉制度B)学生申诉制度C)学校事故D)法律救济[单选题]6.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论()A)常规管理B)平行管理C)民主管理D)目标管理[单选题]7.在20世纪上半叶的教育理论发展中,出现了试图以马克思主义的观点和方法阐明社会主义教育规律的教育学,其代表作是凯洛夫的()。A)《教育学》B)《教学过程最优化》C)《教育过程》D)《教育目标的分类系统》[单选题]8.为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做()A)选修课程B)学校课程C)综合课程D)必修课程[单选题]9.《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。A)教学相长B)豫时孙摩C)长善救失D)藏息相辅[单选题]10.一般说来,在影响人身心发展,品德发展的众多生物因素中。最为重要,最为关键的因素是遗传素质和()A)人格成熟B)性格成熟C)生理成熟D)体魄成熟[单选题]11.教育目的是人们对受教育者达成状态的期待,是人们希望受教育者通过教育在()诸方面发生了何种变化。A)智商B)情商C)体质D)身心[单选题]12.教师进行教育叙事研究,除了掌握好叙事研究的具体方法、撰写好研究报告,更关键的是()。A)善于与学生交流B)善于观察事物细节变化C)善于讲故事D)善于挖掘叙事的素材[单选题]13.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物的饲养。上述情况属于下列哪一种教学方法?()A)实验法B)参观法C)演示法D)实习作业法[单选题]14.教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。A)感知与评价B)理解教材C)巩固知识D)运用知识[单选题]15.为班级发展提供动力,并具有导向与激励作用,这是因为班集体具有()A)健全的组织B)健全的规章制度C)坚强的领导核心D)共同的奋斗目标[单选题]16.普通高校中设立的继续教育学院属于()学制系统。A)基础教育体系B)职业技术教育体系C)高等教育体系D)成人教育体系[单选题]17.论语中记载的夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,体现的德育原则是()A)疏导性原则B)集体教育原则C)理论与生活相结合原则。D)教育影响的一致性和连贯性原则。[单选题]18.通过将几门科目合为一门来解决分科割裂知识的缺陷的课程形式是()A)相关课程B)融合课程C)广域课程D)发生课程[单选题]19.教学是特殊过程主要基于教学是()A)认知过程B)知识传授过程C)信息接受过程D)心理活动过程[单选题]20.教师由?教书匠?转变为?教育家?的主要条件是()A)坚持学习课程理论和教学理论B)认真备课,认真上课C)提高教育研究能力D)提高师德水平[单选题]21.小学课程设计的最终目的是。()A)将优秀的文化成果传授给学生。B)实现爱国主义教育。C)实现教育目的和学校培养目标。D)是儿童学会学习,学会适应社会。[单选题]22.我国古代培养君子的目的决定了以四书五经作为基本的教育内容,这是教育目的()的具体表现。A)导向功能。B)选择功能C)控制功能D)评价功能。[单选题]23.通过()向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径A)思想品德课B)各科教学C)班会与校会D)少先队活动[单选题]24.教师进行教学的直接依据是()A)课程计划B)课程目标C)课程标准D)教科书教师批阅[单选题]25.以下属于个别教学制度的优点的是()A)速度快B)效率高C)适应个别差异D)规模大[单选题]26.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()。A)只用说服法就可以了B)适当体罚也可以C)说服教育为主,辅以纪律约束D)纪律为主,说服为辅教师批阅[单选题]27.教师职业的最大特点在于职业角色的()A)专业化B)单一化C)多样化D)崇高化[单选题]28.政治体制是指统治阶级治理国家的(),如是中央集权制还是地方分权制等。A)方法B)形式C)理想D)规定[单选题]29.许多地方出现的?狼孩?事件说明()在人的身心发展中不起决定作用。A)教育B)环境C)个体主观能动性D)遗传素质[单选题]30.上《植物的叶》一课,老师讲叶的光合作用,植物和动物的生长都离不开太阳。学生从而认识到自然界是相互联系、相互制约的。植物与空气、太阳、水之间的关系是非常密切的,要学会保护自然。这一过程体现了()教学原则。A)科学性与思想性相结合B)巩固性C)量力性D)因材施教[单选题]31.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是。A)课程内容B)课程目标C)课程结构D)课程理念[单选题]32.高校人事管理中一般不会采用()A)股权激励法B)情感激励法C)事业激励法D)待遇激励法[单选题]33.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A)高校培养目标具有抽象性与统一性B)高校培养目标具有主观性与客观性C)高校培养目标具有具体性与多样性D)高校培养目标具有稳定性与动态性[单选题]34.以完全整合或融合两门以上不同的科目为基础的课程形式叫作()A)融合课程B)相关课程C)广域课程D)发生课程[单选题]35.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是()A)小组活动B)群众性活动C)个别活动D)集体活动[单选题]36.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是().A)直线式B)螺旋式C)纵向式D)横线式教师批阅[单选题]37.班级活动的特点有自主性、开放性、整体性和()。A)创造性B)管理性C)教育性D)长期性[单选题]38.职业技术教育体系不包括()学校。A)技工学校B)中专院校C)广播电视大学D)职业中学[单选题]39.教师职业最大的特点在于职业角色的()A)系统化B)专门化C)复杂化D)多样化[单选题]40.教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了()A)教育性质B)教育方法C)教育规律D)教育内容[单选题]41.学校对学生教育管理的具体执行者是()A)任课教师B)班主任C)教导处D)校长[单选题]42.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A)加强基础,淡化专业B)通过复合课程将文、理学科融为一体C)跨学科选课D)以学群、学类为组织进行综合知识教学[单选题]43.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A)建构主义学习理论B)行为主义学习论C)认知主义学习理论D)人本主义学习理论[单选题]44.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习,这表明于老师()A)遵循教学规律,实现学生全面发展B)关注学生差异,促进全体学生发展C)注重分层教学,促进学生均衡发展D)注重循序渐进,实现师生教学相长[单选题]45.世界上最早颁布义务教育的国家是()。A)美国B)英国C)法国D)德国[单选题]46.《中华人民共和国义务教育法》规定?国家实施九年义务教育?,要求?国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利?。义务教育的基本特征是()。A)强制性、普及性和免费性B)强制性、基础性和普及性C)基础性、普及性和免费性D)基础性、强制性和免费性教师批阅[单选题]47.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A)控制质量B)内适质量C)个适质量D)外适质量[单选题]48.一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度。叫测验的什么?A)信度B)效度C)难度D)区分度[单选题]49.委托任务和组织活动属于的德育方法是()。A)榜样法B)说服法C)陶治法D)锻炼法[单选题]50.北京大学的前身是()A)中西学堂B)京师大学堂C)南洋公学D)京师同文馆[单选题]51.在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。A)夸美纽斯B)赫尔巴特C)斯宾塞D)卢梭[单选题]52.张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是()A)实际锻炼法B)品德评价法C)个人修养法D)情感陶冶法第2部分:多项选择题,共19题,每题至少两个正确答案,多选或少选均不得分。[多选题]53.影响人发展的社会因素包括()。A)学校B)家庭C)社区D)自然[多选题]54.我们可以把?社会教育?分为()。A)职业组织教育B)文化组织教育C)社区教育D)虚拟教育[多选题]55.现代教育的公共性指的是()。A)为全体人民服务B)公平性C)大众性D)免费性[多选题]56.当代教育学发展的趋向有()。A)教育学研究问题领域的扩大B)教育学研究学科基础的扩展C)教育学的进一步分化与综合D)教育学把理论研究的重心转向人[多选题]57.课程编制的模式多种多样,主要的模式是()A)目标模式B)过程模式C)情境模式D)自然模式[多选题]58.教育在人的发展中可以促进个体的()。A)社会化B)个性化C)专业化D)职业化[多选题]59.高等学校三项职能的关系表现为()A)发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B)培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素C)培养人才的中心地位是不可动摇的。D)直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展[多选题]60.教师的教育科学知识主要包括()方面的内容。A)学生身心发展的知识。B)教与学的知识。C)政治理论素质。D)学生成绩评价的知识。[多选题]61.教育测量的功能是A)诊断B)评价。C)选拔D)就业指导[多选题]62.教育研究方法的临床法,其一般步骤是()。A)临床观察B)实验C)谈话D)临床诊断[多选题]63.学校教育具有(),可以大大提高人的发展效率。A)计划性B)系统性C)科学性D)全面性[多选题]64.影响迁移的主要因素有()A)相似性B)材料特性C)原有认知结构D)教学途径E)学习的心向与定势[多选题]65.学前儿童智育的内容是()A)发展学前儿童的智力B)发展学前儿童社会性C)培养学前儿童良好的个性品质D)引导学前儿童获得初步的知识和概念E)培养学前儿童求知的兴趣和欲望及良好的学习习惯[多选题]66.国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育--财富蕴藏其中》提出的教育的?四大支柱?是()A)学会做人B)学会做事C)学会认知D)学会生存E)学会生活[多选题]67.中学教学原则包括()A)直观性原则B)启发性原则C)巩固性原则D)理论联系实际原则E)循序渐进原则[多选题]68.课程内容的选择应遵循如下原则()A)完整原则B)适时原则C)实践原则D)经济原则E)量力和满足原则[多选题]69.安排课程表时应遵循的原则包括()A)整体性原则B)有效性原则C)迁移性原则D)生理适应性原则E)实时性原则[多选题]70.教学环境包括()A)基础条件B)师生关系C)上下级关系D)物质环境E)社会环境第3部分:判断题,共27题,请判断题目是否正确。[判断题]71.教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。()A)正确B)错误[判断题]72.一节课成败与否,是看教学方法是否得当。A)正确B)错误[判断题]73.社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。()A)正确B)错误[判断题]74.学生在教育过程中主要体现主体地位。A)正确B)错误[判断题]75.运用启发性原则的首要问题是让学生动手,培养独立解决问题的能力。A)正确B)错误[判断题]76.教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A)正确B)错误[判断题]77.教材是教师进行教学的一切依据,它为教师的备课、上课、布置作业等提供了基本材料。A)正确B)错误[判断题]78.只有具备了一定特征的班级群体才能称得上班集体A)正确B)错误[判断题]79.一节好课应该是目标明确、内容丰富和师生主动积极参与的A)正确B)错误[判断题]80.教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。()A)正确B)错误[判断题]81.教育目的、培养目标和教学目标构成了教育目的的层次结构。A)正确B)错误[判断题]82.以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。()A)正确B)错误[判断题]83.高校的战略实施比战略规划更重要A)正确B)错误[判断题]84.儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。()A)正确B)错误[判断题]85.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。()A)正确B)错误[判断题]86.政治制度决定教育的领导权A)正确B)错误[判断题]87.教科书是教师备课的指导文件。()A)正确B)错误[判断题]88.实用主义教育学的代表人物是美国的教育家杜威。A)正确B)错误[判断题]89.校外活动和学校教育活动一样,都具有周密的计划性和组织性。()A)正确B)错误[判断题]90.京师同文馆是我国近现代第一所大学(university)A)正确B)错误[判断题]91.学科课程也叫分科课程,是将人类所积累的知识经验进行分门别类而形成的课程。()A)正确B)错误[判断题]92.在目标的制定过程中,目标的主语、出发角度要统一,表达前后要一致。A)正确B)错误[判断题]93.课程内容其实就是知识。A)正确B)错误[判断题]94.教学有法,而无定法,贵在得法。()A)正确B)错误[判断题]95.教育不仅要教给人们知识和技能,而且要教会人们驾驭知识技能,教会人们怀疑知识技能。()A)正确B)错误[判断题]96.在课堂提问中,问题应该尽量复杂,才能激发学生的思考A)正确B)错误[判断题]97.管理对象现代化不是教育管理现代化的内容A)正确B)错误第4部分:问答题,共2题,请在空白处填写正确答案。[问答题]98.学生思想道德行为的形成,是内部思想矛盾运动的结果。A)对B)错[问答题]99.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。()[多选题]100.创造性的特点表现为()A)流畅性B)定向性C)变通性D)独创性1.答案:D解析:2.答案:A解析:3.答案:D解析:4.答案:C解析:5.答案:A解析:6.答案:D解析:7.答案:A解析:8.答案:D解析:9.答案:D解析:10.答案:C解析:11.答案:D解析:12.答案:D解析:13.答案:D解析:14.答案:B解析:15.答案:D解析:16.答案:D解析:17.答案:A解析:18.答案:B解析:19.答案:A解析:20.答案:C解析:21.答案:C解析:22.答案:B解析:23.答案:B解析:24.答案:C解析:25.答案:C解析:26.答案:C解析:27.答案:C解析:28.答案:B解析:29.答案:D解析:30

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