七上总复习(晚读)

2、病毒是简单的生物它没有细胞这种结构。它的结构简单，外壳是蛋白质，内部是遗传物质。它通过自我复制来生殖后代，具有生命特征一、生物的特征1、除病毒外，生物都是由细胞构成的1、生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素,也就是生态因素

2、环境中的生态因素:①生态因素:是指环境中影响生物的生活和分布的因素。②生态因素分为两类：

非生物因素----光、温度、水等；

生物因素------影响某种生物生活的其他生物。二、生物与环境1、什么是生态系统在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。例如:一片草原、一个湖泊、一条河流、一个生机勃勃的小小水族箱都可以看做一个个生态系统；一群吃草的动物不能看做一个生态系统。三、生态系统：2.生态系统的组成生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；注意：生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者非生物部分如光、水、温度、空气等等2.生态系统的组成生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；注意：生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者非生物部分如光、水、温度、空气等等3.食物链的写法：食物链不包括非生物，必须从生产者开始，不能没有生产者；箭头指向捕食者；食物链不包括分解者。注意事项:①食物链的错误写法通常有以下几种:

阳光→草→兔(多了非生物部分)

草→兔→细菌、真菌（多了分解者）草←兔←鹰（箭头方向错误）②食物链中各生物数量和有毒物质的比较：例如：草→兔→鹰生物数量最多的草，最少的是鹰生物体内积累的有毒物质数量最多的是鹰，最少的是草4.生态系统具有一定的自动调节能力

①在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。

生物种类越多、结构越复杂的生态系统自动调节能力越强第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位两名德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的。细胞是生物结构和功能的基本单位。（大多数生物体是由细胞构成的。）1.显微镜的构造:1）放大物像的是目镜和物镜,二者合称镜头，是显微镜中最重要的部分。物镜是有螺纹的，物镜越长，放大倍数越大,显微镜的视野越暗；目镜越长，放大倍数越小。2）调换物镜的是转换器

调节光线强弱的是反光镜和遮光器；1）反光镜有平面镜和凹面镜这两面，光线弱时用光镜的凹面镜，光线强时用反光镜的平面镜；2）有些显微镜的遮光器上分布着大小各不相同的光圈，一般对光时选择其上的一个较大光圈；光线暗时用较大光圈、光线较亮时用小光圈。升降显微镜镜筒幅度较大的是粗准焦螺旋。当我们旋转粗准焦螺旋通过镜头寻找到物像，想把物像看得更清晰时，才调节细准焦螺旋。

粗准焦螺旋细准焦螺旋2.显微镜的使用步骤：1）取镜和安放

2）对光：操作前先观察是否有挡住光源的物体。（三对一看或三转一看）一对低倍镜：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；二对较大光圈：转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；三对反光镜：转动反光镜（光线较暗时用凹面镜，光线较亮时用平面镜），使通过目镜看到明亮的圆形视野。3）观察：（镜筒先降后升）①放玻片标本：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。②转动粗准焦螺旋使镜头缓慢下降，此时眼睛一定要从侧面看着物镜（防止物镜撞到载玻片，弄坏镜头和玻片标本），直至物镜接近玻片标本为止；③一只眼看目镜内，另一只眼同时睁开，转动粗准焦螺旋（逆时针），使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更清晰。4）清洁收镜：实验完毕，要将显微镜外表擦拭干净（用纱布）。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。然后，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将显微镜缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。3.有关显微镜的提示：1）成像特点：目镜内看到的是放大的倒像；像是与实物上下、左右完全相反，像的移动方向和装片移动方向正好相反。例如：在视野内看到物像在左下方，实际上物体在右上方，标本应向左下方移，物像才能移到中央；2）放大倍数=目镜和物镜放大倍数的乘积。如10×30=300

放大倍数越大，在视野中被观察的细胞越大，数目越小，视野越暗。3）用显微镜观察的标本必须是薄而透明的。

第二节植物细胞第三节动物细胞1.玻片标本:放在显微镜载物台上观察的玻片标本,常见的有以下三种:

切片

:用从生物材料上切取的薄片制成,如:叶片横切面切片、南瓜茎切片

涂片：用液体的生物材料经涂抹制成，如：如血液涂片

装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，如：洋葱鳞片叶表皮细胞装片、人口腔上皮细胞装片、黄瓜表层果肉细胞装片。他们可以做成永久的（可长期保存）或临时的（不能长期保存）。

2.临时装片的制作过程：1）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作：擦→滴（清水）→撕→展→盖（尽量避免产生气泡）→染（稀碘液）→吸2）人口腔上皮细胞临时装片制作：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖（尽量避免产生气泡）→染（稀碘液）→吸

2.临时装片的制作过程：1）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作：擦→滴（清水）→撕→展→盖（尽量避免产生气泡）→染（稀碘液）→吸2）人口腔上皮细胞临时装片制作：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖（尽量避免产生气泡）→染（稀碘液）→吸3、装片的制作过程注意事项：擦：用洁净纱布擦载玻片和盖玻片盖：用摄子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴（盖玻片与载玻片大约呈300角），然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样可尽量避免产生气泡染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。滴稀碘液染色，可使细胞结构更清楚，但影响细胞的生活活性，甚至使细胞死亡；观察活

4、动植物细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核；起保护作用的是：细胞壁、细胞膜；能控制物质进出的是：细胞膜；遗传物质主要在细胞核中；能不断流动，加速细胞与外界进行物质交换的是：细胞质；液泡中含有细胞液,里面溶解着很多物质（细胞越老，液泡越大；果汁来自于液泡中的细胞液）。光合作用的场所是：叶绿体；植物的有些活细胞中没有叶绿体，例如：多数植物根中的细胞；植物体的绿色部分的细胞才有叶绿体。动物细胞没有叶绿体。⑽呼吸作用的场所是：线粒体；

注意：植物细胞的细胞膜只有在细胞失水的情况下才能观察到。并不是所有的植物细胞都有叶绿体。只有植物体的绿色部分才有叶绿体。

植物的有些活细胞中没有叶绿体，例如：多数植物根中的细胞；植物体的绿色部分的细胞才有叶绿体。动物细胞没有叶绿体。呼吸作用的场所是：线粒体；

注意：植物细胞的细胞膜只有在细胞失水的情况下才能观察到。并不是所有的植物细胞都有叶绿体。只有植物体的绿色部分才有叶绿体。植物的有些活细胞中没有叶绿体，例如：多数植物根中的细胞；植物体的绿色部分的细胞才有叶绿体。动物细胞没有叶绿体。⑽呼吸作用的场所是：线粒体；

注意：植物细胞的细胞膜只有在细胞失水的情况下才能观察到。并不是所有的植物细胞都有叶绿体。只有植物体的绿色部分才有叶绿体。细胞膜的功能：细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有比较稳定的内部环境；细胞膜能够让细胞需要的物质进入细胞，而把有些物质（不需要的、分子大的）挡在细胞外。细胞产生的废物（不需要的或有害的）能通过细胞膜排出细胞外。由上可见,细胞膜的功能：细胞膜能够控制物质的进出。（注意：只有活细胞才能控制物质进出）植物的有些活细胞中没有叶绿体，例如：多数植物根中的细胞；植物体的绿色部分的细胞才有叶绿体。动物细胞没有叶绿体。⑽呼吸作用的场所是：线粒体；

注意：植物细胞的细胞膜只有在细胞失水的情况下才能观察到。并不是所有的植物细胞都有叶绿体。只有植物体的绿色部分才有叶绿体。特别注意：有些物质是细胞不需要的，但细胞膜也无法阻挡这些物质进入细胞内。

注意：植物细胞的细胞膜只有在细胞失水的情况下才能观察到。并不是所有的植物细胞都有叶绿体。只有植物体的绿色部分才有叶绿体。细胞中有能量转换器：叶绿体：能量转换器，是细胞进行光合作用的场所，可把光能转化成学能，并将光能储存在它所制造的糖类等有机物中。线粒体：能量转换器，呼吸作用的场所，线粒体可使有机物通过一些复杂的变化，将其的化学能释放出来，供细胞利用。植物细胞有两种能量转换器：叶绿体和线粒体；动物细胞内没有叶绿体，故仅有一种能量转换器：线粒体；植物细胞和动物细胞中都有线粒体，它是动、植物细胞都有的能量转换器。叶绿体线粒体细胞中有能量转换器：叶绿体：能量转换器，是细胞进行光合作用的场所，可把光能转化成学能，并将光能储存在它所制造的糖类等有机物中。线粒体：能量转换器，呼吸作用的场所，线粒体可使有机物通过一些复杂的变化，将其的化学能释放出来，供细胞利用。植物细胞有两种能量转换器：叶绿体和线粒体；动物细胞内没有叶绿体，故仅有一种能量转换器：线粒体；植物细胞和动物细胞中都有线粒体，它是动、植物细胞都有的能量转换器。第二章细胞怎样构成生物体我们人体属于多细胞生物体，组成我们身体的细胞数量庞大，多种多样，比如上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞，看上去有很大差异。大量的，不同类型的细胞会按一定的结构层次构成我们的人体。细胞通过分裂产生新细胞在自然界中，一粒种子能发育成大树，一个受精卵能发育成我们的人体，可见生物体由小长大是与细胞生长、分裂和分化分不开的。细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转换成组成自身的物质,体积会由小变大,这是细胞的生长。