sy3一轮复习基因在染色体上和伴性遗传

第二讲基因在染色体上与伴性遗传【学习目标】1.用假说—演绎法证明基因位于染色体上，总结证明基因位于染色体上的位置的方法2.利用伴性遗传的方式及特点解决遗传系谱图问题，并总结解题思路和方法考点一基因在染色体上1.提出者：：(1)研究方法：_________。(2)推论内容：基因是由_______携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。(3)依据：基因和染色体行为存在着明显的_____关系。如课本P27类比推理染色体萨顿平行萨顿证明基因位于染色体上了吗？这种结论具有逻辑的必然性吗？类别比较项目基因染色体生殖过程在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中，_________相对稳定

存在体细胞成对_____配子__________形态结构成对成单成单体细胞中来源成对基因，一个来自_____，一个来自_____一对同源染色体，一条来自_____，一条来自_____形成配子时__________________________自由组合_____________自由组合父方母方父方母方非同源染色体上非等位基因非同源染色体萨顿证明基因位于染色体上了吗？这种结论具有逻辑的必然性吗？二、基因位于染色体上的实验证据：1、证明者：_______。2、研究方法：____________。科学家选用果蝇做实验的原因？摩尔根假说-演绎法如何区分雌雄？有几个染色体组？有丝分裂后期染色体组数目？生殖细胞染色体组数目呢？染色体数目最多的时期？(3)研究过程。①实验：P红眼(♀)

×白眼(♂)↓F1红眼(♀、♂)↓F1雌雄交配F2

3/4_____(♀、♂)1/4_____(♂)红眼白眼是否符合孟德尔遗传定律？白眼性状始终与性别联系，如何解释？既然性染色体已经被发现，当时不难想到这个控制白眼的基因可能存在于性染色体上。③提出假说，进行解释。a.假设：控制果蝇红眼与白眼的基因只位于__染色体上，__染色体上无相应的等位基因。XYb.用遗传图解进行解释(如图所示)：④实验验证：进行_____实验。⑤得出结论：控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于_

_

染色体上。⑥基因与染色体的关系：一条染色体上有_____基因，基因在染色体上___________。测交X多个呈线性排列【特别提醒】(1)“基因在染色体上”的证明：萨顿提出“基因在染色体上”，但没有证明这一结论，摩尔根通过假说—演绎法证明了“基因在染色体上”。(2)一条染色体上基因的关系：为非等位基因，不遵循基因的自由组合定律。【思维拓展】基因的位置性别决定1、染色体分类性染色体与性别决定有关的染色体，如XY型。性别决定于生物体细胞中的X染色体和Y染色体常染色体与性别决定无关的染色体雌雄异体的生物决定性别的方式叫性别决定。一般是由性染色体决定的。2、性别决定的类型最常见是以下方式(二)、性别决定：（一）方式：1.XY型：①染色体：雄性：常染色体＋XY（异型）；雌性：常染色体＋XX（同型）。②生物类型：哺乳动物、大部分高等植物、果蝇、菠菜、大麻等。2.ZW型：①染色体：雄性：常染色体＋ZZ（同型）；雌性：常染色体＋ZW（异型）。②生物类型：鸟类、蛾蝶类等。3.XO型:XX雌性XO雄性蜜蜂：染色体成倍减少，为雄性环境决定性别：发育的场所，温度，日照，激素，肥料如蝌蚪(温度20度为雌30度为雄性）黄瓜（激素）（三）、决定时间：精卵细胞结合时思考：易错点辨析1、性别都是由性染色体决定的吗？2、性染色体上的基因都与性别决定有关吗？3、玉米也有X、Y染色体？4、性别的传递是否遵循基因分离定律？5、男女的性别是1：1的原因？6、精子细胞中都含有Y染色体？7、细胞中的基因都位于染色体上吗？8、性染色体只位于生殖细胞中？9、人有46条染色体，基因组测序的话应该测多少条？玉米由20条，测序应该测多少条？规律？10、性别分化后的分化发育对表现型和基因型的影响？1.你能设计一个果蝇的杂交实验，使其子代就根据眼色来判断雌雄吗？XWY×XwXWXWYXwXWYXWXWPF1配子红眼雌白眼

雄1.鸡的性别决定方式是：ZW型，

雄性:

同型的ZZ

性染色体，

雌性:异型的ZW

性染色体。

2.芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性基因（B）决定，即：ZB

非芦花鸡羽毛则为：Zb2.你能设计一个杂交实验，对其子代在早期时，就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗？考点三伴性遗传1.概念：性染色体上的基因控制的性状与_____相关联的遗传方式。性别2.X、Y染色体同源区段和非同源区段与伴性遗传的关系：(1)人的性染色体上不同区段图析：①X染色体和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ区段)，该部分基因_____(填“成对”或“成单”)存在；②另一部分是非同源的(图中_____、_____区段)，该部分基因是X染色体或Y染色体独具的。成对Ⅱ-1Ⅱ-2(2)基因所在区段位置与相应基因型对应关系：假设控制某相对性状的基因为B(显性基因)和b(隐性基因)

基因所在区段基因型(隐性遗传病)男正常男患病女正常女患病ⅠXBYB、XBYb、XbYB____XBXB、XBXb____Ⅱ-1伴Y遗传XYB___Ⅱ-2伴X遗传)___XbYXBXB、XBXb____XbYbXbXbXYbXBYXbXb亲代女性正常男性色盲XBXBXbY配子XBXbY子代XBXbXBY女性携带者男性正常1:1男性的色盲基因只能传给女儿不能传给儿子。3.伴X染色体隐性遗传：(1)遗传图解(以红绿色盲为例)：①交叉遗传：子代XBXb的个体中XB来自_____，Xb来自_____；子代XBY个体中XB来自_____母亲父亲母亲亲代女性携带者男性正常XBXbXBYXBXbXBYXBXBXBXbXBYXbY配子子代女性正常女性携带者男性正常男性色盲1:1:1:1男孩的色盲基因只能来自于母亲这对夫妇生一个色盲男孩概率是再生一个男孩是色盲的概率是1\41\2应用：也可用于判断基因位于常染色体上还是X染色体上隔代遗传：由上述两图分析知，如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，这说明这种遗传病的遗传特点是_________。隔代遗传亲代女性携带者男性色盲XBXbXbY配子XBXbXbY子代XBXbXbXbXBYXbY女性携带者女性色盲男性正常男性色盲1:1:1:1女儿色盲父亲一定色盲该种交配方式不能判断是在常还是X染色体上应用：若后代只有雄性最可能的原因是？(4)色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象亲代女性色盲男性正常XbXbXBYXbXBY子代配子XBXbXbY女性携带者男性色盲1:1父亲正常女儿一定正常母亲色盲儿子一定色盲应用：根据性状区分雌性或雄性伴X染色体隐性遗传病的特点：1.男性患者多于女性患者：

2.通常为交叉遗传、隔代遗传典型遗传过程是外公－>女儿－>外孙。血友病先天性凝血障碍性疾病，缺乏凝血因子特点：出血。X隐性遗传病，致病基因位于X染色体上。伴X染色体显性遗传病的特点二.抗维生素D佝偻病的遗传分析1）女性患者多于男性患者2）具有世代连续性（代代有患者）3)男性患者的母亲和女儿一定是患者。【特别提醒】(1)男性X、Y的遗传规律：男性个体的X、Y染色体中，X染色体只能来自母亲，Y染色体则来自父亲；向下一代传递时，X染色体只能传给女儿，Y染色体只能传给儿子。(2)女性X、X的遗传规律：女性个体的X、X染色体中，一条X染色体来自母亲，则另一条X染色体来自父亲；向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。(3)姐妹染色体组成分析：若一对夫妇生两个女儿，则两个女儿中来自父亲的一条X染色体应是相同的，但来自母亲的一条X染色体不一定相同。

【深化探究】根据上图思考问题：(1)如果致病基因在Y染色体的非同源区段，则致病基因的遗传特点是________________________________________。(2)如果某显性致病基因在X染色体的非同源区段Ⅰ，则致病基因的遗传特点是__________________________________________。父传子，子传孙，男性全患病，女性全正常连续几代遗传、交叉遗传、女性患者多于男性考点四、“四步法”分析遗传病的遗传方式第一步：确定是否是伴Y染色体遗传病：(1)判断依据：所有患者都为男性，无女性患者，且符合父传子、子传孙特点，则为伴Y染色体遗传。第二步：确定是显性遗传还是隐性遗传：(1)双亲正常，子代有患者，则该病为隐性，即无中生有。(2)双亲患病，子代有正常，则该病为显性，即有中生无。(3)亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。第三步：确定是否是伴X染色体遗传病：(1)隐性遗传病。①女性患者其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。②女性患者其父和其子都患病，可能是伴X染色体遗传。(2)显性遗传病。①男性患者其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8)②男性患者其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。(图9、10)第四步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测：(1)若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；若在系谱图中隔代遗传，则最可能为隐性遗传病，再根据