2011年浙江科学中考光合作用和呼吸作用专题

浙江科学呼吸作用和光合作用 2011年中考题某同学为验证与光合作用相关的一些结论， 设计了如图所示的一组实验，烧瓶中的溶液pH大于7,均含适量的焦性没食子酸，焦性没食子酸在碱性环境下遇氧气会由元色变褐色。请回答：①②③⑷①②③⑷如果要研究光合作用是否需要 CO，应选用 两个烧瓶进行对照。一段时间后， 号瓶最先变褐色。如果本实验不加指示剂，为判断光合作用是否进行，还可采用的方法有： ( 写出一种即可)。34.2007年10月24日,“嫦娥一号”绕月成功，为我国载人登月奠定了基础，但在长期的航天飞行中，比较难解决的是宇航员的供氧问题。科学家发现，在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题，因为在一般光照条件下，每千克小球藻(鲜重) 经光合作用每小时约可释放氧气0.64克，并产生相TOC\o"1-5"\h\z应质量的葡萄糖。 -(光合作用最简表达式为： ■<-,'L小球藻细胞与宇航员细胞在结构上的主要区别是 。每千克小球藻在光照条件下， 1小时可产生 克葡萄糖・甲 乙第刑题图过去人们一直对于光合作用产物 。2的来源甲 乙第刑题图感到疑惑。若宇航员利用中子数不同的两种氧原子18o和16o标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验。请你判断光合作用产生的 O2来自 ▲ QA.CO2 B.H2O C.部分来自CO2,部分来自出0D•无法判断1955-1995年期间地球大气的一个观(11955-1995年期间地球大气的一个观测结果，你认为这个结果是否支持上述观点？请先判断，再写出判断依据 Qr\1二氧#p1、7J1+i温I960196515>701975r\1二氧#p1、7J1+i温I960196515>701975尽FSQ1ftR5 丿300.0,0503•一氣化碳浓度1033oO怠3160温度变化物质大气中的含量(体积百分比)温室效应指数H2010.1CO0.031CH-42X1030第28题图(2)右上表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。表中展示了部分气体的数据，据此可得出，水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体 。对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生物发育所坜的物质全部来自土壤。材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵 2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶中，只浇水。经过五年，再次称量，柳树质量已达 80千克，而泥土减少却不到100克，如图所示；第3D题田乙第知题图西第3D题田乙第知题图西如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果是为 ;(2)普利斯特利实验说明了 (3)如今，依据碘能使淀粉变 色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片地颜色分别是 。38.(10分)某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究 CO:浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据：co2空气j标准大气压气休的比热0,684千焦/£千克＞0.72千煤/£千克-orj标准大气压吒体的密度1”眦克/升L29克/升甲 i并设计了下面的实验和操作步骤：甲 iI、在两只同样的玻璃瓶里分别充满 CO2和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如右图)，观察甲、乙瓶中的温度变化。n、•阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录(见下表)1 时刻9r239:289'339^38 9r439J48■F\--f9<53讨・J,-10JXHO-r；ITF -- .10:25甲瓶温度/G13,0148—23.526.026.4「27.027.527.828.028t028,1乙瓶温度厂c1X019.022.825.026.026.527.Q27.427.fi28*028.1请回答下列问题：、写出实验室制取CO2的化学方程式 。、往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是 、该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是 CO2的温室效应以外,CO2的温室效应以外,有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是(写出一点即可)27.植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温 30C时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量。(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25C和30C。那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25C时，图中曲线上的A点将向移动(填“上”或“下”)。31•绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜惑：种子的｛第打険图)位下降，空气就会依次进入装置。｛第打険图)位下降，空气就会依次进入装置。⑴A装置的作用是 。如果观察到 现象，则小明的猜想是正确的。请指出D装置的一个优点： 。38.为了解茶树的生长规律，某科研机构选择了乌牛早、浙农 117号和龙井43号三种均生长了一年的盆栽茶树进行了光合作用的研究， 实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分适宜的同一温室内进行，并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机物的积累量， 实验结果如图甲所示，同时记录温室内的温度，如图乙所示。请分析回答:S:GOJ0:0012:00141S:GOJ0:0012:001410016:0018;00 B:QQ 12：0dh：0D16:Q0诣：观时阖 吋间肖机询积.黑«《相对壇】图甲糾粗叶爾内有瞄积紐变化第珊題图图乙軽内爾攫变化由图甲可知，三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出现在体时间)，说明此时植物的 作用最强，制造的有机物最多;综合分析图甲和图乙的实验数据，你认为该实验的结论是⑶适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用。已知一种儿茶素的化学式是 C15H14O6，该儿茶素中碳元素和氢元素的的质量比C:H= 。23. (6分)请你利用所学的科学知识回答下列问题：、适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗 ，从而为幼苗

的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。（3）、目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？（写出一条即可） （4）、要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长可蔺丁厦简便有效的方法是 6•呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是A•将无机物合成有机物 B•将有机物分解为无机物C.为生命活动提供能量 D.吸收氧气放出二氧化碳13•下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图， 下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况12、某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片， 抽取其中空气，将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中，按下表所示的条件进行实验：烧杯号光照（勒克司）温度（°C）CO2(%)16000150.226000250.236000250.01（说明：02在水中的溶解度小，叶圆片光合作用放出的。2在细胞间隙积累，能使叶圆片上浮，叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据）该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响？（）31•甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如下图所示:鋼31题国A.C02和温度B.温度C.CO2 31•甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如下图所示:鋼31题国他们在滴加溶质质量分数为 1%的碘液后，发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色，而是变成了棕黑色。这是为什么呢 ？甲同学猜想：可能是叶片上残留的酒精引起的。为了验证猜想，取经过暗处理并光照 4小时、脱色后的叶片，分成两组，一组不漂洗，另一组充分漂洗，然后分别向两组叶片滴加溶质质量分数为1%的碘液。发现未漂洗的叶片变为棕黄色，充分漂洗的叶片变为棕黑色。乙同学也提出了自己的猜想，并通过以下实验加以验证：取经过暗处理并光照4小时、脱色、漂洗后的叶片，分成四组，将溶质质量分数为0.02%、0.04%、0.06%、0.08%的碘液分别滴在各组叶片上。发现只有滴加 0.04%的碘液的叶片，颜色变为预期的蓝色。TOC\o"1-5"\h\z（1） 乙同学的猜想是 。（2） 甲同学的实验还不能验证自己的猜想，为了验证猜想，甲同学还需怎样改进实验 ？请简要说明： 。（3） 你认为绿色植物的光合作用有何意义 ？ （写出一点）。

（1）生产者（2）②与④④（3）金鱼藻叶表面有元气泡的产生 [或黑暗处理后进行上述实验，用碘液鉴定叶片有无淀粉产生 （不指出暗处理也可）]34,空2分）【1）有无叶辱体（或汰有无细胞壁”「有无大的液泡”） （2）0.6〔Q1S28.（1）支持，因为在总体上，二氧化碳浓度越高，温度越高或总体上，温度随二氧化碳的浓度升高而升高 不支持，因为在某些年份如1955-1965年或1977年等二氧化碳浓度与温度的关系是背离的。（答“支持”或“不支持”得 1分，答对趋势得1分，能指出范围或年代得1分）（2）大（答“强”或“高”等均给3分）（1）土壤质量明显减少（从具体质量的数值予以比较等类似答案也可 ）（2） 绿色植物能释放供动物维持生命的气体（植物能产生氧气等类似答案均给分 ）（3） 蓝酒精呈绿色，叶片呈黄白色 （写对一项得1分）38.（10#）楸昨灭奶二罠化■巳応輒⑴WS+2旳一Qgg巧+]]o楸昨灭奶二罠化■巳応輒韻孟囂鬻和圧需^勵戦“”“嵐齐和皿皿g的;屮二27. （3）上（1）吸收空气中的二氧化碳，排除干扰（2）C装置中的澄清石灰水变浑浊（3）可以通过控制水流的速度来控制空气通入的速度；可以收集气体；防止外界气体从右侧进入C装置等（答出一点即可）38.（8分） （1）10:00光合35C时光合作用最强，之后随温度的升高35C时光合作用最强，之后随温度的升高(3)90:723.（