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文档简介

完形填空进阶训练100篇基础训练Text1(1-5)【2022秋·河南郑州·高二郑州市回民高级中学校考阶段练习】AfriendandIhadarrangedtospendawholeSundaytakingalongwalkinthecountry.Wesetoffonanonlytrain,eachcarryinga____201____bagfilledwithsandwiches,cakes,fruitandbottlesoflemonade,I____202____howtwopeoplewouldbeabletofinishitall.Soonwehadleft____203____thesmokyairofthecityandhadreachedthecountrystationwhereour____204____wastobegin.Wewere____205____,

becausethesunwasshiningandtherewasagentlebreezetomakeitjustrightforwalking.WedecidedtogoonawalkcalledtheFourMileSquare:ithasfour____206____sides,eachaboutfourmilesinlengthandonamaplookslikearoughsquare.Itis____207____becauseeachsidepassesthroughadifferentkindofcountry.We____208____inhighspiritsalongthefirstside,which____209____ariver,planningtohaveaswimandourfirstmealbeforeweleftit.Beforelong,wecametoagatenearwhichtherewasa_____210_____,“BewareoftheBull”.Wewerevery_____211_____.Ourpathranthroughthisfield,and,asitwasapublicfootpath,thefarmerhadno_____212_____toputadangerousanimalsinit.“Oh,butit’sallright,”myfriendsaid.“Thisbullistiedup.Comeon.”Ifollowed,becauseIcouldseeformyselfastrongrope_____213_____totheringinitsnoseatoneendandroundalargetreeattheother.Wefeltveryboldandwalkednearer,_____214_____aredhandkerchiefjusttoshowthatweweren’tafraid.Thebullbegantowalktowardsus—anddidnotstop.“He_____215_____tohavealongrope.”Isaid,walkingmorequickly.Thebulltoowaswalkingmorequickly.Then,atthesamemoment,webothsawthattheropewasbroken,andwithout_____216_____webegantorun.Wewerehalfwayacrossthefieldbutitdidn’ttakeuslongtoreachthegateagain.Wejumpedover,verymuchoutof_____217_____,andlookedbacktoseethebullquietly_____218_____abagoffood.“Thatwasaclever_____219_____ofmine,wasn’tit?”saidmyfriend,“Idroppedthefoodonpurposeto_____220_____awaythebull’sattention.”“No,”Icried,itwasnotclever!Idroppedmine—accidentally.201.A.small B.light C.heavy D.huge202.A.wonderedB.knew C.doubted D.thought203.A.over B.away C.out D.behind204.A.destinationB.walk C.adventure D.race205.A.depressedB.thirsty C.lucky D.tired206.A.equal B.pretty C.short D.strange207.A.quiet B.convenient C.remote D.famous208.A.startedoffB.tookup C.ranoff D.turnedup209.A.connectedB.followed C.surrounded D.reflected210.A.guide B.report C.sentence D.notice211.A.scared B.excited C.worried D.ashamed212.A.chance B.right C.space D.duty213.A.tied B.applied C.contacted D.added214.A.waving B.wearing C.folding D.throwing215.A.fails B.needs C.seems D.happens216.A.difficultyB.hesitation C.permission D.trouble217.A.questionB.danger C.sight D.breath218.A.weighingB.examining C.considering D.inspecting219.A.trap B.game C.trick D.plan220.A.pay B.give C.take D.draw【答案】201.C

202.A

203.D

204.B

205.C

206.A

207.D

208.A

209.B

210.D

211.C

212.B

213.A

214.A

215.C

216.B

217.D

218.B

219.C

220.D【导语】这是一篇记叙文。讲述了作者和朋友周末外出乡间散步,带了很多食物,结果在路上遇到了绳子断了的公牛,公牛开始追赶他们,朋友故意把食物扔在地上,引开了公牛的注意力,而作者的食物却意外丢失了。201.考查形容词词义辨析。句意:我们乘坐唯一的一列火车出发了,每个人都带着一个装满三明治、蛋糕、水果和瓶装柠檬水的沉重袋子,我不知道两个人怎么能吃完这些东西。A.small小的;B.light轻的;C.heavy沉重的;D.huge巨大的。根据后文“bagfilledwithsandwiches,cakes,fruitandbottlesoflemonade”可知,包里装了很多东西,很沉。故选C。202.考查动词词义辨析。句意:我们乘坐唯一的一列火车出发了,每个人都带着一个装满三明治、蛋糕、水果和瓶装柠檬水的沉重袋子,我不知道两个人怎么能吃完这些东西。A.wondered想知道;B.knew知道;C.doubted怀疑;D.thought认为。根据后文“howtwopeoplewouldbeabletofinishitall.”可知,作者好奇两个人怎么能吃完这些东西。故选A。203.考查固定搭配。句意:不久,我们就离开了城市烟雾缭绕的空气,到达了我们徒步旅行的起点——乡村车站。根据后文“thesmokyairofthecityandhadreachedthecountrystation”可知,他们不久就离开了城市,固定搭配leavebehind,把……留(甩)在身后,故选D。204.考查名词词义辨析。句意:不久,我们就离开了城市烟雾缭绕的空气,到达了我们徒步旅行的起点——乡村车站。A.destination目的地;B.walk散步;C.adventure冒险;D.race比赛。呼应后文“therewasagentlebreezetomakeitjustrightforwalking”指他们是去徒步旅行的。故选B。205.考查形容词词义辨析。句意:我们很幸运,因为阳光灿烂,和风习习,正好适合散步。A.depressed沮丧的;B.thirsty口渴的;C.lucky幸运的;D.tired疲惫的。根据后文“becausethesunwasshiningandtherewasagentlebreezetomakeitjustrightforwalking”可知他们很幸运,因为赶上一个好天气。故选C。206.考查形容词词义辨析。句意:我们决定去一个叫做四里广场的地方散步:它有四条相等的边,每条边大约四英里长,在地图上看起来像一个粗糙的正方形。A.equal相等的;B.pretty美丽的;C.short短暂的;D.strange奇怪的。根据后文“eachaboutfourmilesinlengthandonamaplookslikearoughsquare”可知,广场在地图上看起来像一个粗糙的正方形,说明四条边相等。故选A。207.考查形容词词义辨析。句意:它是著名的,因为每一边经过一个不同的国家。A.quiet安静的;B.convenient方便的;C.remote遥远的;D.famous出名的。根据后文“becauseeachsidepassesthroughadifferentkindofcountry”广场因为经过不同的国家而出名。故选D。208.考查动词短语辨析。句意:我们兴致勃勃地沿着河流的第一边出发了,计划在离开之前游个泳,吃上第一顿饭。A.startedoff开始、出发;B.tookup拿起;C.ranoff逃跑;D.turnedup出现。根据后文“inhighspiritsalongthefirstside”指他们出发了。故选A。209.考查动词词义辨析。句意:我们兴致勃勃地沿着河流的第一边出发了,计划在离开之前游个泳,吃上第一顿饭。A.connected连接;B.followed跟随、沿着;C.surrounded围绕;D.reflected反射。根据后文“ariver”可知,广场的第一条边是沿着一条河流。故选B。210.考查名词词义辨析。句意:不久,我们来到一个大门前,门前贴着一张告示:“小心公牛”。A.guide指导;B.report报告;C.sentence句子;D.notice告示。根据后文“BewareoftheBull”可知,门前贴着一张告示:“小心公牛”。故选D。211.考查形容词词义辨析。句意:我们很担心。A.scared害怕的;B.excited激动的;C.worried担心的;D.ashamed羞愧的。上文提到有公告说小心公牛,所以他们很担心。故选C。212.考查名词词义辨析。句意:我们的小路穿过这片田野,因为这是一条公共人行道,农民没有权利把危险的动物放进去。A.chance机会;B.right权利;C.space空间;D.duty义务。根据上文“asitwasapublicfootpath,thefarmerhadno”指,因为这是一条公共人行道,农民没有权利把危险的动物放进去。故选B。213.考查动词词义辨析。句意:我跟了上去,因为我亲眼看到一根结实的绳子,一端系在它鼻子上的环上,另一端系在一棵大树上。A.tied系;B.applied应用;C.contacted联系;D.added增加。根据后文“totheringinitsnoseatoneendandroundalargetreeattheother”指绳子一端系在它鼻子上的环上,另一端系在一棵大树上。故选A。214.考查动词词义辨析。句意:我们大胆地走近,挥舞着一块红手帕,表示我们并不害怕。A.waving挥动;B.wearing穿着;C.folding折叠;D.throwing扔。根据后文“aredhandkerchiefjusttoshowthatweweren’tafraid”指他们挥舞着一块红手帕,表示他们并不害怕。故选A。215.考查动词词义辨析。句意:他好像有一根长绳子。A.fails失败;B.needs需要;C.seems似乎;D.happens发生、碰巧。根据上文“Thebullbegantowalktowardsus—anddidnotstop.(公牛开始向我们走来,并没有停下来)”可知,公牛没有停下来,似乎有一根长绳子拴着。故选C。216.考查名词词义辨析。句意:然后,在同一时刻,我们都看到绳子断了,我们毫不犹豫地开始跑。A.difficulty困难;B.hesitation犹豫;C.permission许可;D.trouble麻烦。根据上文“Then,atthesamemoment,webothsawthattheropewasbroken,andwithout”可知公牛的绳子断了,所以他们毫不犹豫地开始跑。故选B。217.考查名词词义辨析。句意:我们跳了过去,上气不接下气,回头一看,公牛正在安静地检查一袋食物。A.question问题;B.danger危险;C.sight视力;D.breath呼吸。根据上文“Wejumpedover”可知他们为了躲避公牛狂奔,所以上气不接下气。故选D。218.考查动词词义辨析。句意:我们跳了过去,上气不接下气,回头一看,公牛正在安静地检查一袋食物。A.weighing称重;B.examining检查(侧重查看);C.considering考虑;D.inspecting检查(侧重视察)。根据后文“abagoffood”可知公牛在检查丢下的一袋食物。故选B。219.考查名词词义辨析。句意:那是我的一个聪明的把戏,不是吗?A.trap陷阱;B.game游戏;C.trick诡计,把戏;D.plan计划。根据后文“Idroppedthefoodonpurpose”可知食物是故意丢下的,即吸引公牛的聪明把戏。故选C。220.考查动词词义辨析。句意:我故意把食物掉在地上,以引开公牛的注意力。A.pay支付;B.give给予;C.take带走;D.draw画,吸引。根据后文“awaythebull’sattention”可知食物掉在地上是为了吸引公牛的注意力。故选D。2.【2022·黑龙江·高二学业考试】IwasinthesecondyearofmyPhDprogramwhenacolleagueaskedwhatIwoulddoifIhada25thhoureveryday.Withoutmuch____221____,IsaidIwoulduseittohelpothers.Likemanygraduatestudents,Iwas____222____withteaching,coursework,____223____,andsomeattemptsatapersonallife.____224____,Iaskedmyself,“DoIreallyneeda(n)____225____hourtohelpotherpeople—ordoIneedtomakebetteruseofthe24hoursIhave?”Ashorttimelater,Istartedto____226____foranorganizationthatprovides____227____forseniorcitizensandpeoplewithdisabilities.Tomy____228____,addingthisactivitytomybusylifewasjustwhatIneededto____229____thechaosIwasfeelingasafirst-generationinternationalgraduatestudent.Iwasabit____230____beforemyfirstride,asIhadnot____231____muchwithpeopleoutsideschool.ButmynervousnessquicklycalmedwhenI____232____mypassenger:anoldwomanonherwaytochurch.Shewas____233____toseeayounginternationaldriverandwasfullofquestionsaboutmy____234____.Shesharedwithmehowthankfulshewastoattend____235____andgetsomefreshair.Shegavemeherblessings.____236____liketheseandthesmilesonmyriders’faces____237____metocontinuedriving.Istartedtovolunteerabout3hourseveryweekend—timeIotherwisewouldhavewasted____238____orlookingthroughsocialmedia.Sharingstorieswithmyriderswasmuchmore____239____.Mypreviouslyoverwhelmingschedulebegantofeel____240____.221.A.thinkingB.attending C.worrying D.working222.A.charged B.compared C.awarded D.occupied223.A.researchB.adventure C.ceremonies D.hobbies224.A.OtherwiseB.Besides C.Still D.Therefore225.A.valuableB.dull C.important D.extra226.A.pay B.prepare C.apply D.volunteer227.A.entertainmentB.transportationC.accommodation D.treatment228.A.surprise B.puzzlement C.embarrassment D.relief229.A.calm B.cause C.inspect D.tolerate230.A.mad B.anxious C.sad D.curious231.A.agreed B.concerned C.interacted D.competed232.A.reachedfor B.heardfrom C.calledon D.pickedup233.A.confusedB.amused C.frightened D.disappointed234.A.educationB.salary C.background D.ambition235.A.class B.worship C.celebration D.court236.A.CoursesB.Gatherings C.Appointments D.Connections237.A.trained B.convinced C.inspired D.allowed238.A.experiencingB.oversleepingC.reflecting D.comparing239.A.challengingB.shocking C.rewarding D.depressing240.A.countableB.manageable C.reliable D.enjoyable【答案】221.A

222.D

223.A

224.C

225.D

226.D

227.B

228.A

229.A

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232.D

233.A

234.C

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237.C

238.B

239.C

240.B【导语】本文是一篇记叙文。作者在攻读哲学博士学位,虽然忙碌的研究、教学、课程作业等让作者疲于应对,但作者还是挤出时间来做志愿者工作。这让作者重新审视了生活中的时间利用问题:原本被浪费的时间是可以被用来做很多有意义的事情的。221.考查动词词义辨析。句意:没想太多,我就说我要用它来帮助别人。A.thinking思考;想;B.attending参加;C.worrying担心;D.working工作。根据“IwasinthesecondyearofmyPhDprogramwhenacolleagueaskedwhatIwoulddoifIhada25thhoureveryday.”以及“IsaidIwoulduseittohelpothers”可知,作者没有多想,就说自己会用它来帮助别人。故选A。222.考查动词词义辨析。句意:像许多研究生一样,我忙于教学、课程作业、研究和个人生活的一些尝试。A.charged指控;B.compared比较;C.awarded授予;D.occupied占据,忙于。beoccupiedwith忙于做某事。根据“Likemanygraduatestudents,”可知,作者每天忙于教学、课程、研究和一些个人生活的尝试。故选D。223.考查名词词义辨析。句意:像许多研究生一样,我忙于教学、课程作业、研究和个人生活的一些尝试。A.research研究;B.adventure冒险;C.ceremonies典礼;D.hobbies爱好。根据“teaching,coursework.”可知,作者是博士生,他忙于研究、教学、课程作业等。故选A。224.考查副词词义辨析。句意:然而,我问自己:“我真的需要额外的一个小时来帮助别人吗?或者我需要更好地利用我拥有的24小时?”A.Otherwise否则;B.Besides此外;C.Still仍然;D.Therefore因此。根据“Likemanygraduatestudents,Iwas____2____withteaching,coursework,____3____,andsomeattemptsatapersonallife.”可知,作者虽然每天很忙,但是仍然反问自己是否需要额外的一个小时来帮助别人。故选C。225.考查形容词词义辨析。句意:然而,我问自己:“我真的需要额外的一个小时来帮助别人吗?或者我需要更好地利用我拥有的24小时?”A.valuable珍贵的;B.dull迟钝的;C.important重要的;D.extra额外的。根据“ifIhada25thhoureveryday.”可知,这里是指额外的一小时。故选D。226.考查动词词义辨析。句意:不久之后,我开始为一个为老年人和残疾人提供交通服务的组织做志愿者。A.pay支付;B.prepare准备;C.apply运用;D.volunteer志愿。根据“Istartedtovolunteerabout3hourseveryweekend-timeIotherwisewouldhavewasted____18____orlookingthroughsocialmedia.”可知,作者开始做志愿活动。故选D。227.考查名词词义辨析。句意:不久之后,我开始为一个老年人和残疾人提供交通服务的组织做志愿者。A.entertainment娱乐;B.transportation交通;C.accommodation住宿;D.treatment治疗。根据“Iwasabit____10____beforemyfirstride,”和“ButmynervousnessquicklycalmedwhenI____12____mypassenger:”可知,作者为老年人和残疾人提供交通服务。故选B。228.考查名词词义辨析。句意:令我惊讶的是,在我繁忙的生活中加入这项活动正是我所需要的,以平息我作为第一代国际研究生时所感受到的混乱。A.surprise惊讶;B.puzzlement困惑;C.embarrassment尴尬;D.relief安慰。根据“addingthisactivitytomybusylifewasjustwhatIneededto____9____thechaos(混乱)Iwasfeelingasafirst-generationinternationalgraduatestudent.”可知,在作者繁忙的生活中加入这项志愿者活动可以让作者平静下来,这是出乎作者意料之外的。故选A。229.考查动词词义辨析。句意:令我惊讶的是,在我繁忙的生活中加入这项活动正是我所需要的,以平息我作为第一代国际研究生时所感受到的混乱。A.calm使平静;B.cause引起;C.inspect检查;D.tolerate容忍。根据“thechaos(混乱)”可知,作者在混乱中得以平静。故选A。230.考查形容词动词词义辨析。句意:在我第一次驾车之前,我有点焦虑,因为我没有和校外的人互动太多。A.mad疯狂的;B.anxious焦虑的;C.sad难过的;D.curious好奇的。根据“Butmynervousnessquicklycalmed”可知,第一次驾车(接老人)之前,作者有点紧张。故选B。231.考查动词词义辨析。句意:在我第一次驾车之前,我有点焦虑,因为我没有和校外的人互动太多。A.agreed同意;B.concerned关心;C.interacted互动;D.competed竞争。根据“wasinthesecondyearofmyPhDprogram”和“peopleoutsideschool.”可知,作者一直在上学,所以很少与校外的人互动。故选C。232.考查动词短语词义辨析。句意:但当我载上我的乘客时,我的紧张情绪很快平息了下来:一位老妇人正在去教堂的路上。A.reachedfor伸手去够;B.heardfrom收到某人的来信;C.calledon呼吁;D.pickedup接某人。根据“anoldwomanonherwaytochurch.Shewas____13____toseeayounginternationaldriver”可知,作者开车接乘客。故选D。233.考查形容词词义辨析。句意:看到一个年轻的国际司机,她感到很困惑,并对我的背景充满了疑问。A.confused困惑的;B.amused有趣的;C.frightened害怕的;D.disappointed失望的。根据“andwasfullofquestionsaboutmy____14____.”可知,这个老妇人对作者的国际背景感到困惑。故选A。234.考查名词词义辨析。句意:看到一个年轻的国际司机,她感到很困惑,并对我的背景充满了疑问。A.education教育;B.salary薪水;C.background背景;D.ambition雄心。根据“Shewas____13____toseeayounginternationaldriver”可知,老妇人对作者的国际背景感到很困惑。故选C。235.考查名词词义辨析。句意:她告诉我,能参加礼拜活动,呼吸新鲜空气,她是多么感激。A.class班级;B.worship礼拜;C.celebration庆祝;D.court法院。根据“anoldwomanonherwaytochurch.”可知,老妇人去礼拜。故选B。236.考查名词词义辨析。句意:这样的联系和我的乘客脸上的微笑激励着我继续开车。A.Courses课程;B.Gatherings聚会;C.Appointments约会;D.Connections连接。根据“Shesharedwithmehowthankfulshewastoattend____15____andgetsomefreshair.”和“Shegavemeherblessings.”可知,作者的志愿活动与给他人带来快乐的联系,让作者继续下去。故选D。237.考查动词词义辨析。句意:这样的联系和我的乘客脸上的微笑激励着我继续开车。A.trained培训;B.convinced信服;C.inspired鼓舞;D.allowed允许。根据“____16____liketheseandthesmilesonmyriders’faces”可知,乘客脸上的笑容激励作者继续开车。故选C。238.考查动词词义辨析。句意:我开始在每个周末做3个小时的志愿者,否则我将浪费在睡过头或浏览社交媒体上。A.experiencing体验;B.oversleeping睡过头;C.reflecting反映;D.comparing比较。根据“orlookingthroughsocialmedia.”可知,这里指“把时间浪费在过度睡眠方面”。故选B。239.考查形容词词义辨析。句意:和我的乘客们分享故事更有意义。A.challenging挑战性的;B.shocking令人震惊的;C.rewarding令人满足的,有意义的;D.depressing令人沮丧的。根据“____16____liketheseandthesmilesonmyriders’faces____17____metocontinuedriving.”和“Mypreviouslyoverwhelming(巨大的,无法抗拒的)schedulebegantofeel____20____.”可知,作者做的这份志愿者工作很有意义。故选C。240.考查形容词词义辨析。句意:我以前的日程排得满满的,现在感觉可以应付了。A.countable可数的;B.manageable可控的;C.reliable可靠的;D.enjoyable愉快的。根据“Istartedtovolunteerabout3hourseveryweekend-timeIotherwisewouldhavewasted____18____orlookingthroughsocialmedia.”可知,做这份志愿者工作之后,作者的日程开始变得可控了。故选B。3.【2022秋·山西晋中·高二榆次一中校考开学考试】Iamwritingthisthedaybeforethemailcontainingtheresultoftheuniversityentranceexamreachesme.IamwritingthiswithadeterminationthatIwill____241____andnotletlifepassmeby.IamsurethatIwillbecomesomething,eveniftheenvelopebringsme____242____news.Theenvelopewillreachmy____243____tomorrowandIamreadytobearwith____244____andself-respect.Iwillnot____245____,unlesstheyaretearsofjoyforsayinggood-byetomychildhoodandwelcomingina____246____life-onethatismysterious(神秘的)and____247____.Itwillteachmetogrowand____248____whythingsarethewaytheyare.Itwillfilterout(过滤掉)allmy____249____andletmyself-worthincrease.Iwillbe_____250_____inmybattleandnotletthebadnewsbringmedown.IwilltellmyselfthatIamatalentedpersonandthatbeing_____251_____doesn’tnecessarilymeanthatIhavetobeacceptedinto_____252_____.Iwillnotlistentothosewho_____253_____thatauniversitydegreeistheonlywayIwillfindasameansof_____254_____thesedays.Iwilltellmyselfthatevenifthatenvelopeissmallandincludesarejection,thepersonthattheyhave_____255_____

willcarryon,becauseImust_____256_____tolivemylifethewayIknowhowto.IknowwhoIam.I_____257_____whoIam.AndwhetherornotIamacceptedintocollege,Iwillbetruetomyselfandto_____258_____aroundme.Iwillnot_____259_____.Iwillonlylookforwardandgreeteachdaywitha_____260_____anyway.A.liedown B.shoutout C.breakin D.carryon242.A.great B.bad C.interesting D.funny243.A.mailboxB.bed C.heart D.father244.A.shame B.amusement C.courage D.happiness245.A.cry B.talk C.move D.work246.A.comfortableB.new C.hard D.long247.A.worthlessB.expensive C.unknown D.brief248.A.questionB.wonder C.doubt D.understand249.A.joys B.regrets C.ambitions D.gains250.A.strong B.lost C.energetic D.stubborn251.A.humorous B.weak C.rich D.smart252.A.hospital B.prison C.college D.heaven253.A.disagreeB.hope C.believe D.reply254.A.living B.escaping C.exploring D.entertaining255.A.angered B.refused C.greeted D.inspired256.A.stop B.decline C.pretend D.continue257.A.hate B.accept C.forget D.forgive258.A.others B.them C.schools D.mistakes259.A.getup B.growup C.lookback D.comeback260.A.dream B.wish C.struggle D.smile【答案】241.D

242.B

243.A

244.C

245.A

246.B

247.C

248.D

249.B

250.A

251.D

252.C

253.C

254.A

255.B

256.D

257.B

258.A

259.C

260.D【导语】这是一篇议论文。描述了作者在获取大学录取结果前一天写下了一些感言:无论录取结果好与坏,作者都忠于自己,继续自己的生活。241.考查动词短语辨析。句意:我写这封信的决心是我要坚持下去,不让生活从我身边溜走。A.liedown躺下(休息);B.shoutout大声喊出;C.breakin闯入;D.carryon继续,坚持。根据表示并列的and和后文“notletlifepassmeby”可知,此处空格表示积极向上的内容,即不管被录取与否都要继续生活下去。故答案为D。242.考查形容词词义辨析。句意:我相信我一定会有所成就,即使这个信封带给我的是坏消息。A.great美妙的;B.bad糟糕的;C.interesting有趣的;D.funny好笑的。提示词evenif引导让步状语从句,表明逗号前后句子含义呈转折关系,逗号前becomesomething表示“有所成就”,所以空格含义应与其相反,即即使是坏消息。故答案为B。243.考查名词词义辨析。句意:信封明天就会送到我的信箱,我已经准备好带着勇气和自尊去承受。A.mailbox邮箱;B.bed床;C.heart内心;D.father父亲。根据空格前提示词envelop,可知信是送到“信箱”里的,故答案为A。244.考查名词词义辨析。句意:信封明天就会送到我的信箱,我已经准备好带着勇气和自尊去承受。A.shame羞耻;B,amusement开心,娱乐;C.courage勇气;D.happiness幸福。根据表示并列的and和后文self-respect可知,空格处含义与self-respect内容一致或相似,即要带着勇气去承受那封信。故答案为C。245.考查动词词义辨析。句意:我不会哭,除非那是告别童年,迎接新生活的喜悦之泪——神秘而未知的生活。A.cry哭泣;B.talk讲话;C.move移动;D.work工作。根据空格后文提示词tearsofjoy,可知空格处含义为“哭泣”,故答案为A。246.考查形容词词义辨析。句意:我不会哭,除非那是告别童年,迎接新生活的喜悦之泪——神秘而未知的生活。A.comfortable舒适的;B.new新的;C.hard艰难的;D.long长的。并列连词and前后内容一致或相近,and前“sayinggood-byetomychildhood”表示“和过去的童年说再见”,与之相呼应的是“迎接新生活”,故答案为B。247.考查形容词词义辨析。句意:我不会哭,除非那是告别童年,迎接新生活的喜悦之泪——神秘而未知的生活。A.worthless没用的;B.expensive昂贵的;C.unknown未知的;D.brief简短的。根据表示并列的and和前文提示词mysterious可知,空格形容词与mysterious内容一致或相似,即神秘而未知的生活。故答案为C。248.考查动词词义辨析。句意:它会教会我成长,让我明白为什么事情会是现在的样子。A.question质疑;B.wonder想知道;C.doubt怀疑;D.understand理解。据表示并列的and和前文提示词grow可知,空格形容词与grow内容一致或相似,成长后对身边的事情越来越了解。故答案为D。249.考查名词词义辨析。句意:它会过滤掉我所有的遗憾,提高我的自我价值。A.joys快乐;B.regret后悔;C.ambitions志向;D.gains好处,增加。根据并列连词and和“letmyself-worthincrease”可知,它帮助作者过滤掉不好的东西。故答案为B。250.考查形容词词义辨析。句意:我会在战斗中坚强起来,不让坏消息击败我。A.strong强壮的,坚强的;B.lost丢失的;C.energetic精力充沛的;D.stubborn顽固的。根据后文内容“notletthebadnewsbringmedown”可知,空格处应该为“坚强”的含义,故答案为A。251.考查形容词词义辨析。句意:我会告诉自己,我是一个有天赋的人,聪明并不一定意味着我必须被大学录取。A.humorous幽默的;B.weak虚弱的;C.rich富有的;D.smart聪明的。根据并列连词and和前文提示词talented,可知空格处和talented内容一致或相近,故答案为D。252.考查名词词义辨析。句意:我会告诉自己,我是一个有天赋人,聪明并不一定意味着我必须被大学录取。A.hospital医院;B.prison监狱;C.college大学;D.heaven天堂。根据文章首段“theuniversityentranceexam”可知,作者在等待大学录取通知书,所以该空表示“大学”的含义。故答案为C。253.考查动词词义辨析。句意:我不会听那些认为大学学位是我现在唯一能找到的谋生手段的人的话。A.disagree不同意;B.hope希望;C.believe相信;D.reply回复。根据前后文语义,作者反复强调即使大学录取结果是坏消息,生活依旧继续,自己依然会有所成就,说明作者并没有特别觉得大学录取是自己唯一的出路,所以作者“不相信/不认为”大学学位是他唯一的谋生手段。故答案为C。254.考查动词词义辨析。句意:我不会听那些认为大学学位是我现在唯一能找到的谋生手段的人的话。A.living谋生;B.escaping逃亡;C.exploring探索;D.entertaining娱乐。根据后文提示词“livemylife”,可知该空表示“谋生”的含义,故答案为A。255.考查动词词义辨析。句意:我会告诉自己,即使那个信封很小,里面有一封拒绝信,但被他们拒绝的人会继续生活下去,因为我必须继续按照我了解的方式生活。A.angered生气;B.refused拒绝;C.greeted问候;D.inspired激励。根据前文提示词rejection可知,空格处表示“拒绝”的含义。故答案为B。256.考查动词词义辨析。句意:我会告诉自己,即使那个信封很小,里面有一封拒绝信,但被他们拒绝的人会继续生活下去,因为我必须继续按照我了解的方式生活。A.stop停止;B.decline下降;C.pretend假装;D.continue继续。根据前文“Iwilltellmyselfthatevenifthatenvelopeissmallandincludesarejection,thepersonthattheyhave____15____willcarryon,…”可知,哪怕没有被大学录取,作者认为生活还是要继续,continue呼应carryon。故答案选D。257.考查动词词义辨析。句意:我知道我是谁。我接受我是谁。A.hate讨厌;B.accept接受;C.forget忘记;D.forgive原谅。根据后文“AndwhetherornotIamacceptedintocollege,Iwillbetruetomyselfandto____18____aroundme.”可知,无论是否成功上大学,作者都忠于自己,“接受”自己。故答案为B。258.考查名词和代词词义辨析。句意:不管我是否被大学录取,我都要忠于自己和身边人。A.others其他人;B.them他们;C.schools学校;D.mistakes错误。根据“aroundme”可知,此处是指作者身边的人,即其他人。故答案为A。259.考查动词短语辨析。句意:我不会往回看。A.getup起床;B.growup成长;C.lookback往回看;D.comeback返回。根据后文提示词lookforward“向前看”,可知作者不会“往回看”。故答案选C。260.考查名词词义辨析。句意:无论如何,我只会微笑着期待和迎接每一天。A.dream梦想;B.wish愿望;C.struggle奋斗;D.smile微笑。通篇作者都以积极的态度面对生活,哪怕并没有被心仪大学录取,生活还是要继续,依旧忠于作者,说明作者是一个积极向上的人。故答案选D。4.【2022春·河南南阳·高二校联考期中】ForCanaanElementary’ssecondgradeinPatchogue,N.Y.,todayisspeechday,andrightnowit’sChrisPalaez’s____261____.The8-year-oldisthejokeroftheclass.Withshiningdarkeyes,heseemslikethekindofkidwhowould____262____publicspeaking.Buthe’s____263____.“I’mheretotellyoutodaywhyyoushould...should...”Chris____264____onthe“-ld,”apronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers.Histeacher,ThomasWhaley,isnexttohim,whispering____265____.“...Votefor...me...”____266____somestumbles(结结巴巴地说),Chrisisdoing____267____well.Whenhebringshisspeechtoanice____268____,Whaleyinvitestherestoftheclassto____269____him.Asonofimmigrants,ChrisstartedlearningEnglishalittleoverthreeyearsago.Whaley____270____howatthebeginningoftheyear,whencalledupontoread,Chriswould____271____himselftogotothebathroom.LearningEnglishasasecondlanguagecanbea____272____experience.Whatyouneedisagreatteacherwholetsyoumakemistakes.“It____273____alotforanystudent,”Whaleyexplains,“____274____forastudentwhoislearningEnglishastheirnewlanguage,tofeel____275____enoughtosay,‘Idon’tknow,butIwanttoknow.”Whaleygotthe____276____ofthissecond-gradepresidentialcampaignprojectwhenheaskedthechildrenonedayto____277____theirhandsiftheythoughttheycouldneverbeapresident.Theanswerbrokehisheart.Whaleysaysthe____278____isaboutmorethanjustlearningtoreadandspeakinpublic.Hewantsthesekidstolearntoboast(夸耀)aboutthemselves.“Boastingaboutyourself,andyourbest____279____,”Whaleysays,“isvery____280____forachildwhocameintotheclassroomnotfeelingconfident.”261.A.turn B.option C.tip D.speech262.A.adopt B.give C.deliver D.enjoy263.A.patient B.considerate C.nervous D.excited264.A.trips B.keeps C.steps D.reflects265.A.answer B.support C.advice D.concern266.A.Asaresultof B.InadditiontoC.Regardlessof D.Exceptfor267.A.graduallyB.originally C.amazingly D.frankly268.A.contributionB.conclusionC.destination D.operation269.A.praise B.learn C.believe D.admit270.A.predicts B.appreciates C.speaks D.remembers271.A.excuse B.relax C.calm D.adapt272.A.fearful B.painful C.delightful D.regretful273.A.uses B.sacrifices C.makes D.takes274.A.luckily B.eventually C.especially D.obviously275.A.special B.equal C.confident D.proud276.A.view B.goal C.plan D.idea277.A.spread B.raise C.count D.see278.A.contest B.president C.project D.course279.A.qualitiesB.efforts C.pictures D.grades280.A.possibleB.difficult C.natural D.easy【答案】261.A

262.D

263.C

264.A

265.B

266.D

267.C

268.B

269.A

270.D

271.A

272.B

273.D

274.C

275.C

276.D

277.B

278.C

279.A

280.B【导语】这是一篇记叙文。文章讲述了纽约州帕奇格的迦南小学二年级的教师ThomasWhaley在班里开展“总统竞选演讲”项目,以帮助学生树立自信。261.考查名词词义辨析。句意:对于纽约州的帕奇格的迦南小学二年级的学生们而言,今天是演讲日,现在轮到ChrisPalaez演讲。A.turn(依次轮到的)机会;B.option选择;C.tip提示;D.speech演讲。结合上文“todayisspeechday(今天是演讲日)”,可知今天是迦南小学二年级的演讲日,每个学生都需要上台演讲,下文“I’mheretotellyoutodaywhyyoushould...should...(今天在这儿我要告诉大家的是为什么你应该……应该……)”提到Chris在讲台上演讲的情况,所以此处指按顺序演讲,现在应该是ChrisPalaez演讲了。故选A。262.考查动词词义辨析。句意:他有着明亮的黑眼睛,看起来像是那种会在公众面前演讲的孩子。A.adopt采取;B.give给;C.deliver发表;D.enjoy享受。根据前文“The8-year-oldisthejokeroftheclass.(他是班上的开心果)”可知,同学们都认为作为开心果的Chris在大家面前发表演讲应该是没有问题,会很享受在公众前演讲的感觉。故选D。263.考查形容词词义辨析。句意:但是他非常紧张。A.patient耐心的;B.considerate考虑周到的;C.nervous紧张的;D.excited兴奋的。后文提到“I’mheretotellyoutodaywhyyoushould...should...”(我今天在这里演讲,就是告诉大家为什么你应该……应该……),Chris在演讲的时候结结巴巴的,说明他非常的紧张。故选C。264.考查动词词义辨析。句意:Chris记错了“-ld”的发音,这是对许多非英语母语人士都很困难的发音。A.trips绊倒;B.keeps保持;C.steps踩;踏;采取行动;D.reflects反射。后文提到“apronunciationdifficultyformanynon-nativeEnglishspeakers”(这是对非英语母语人士都很困难的发音),由此判断,Chris发这个音很困难,因为“-ld”这个音而结结巴巴的。故选A。265.考查名词词义辨析。句意:他的老师ThomasWhaley在他的旁边,悄悄地给予他一些支持。A.answer答案;B.support支持;C.advice建议;D.concern关心。后文提到“...Votefor...me...”(……给我……投……票)“Chrisisdoing7well.”(Chris表现地相当好)由此判断,Chris演讲时很紧张,所以老师站在Chris身边应该是对他的进行鼓励支持。故选B。266.考查介词短语辨析。句意:尽管说得有一些结结巴巴,当Chris表现地相当好。A.Asaresultof作为……的结果;B.Inadditionto另外;C.Regardlessof不顾,不管;D.Exceptfor除了……以外。后文提到“Chrisisdoing7well.”(Chris做的非常好。)由此判断,虽然有一些结结巴巴的地方,Chris还是表现的很好,前面结结巴巴的地方可以忽略,exceptfor用于表示对主要部分的肯定和对局部的否定。故选D。267.考查副词词义辨析。句意:尽管说得有一些结结巴巴,当Chris表现地相当好。A.gradually逐渐地,逐步地;B.originally起初,原来;C.amazingly令人惊讶地;惊奇地;D.frankly坦率地,直率地。后文提到“Whenhebringshisspeechtoanice8.”(当他为他的演讲做了一个漂亮的结尾时)。由形容词nice(好的)判断,Chris虽有一些结结巴巴的地方,但是整体表现还是非常好的。故选C。268.考查名词词义辨析。句意:当Chris为他的演讲做了一个漂亮的结尾时,Whaley邀请全班同学一起称赞他。A.contribution贡献;B.conclusion结论;结尾;C.destination目的地,终点,目标;D.operation操作。固定短语:bringtoaconclusion,意为“结束”。根据上文“Whenhebringshisspeechtoanice”可知此处指他演讲结束,故选B。269.考查动词词义辨析。句意:当Chris为他的演讲做了一个漂亮的结尾时,Whaley邀请全班同学一起称赞他。A.praise表扬;称赞;B.learn学习;C.believe相信;D.admit承认。前文提到“Chrisisdoing7

well.(Chris做的非常好。)”及“hebringshisspeechtoaniceconclusion”(他的演讲做了一个漂亮的结尾),这是一件值得让人称赞的事情,因此老师邀请全班同学一起称赞他的良好表现。故选A。270.考查动词词义辨析。句意:Whaley记得年初,当Chris被叫去读书时,他会找借口去洗手间。A.predicts预测;B.appreciates欣赏;C.speaks说;D.remembers记得;记起来。前文提到“ChrisstartedlearningEnglishalittleoverthreeyearsago.”(Chris在三年多以前才开始学习英语)由此判断,看到Chris在演讲时的表现,Whaley老师应该记起当年Chris学习英语的场景,应该是和当时完全不一样的表现。故选D。271.考查动词词义辨析。句意:Whaley记得年初,当Chris被叫去读书时,他会找借口去洗手间。A.excuse开脱;B.relax放松;C.calm冷静;D.adapt适应;调整。前文提到“Asonofimmigrants,ChrisstartedlearningEnglishalittleoverthreeyearsago.”(Chris是移民后代,在三年多以前才开始学英语)及“whencalledupontoread(当被叫到要读书时)”下文“gotothebathroom(去洗手间),由此判断刚开始学英语的时候害怕犯错,因此借口去洗手间避免被叫去读书。故选A。272.考查形容词词义辨析。句意:学习作为第二语言的英语可能是一段非常痛苦的经历。A.fearful害怕的;B.painful痛苦的;C.delightful令人愉快的;D.regretful后悔的。前文提到“whencalledupontoread,Chriswould11himselftogotothebathroom.”(每次被叫到读书的时候,Chris都会借口去洗手间)由此判断,学习英语作为第二语言不是一件轻松愉快的事,可能是一段非常痛苦的经历。故选B。273.考查动词词义辨析。句意:这对任何学生来说都是很大的负担。A.uses使用;B.sacrifices奉献;C.makes使;让;D.takes花费。前文提到“LearningEnglishasasecondlanguagecanbea12experience.”(学习英语作为第二语言是一段非常痛苦的经历。)由此判断,学习一门新的语言是一段非常痛苦的经历,对于学生而言都是非常大的负担。故选D。274.考查副词词义辨析。句意:尤其是对于一个把英语作为新语言来学习的学生来说,要有足够的信心说:“我不知道,但我想知道”。A.luckily幸运地;B.eventually最终地;C.especially尤其;D.obviously明显的。前文提到“LearningEnglishasasecondlanguagecanbea12

experience.”(学习英语作为第二语言可能是一段非常痛苦的经历。)对于那些将英语作为一门全新的语言学习的学生而言更是要花费很多精力。故选C。275.考查形容词词义辨析。句意:尤其是对于一个把英语作为新语言来学习的学生来说,要有足够的信心说,我不知道,但我想知道。A.special特别的;B.equal平等的;C.confident自信的;D.proud骄傲的。后文提到“Idon’tknow,butIwanttoknow.”(我不知道,但我想知道)由“不知道”到“想知道”体现了英语学习者心态上的变化。根据前文“LearningEnglishasasecondlanguagecanbea12experience.Whatyouneedisagreatteacherwholetsyoumakemistakes.(学习英语作为第二语言可能是一段非常痛苦的经历。你需要的是一位让你犯错的好老师内容)”可知,学习英语作为一门新的语言对很多移民后代都是一个非常大的挑战,但从“我不知道”转变到“我想知道”需要足够的信心和自信。故选C。276.考查名词词义辨析。句意:Whaley这个二年级总统竞选项目的灵感,来自于有一天他让孩子们觉得如果他们认为自己永远不会成为总统就举起手。A.view观点;B.goal目标;C.plan计划;D.idea观点,想法。后文提到“heaskedthechildrenonedayto17theirhandsiftheythoughttheycouldneverbeapresident.Theanswerbrokehisheart.”(有一天他让孩子们觉得如果他们认为自己永远不会成为总统就举起手。答案让他

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