大学英语语法应用教程-动词的时态和语态(Tense and Voice)

第一节动词的时态(Tense)第二节时态呼应(TheSequenceofTenses)第三节动词的语态(Voice)第一节动词的时态(Tense)英语中不同的时间发生的动作要用不同的形式表示，称为时态(tense)。时态是指动词的形态变化，是外延(denotation)，是词尾变化的外形，是外壳(husk)；时间(time)是指该动作和状态发生的时间，是内涵(connotation)，是时间概念的内容，是内核(kernel)。有很多时态，可以表达不同的时间概念；某一时间概念也可以用不同的时态形式来表达。如，“他说玛丽明天走。”这句话译成英文至少可有下列九种译法：动词的体(aspect)表示动作进展的情况。未完成体又叫进行体，对应的是完成体。完成进行体是两体的结合。同一种时体结合形式往往可以分别有：一次体、多次体、持续体等不同的体的意义。英语中最基础的时态是：一般现在时(thesimplepresenttense)，现在进行时(thepresentprogressive/continuoustense)，一般过去时(thesimplepasttense)，一般将来时(thesimplefuturetense)，现在完成时(thepresentperfecttense)。其次，下面五种时态也比较常用：过去进行时(thepastprogressivetense)，过去完成时(thepastperfecttense)，现在完成进行时(thepresentperfectprogressivetense)，过去完成进行时(thepastperfectprogressivetense)，将来进行时(thefutureprogressivetense)。本节对以上时态都分别加以详细阐述，同时要注意完成体结束性用法与完成体非结束性用法以及几种不同时态的对比使用。一、动词的两时两体体系与传统语法对比(以work为例)(1)现代语法的现在时态、过去时态及完成体、进行体。例如：(2)动词的16种时体结合形式。例如：二、几种常用的时态1．一般现在时一般现在时主要用来表示：(1)真理，经常性动作及现在状态，常和always,everyweekend,never,occasionally,often,onMondays,seldom,sometimes,twiceayear,usually等状语连用。例如：Theearthmovesaroundthesun.Fourplusthreeequalsseven.(2)报刊标题，体育解说或舞台指导说明。例如：CHINAHOSTSASIANGAMESMoorpassestoCharlton;Charltonshoots,it'sagoodgoal.Whenthecurtainrises,Julietissittingatherdesk.Thephonerings.Shepicksitupandlistensquietly.(3)特殊用法。①表示预先安排好将要发生的动作，常用于begin,close,depart,finish,go,leave,open,start,stop等动词。例如：Thebusleavesin10minutes.Whendoestheexhibitionclose?②代替将来时，用于时间和条件状语从句中。例如：Callmeassoonasyougetthere.We'llgofishingiftheweatherisgoodtomorrow.Ican'tcomeunlessmybrotheragrees.③表示已发生的动作，用于hear,learn,say,tell等动词。例如：TheysayMissGreenwillteachusEnglish.KentellsmetheWilsonsaremovingfromNo.12.2．一般过去时和现在完成时(1)一般过去时主要用来表示：①过去发生的动作或情况。例如：AftergraduationSanworkedinashirtfactoryasaconsultantforashortperiod.In1966,sixty-five-year-oldChichesterwentaloneonhisvoyageroundtheworld.Janewashereamomentago.②过去的习惯动作，常和never,often,usually等状语连用。例如：Kenneversmoked.Barbarausuallypreparedherlessonsinthelibrary.也可用usedto表示。例如：Iusedtosleeplate.③在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。例如：Imissedthatexcitinggame,becausemothersaidIcouldn'twatchbeforemyhomeworkwasfinished.Fatherpromisedtobuymeabikeifhegotaraise.(2)现在完成时主要用来表示：①从过去到现在这段时间内完成而对现在有影响的动作或状态，常和already,before,inthepastfewmonths,just,sofar,thisyear,today,uptonow,yet等状语连用。例如：Johnhasjustleft.(说明他现在不在这儿。)Wehavemetbefore.(说明我们认识。)Inthepastfiftyyearstherehasbeenagreatincreaseintheamountofresearchonthebrain.(在过去的50年里，说明我们现在对大脑的认识加深了。)②从过去开始延续到现在的动作或状态，常和be,live,stay,study,teach,want,work等延续动词及for,since或thesedays等引出的状语连用。例如：Theyhavebeenawayforthreedays.Shehaslivedinthishousesince1960.Hehasalwayswantedtogobacktohishometowntheseyears.瞬时动词的否定式可以和for或since引导的状语连用。例如：Hehasnotcometoworkforaweek.Ihaven'theardfromhimsincelastyear.③在时间和条件状语从句中代替将来完成时。例如：IwillletyouknowafterIhavetalkedwithhim.Thestudentswillgohomeassoonastheyhavefinishedtheexam.④完成体结束性用法与完成体非结束性用法：具有“持续”意义的句子若去掉时间状语，则表示“完成”、“经历”的意义，称为完成体结束性的用法。例如：(3)比较现在完成时和一般过去时：①意义上的区别。两种时态的动作都发生在过去，现在完成时强调动作现在(now)的结果；一般过去时着眼过去(then)的动作或状态本身。比较：Ihaveseenthefilm.(说明我了解电影的内容。)Isawafilmyesterday.(叙述昨天做的一件事，与现在无关。)②时间状语的区别。(a)表示过去的时间状语只用于过去时，不能用于现在完成时。例如：Hediedtendaysago.Hehasbeendiedfortendays.Shehasgoneabroad.Sheleftlastmonth.Theyhavesentmetenbooks.ThelastbookcamethisMonday.(b)since引出的状语通常不与过去时而与现在完成时连用，而引出的状语从句本身通常用过去时。例如：Shehasn'teatenanythingsinceyesterday.Wehaveknowneachothersincewewereboys.有时since从句中的动作指延续至今的一段时间，从句可以用完成时。例如：SinceIhavebeenhere,Ihaven'tleftmyseat.I'vehadadogeversinceI'veownedahouse.(c)有时两种时态可用同一时间状语，但时间含义不同。例如：Ihavereadninetypagesthismorning.(说话时间在上午。)Ireadninetypagesthismorning.(说话时间在下午或晚上。)③特殊用法。(a)在“Thisisthefirsttime…”后用现在完成时。例如：ThisisthefirsttimeI'veworkedonthefarm.Thisisthefirsttimetheyhavetraveledbyair.(b)在“Itis/hasbeenalongtimesince…”后用过去时。例如：Itis/hasbeenalongtimesinceweparted.Itis/hasbeentenyearssincehelefthishometown.(c)在“It/thisis + 形容词最高级 + 名词”后的从句中，用现在完成时。例如：It/thisisthebestfilmIhaveeverseenthisyear.HeisthemostinterestingpersonIhaveevermet.(4)比较一般现在时、一般过去时和现在完成时，例如：3．一般将来时一般将来时主要用来表示：(1)将要发生的动作或情况。例如：Weshallstartrightaway.Hewillspeakatthemeeting.(2)习惯动作或未来的倾向。例如：Whereverhegoes,hewilltakeanumbrellawithhim.WithoutTV,familieswillrediscovermoreactivepastimes.(3)将来时的多种表示法。①“shall,will + 动词原形”。例如：ShallIwaitoutside?Ishallbethirtynextyear.②“begoing + 不定式”。例如：HeisgoingtostudySpanishatcollege.③“beabout + 不定式”表示“正要”，“刚要”发生的动作。例如：Schoolisabouttostart.Wearejustintime.Thecurtainisabouttogoup.④“be + 不定式”表示按“日程”将要发生的动作。例如：Thereistobeatestinthetenthweek.Tom'sbirthdaypartyistobeheldnextSaturday.⑤动词现在时。例如：Theexhibitionopenstomorrow.Thetrainleavesinfiveminutes'time.⑥动词现在进行时。例如：Hisbrotheriscomingnextweek.Whenareyouplanningtotakeyourvacation?⑦动词将来进行时。例如：WewillbestayingatBeijingHotel.Willyoubedoinganythingspecialthisweekend?⑤、⑥、⑦表示安排或计划好的行动，只限于某些动词，如arrive,begin,come,do,go,leave,play,start,stay,visit等。4．将来完成时将来完成时主要表示将来某时刻之前业已完成或发生的事情。例如：Bytheendofnextmonth,hewillhavebeenherefortenyears.Bequick,orthetrainwillhaveleftbythetimewegettothestation.Whenyougethomeatseveno'clocktonight,I'llhavefinishedthisbook.和将来完成时连用的时间状语有：bythreeo'clock,bytomorrow,bythattime,by2010等，以及由before,bythetime,when等引导的副词从句。5．过去完成时1)过去完成时的用法(1)过去某时刻前发生的动作或状态，常和after,before,by,uptill等引入的状语连用。例如：BeforeJohngothome,Maryhadgonetobed.Bytheendoflastweekallstudentshadreturnedfromtheirholidays.(2)没有时间状语时，时间先后由上下文表示。例如：Ididn'tknowhehadmovedout.WhenCarringtonopenedhisbagonthetrain,hefoundthathehadforgottentoputthecleanshoesin.(3)特殊用法。①和before连用，表示“还没……就”。例如：TheysetoutbeforeIhadtoldthemtheaddress.SheweptbeforeIhadrealizedwhatwashappening.②在“itwasthefirsttime”后面。例如：Itwasthefirsttimetheyhadtriedforeignfood.Itwasthefirsttimehehadfinishedhiscompositionin30minutes.③在“nosooner…than…”和“hardly…when…”的结构中。例如：Ihadnosoonerreturnedthanhecalled.Wehadhardlybegunwhenwearetoldtostop.④与expect,hope,intend,mean,plan,suppose,think,want等连用，表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。例如：Ihadplannedtovisityou,butIjustcouldn'tfindtime.Hehadhopedtocomeandhelp,buthewassick.2)比较过去完成时和过去时过去完成时表示过去某一时刻，或某个动作前发生的事，即过去的过去，它着眼于显示过去发生的几个动作的先后。过去时只叙述发生于过去某时刻或某时刻后的动作，但不强调时间顺序。例如：Whenshegothome,herhusbandhadalreadypreparedthedinner.(在她回家前饭已做好。)Whenshegothome,shesawatelegramonherdesk.(她回家后看到桌上有份电报。)6．进行时和完成进行时1)进行时(1)现在进行时。①表示现在某时刻或某阶段正在进行的动作。例如：Listen,yourbrotherissinginginhisroom.Thistermsheistakingapart-timejobinthelibrary.②表示经常或反复发生的动作，但往往带有赞赏、厌恶等感情色彩。例如：Heisalwaysthinkingofothersfirst.(他总是先想到他人。)Newproductsareappearingallthetime.(新产品不断出现。)Whyareyoualwaysleavingthingsbehind?(你怎么老是丢三拉四的？)③表示暂时的情况。例如：I'mjustbeingcurious.(我只是好奇。)Theboyisbeingdifficult.(这男孩正闹别扭。)(2)过去进行时，表示过去某时或某段时期正进行的动作。例如：WhatwereyoudoingwhenIcalled?Whenmyfatherwasteachingatthecollege,ourfamilylivednearthecampus.(3)将来进行时，表示将来某时或某时期正在进行的动作。例如：Idon'tknowwhatmychildrenwillbedoingwhenIreturnhome.WhenIprepareforthecollegeentranceexamination,mysisterwillbetakinghervacationattheseaside.2)完成进行时(1)现在完成进行时。①表示现在某时刻之前一直在进行着的动作，这个动作可能已经完成，也可能仍在进行。例如：I'vebeenworkingonmycompositionallmorning.Shehasbeenteachingintheelementaryschoolsince1990.②有些延续动词如live,study,teach,work等的现在完成时与现在完成进行时的区别不大，都表示延续一段时间的动作，现在完成进行时更强调动作的延续性。例如：Ihavelivedherefortwentyyears.=Ihavebeenlivingherefortwentyyears.Howlonghavetheyworkedhere?=Howlonghavetheybeenworkinghere?但是多数延续性动词的现在完成时与现在完成进行时表达的意义有所不同。比较：Shehasdoneherhomework.(她已做完作业。)Shehasbeendoingherhomework.(她一直在做作业。)(2)过去完成进行时，表示过去某时刻前延续的动作。例如：Theyhadbeenwritingforanhourbeforethebuscame.Hetoldmehehadbeenlivinghereallhislife.过去完成进行时的结束性用法与非结束性用法对比如下：(3)将来完成进行时，表示将来某时刻前一直进行的动作。例如：Bynextmonthhewillhavebeenworkinginourfactoryfor30years.InanhouryouwillhavebeenwatchingTVforfivehourstoday.Turnitoffimmediately.第二节时态呼应(TheSequenceofTenses)某些从句，特别是宾语从句中的动词时态，常要受主句中谓语时态的制约。由于主句谓语是一般过去时，因此从句中的谓语受它影响，也需要用过去时，这就叫时态的呼应。如果主句中的谓语为现在或将来时态，从句中的谓语时态可以不受影响，即按照意思决定时态；如果主句谓语为过去时，则从句谓语的时态要跟着变。一、时态的呼应某些从句，特别是宾语从句中的动词时态，常要受主句中谓语时态的制约，例如：Ithoughtourteacherwasfree.由于主句谓语是一般过去时，因此从句中的谓语受它影响，也需要用过去时，这就叫时态的呼应。如果主句中的谓语为现在或将来时态，则从句中的谓语时态可以不受影响，即按照意思决定时态。例如：It’sreportedthattheyarebuildinganewbridge.(比较：They’rebuildinganewbridge.)HashetoldyouwhenheisgoingtoAmerica?(比较：WhenishegoingtoAmerica?)Wearetryingtofindoutwhoistotakeoverthejob.(比较：Whoistotakeoverthejob?)如果主句谓语为过去时，则从句谓语的时态要跟着变。例如：Ididn’tknowwherehelived.(比较：Idon’tknowwherehelives.)Iwasgladshewasthere.(比较：I’mgladsheisthere.)二、时态调整的方式1．若主句谓语为过去时，则从句谓语要作调整(1)一般现在时改为一般过去时。例如：I’msureIamright.IwassureIwasright.(2)现在进行时改为过去进行时。例如：Hethinksheisworkingforthepeople.Hethoughthewasworkingforthepeople.(3)现在完成时改为过去完成时。例如：Ihearshehaswonaprize.Iheardshehadwonaprize.(4)现在完成进行时改为过去完成进行时。例如：Iknowwhatshehasbeendoing.Iknewwhatshehadbeendoing.(5)一般将来时改为过去将来时。例如：Iameagertoknowwhetherhe’llaccepttheoffer.Iwaseagertoknowwhetherhewouldaccepttheoffer.(6)将来进行时改为过去将来进行时。例如：Tellmewhatyou’llbedoingonSaturday.IwantedhertotellmewhatshewouldbedoingonSaturday.(7)将来完成时改为过去将来完成时。例如：Ithinkhe’llhavegonetobed.Ithoughthe’dhavegonetobed.(8)将来完成进行时改为过去将来完成进行时。例如：Iknowbythistimenextweekyou’llhavebeenworkingherefor30years.Iknewbythattimeyouwouldhavebeenworkingtherefor30years.(9)在转述句中一般过去时多数改为过去完成时。例如：Shesaid,“Iwasworriedaboutyou.”Shetoldmethatshehadbeenworriedaboutme.2．一些特殊情况(1)从句表示一个永恒真理时，谓语形式可以不受主句谓语的影响。例如：TheteachersaidthattheYangtzeRiverisChin’salargestriver.Thisprovedonceagainthattheearthisround.不过也有跟着改动的情况(即可有两种形式)：Copernicusconcludedthattheearthgoesroundthesun.Copernicusconcludedthattheearthwentroundthesun.(2)在转述句中为了避免误会，从句中谓语可保持不变，特别在谈现在仍然存在的情况时。例如：Hetoldmeheworksthereasaneditor.他说他在那里当编辑。(现在仍在当编辑，若用worked则意思会不清楚。)HetoldmethatourmeetingisnextMonday.ThedoctorsaidI’llbeallrightinafewdays.(3)调整时态要考虑具体情况，不同情况可能需作不同处理。例如：Shetoldmethathermotherwasill.(几天前告诉我的)Shetoldmethathermotherisill.(刚才告诉的，他母亲仍然病着)(4)有时两种时态都可以用。例如：Didyousayyouhavenointerestinit?Didyousayyouhadnointerestinit?主要看你是否强调现在的情况。3．从句中包含由情态动词构成的谓语的调整方法从句中谓语如包含情态动词要提示以下几点：(1) can,may,will,shall可改为could,might,would,should。例如：Thewomansaidthatshecouldnotsleepwithoutherhusband’ssnore.(比较：Icannotsleepwithoutmyhusband’ssnore.)Ithoughtitmightbetrue.(比较：Mayitbetrue?)Weknewshewouldn’tstaylong.(比较：Willshestaylong?)IaskedherifIshoulddoitrightaway.(比较：ShallIdoitrightaway?)(2) could,might,should,oughtto和must都可以不变。例如：IwonderedifIcouldsitthere.(比较：IwonderifIcouldsitthere.)Shesaidallthismightbetrue.(比较：Ithinkallthismightbetrue.)IwonderedwhetherIshouldshutthedoor.(比较：ShouldIshutthedoor?)HesaidthatIoughtn’ttodoit.(比较：Ioughtn’ttodoit.)IsaidImustleaverightaway.(比较：Imustleaverightaway.)有时must可改为hadto，如：Shetoldmeshehadtoleaveatten.(比较：Iknowshemustleaveatten.)(3)作情态动词时，need和needn’t一般不变。例如：MyteachertoldmethatIneedn’tfinishthehomeworktoday.(比较：Ineedn’tfinishthehomeworktoday.)Iwonderedwhetherthespeakerneedtalksoloud.(比较：Thespeakerneedtalkloud.)而dare可改为daredHeaskedmeifIdaredcrosstheriverbymyself.第三节动词的语态(Voice)语态是主语、表示动作的及物动词和宾语三者之间关系的语法范畴。语态共有下列三种：(1)主动语态(activevoice)：主语是动作动词所表示的动作的执行者。(2)被动语态(passivevoice)：主语是动作动词所表示的动作的承受者。(3)中动态(middlevoice)：用主动态的外形表示被动态的意思。在英语中表示五官感觉的动词以及动作动词，不论是限定动词(finiteverb)还是非限定动词(non-finiteverb)，按英美人的惯用法，都有可能用主动态表示被动意义。这时句子的主语多为“物”，主语是“人”的较少。一切不及物动词因为没有宾语，都不能构成被动态。一切表示状态的及物动词也不能构成被动态(如Ihaveadream.)，因为状态动词都不表示动作，所以谈不上被动。只有表示动作的及物动词才能构成被动态。主动语态和被动语态在意义上是有差别的。主动句表示主语的永恒的性质；被动句表示外在的因素强加给主语的暂时的状态。并非所有场合都能使用被动语态，英语中的被动语态是在一定条件下才使用的。被动语态由“be的相应形式 + 动词 -ed形式”构成。被动语态的时态由be的变化表示。有些句型的主动语态能转换为相应的被动语态。尤其要注意“get + 动词 -ed形式”及词组动词如何转换为被动语态。一、主动语态与被动语态1．谓语动词和主语的关系决定动词用主动语态还是被动语态主要看动词和主语的关系。如果主语是动作的执行者，也就是做这动作的人或物，那么他们就是主动关系，动词就要用主动语态。如果主语是动作的承受者，也就是说他们是被动关系，则动词就需要用被动语态。2．主动态和被动态在意义上的差别主动句表示主语的永恒的性质；被动句表示外在的因素强加给主语的暂时的状态。主动句：Hisnovelsdon’tsell.他的小说卖不出去。(情节不吸引人或文笔不流畅而卖不出去，是小说本身的原因)被动句：Hisnovelsarenotsold.他的小说还没卖出去。(只是暂时情况，因书店还没开门等外在原因)主动句：Shedoesnotphotographwell.(=Sheisnotphotogenic.)她不上像。(她自己相貌有问题永远不会照的好看)被动句：Shehasnotbeenphotographedwell.这次没有给她拍好。(暂时的，摄影师的过错)二、被动语态1．被动语态的构成被动语态由“be的相应形式 + 动词 -ed形式”构成。被动语态的时态由be的变化表示。常见被动语态的各种时态形式如下：2．被动语态的用法(1)在施动者不明确或没有必要说明时，要用被动语态。例如：Thesecondsectionofthebookisdesignedforspeakingpracticeandisalwaysbasedonadialogue.(2)强调动作的承受者而不是施动者时，要用被动语态。例如：Thebookwaswrittenbyhimtwentyyearsago. (3)被动语态常见于科技文章。例如：Sugarandstarcharegroupedtogetherascarbohydrates;theyarefoundinbread,potatoesandrice.3．能用于被动语态的动词并不是所有动词都可以用于被动语态。用于被动语态的主要是及物动词。例如：Heisexpectedbyeveryone.PresidentLincolnwasassassinated.这里respect,keep,assassinate和invite都是及物动词。因为及物动词才有宾语，所以把宾语用作主语时，它和动词才有被动关系。但并不是所有及物动词都有被动语态，某些表示状态或特征的及物动词如contain,cost,fit,have,lack,resemble,suit等就没有被动语态形式。例如：Thisdictionarycostmefivedollars.而有些动词本身(就可能)有被动意思，如cook,read,shut,smell,taste,wash,write等，就用其主动形式表示被动意义。例如：Goodmedicinetastesbittertothemouth.不及物动词没有宾语，因此很少用于被动语态。但有些词组动词，即使由不及物动词构成，也可以有宾语，因此可以用于被动语态。例如：Thisfailurehasbeenbroughtaboutbyyourownnegligence.Thepatientwillbeoperatedontomorrow.4．各种句型的主动语态转换为被动语态(1) SVO句型。将句子的宾语转换成被动语态句中的主语。例如：Theywillhavepublishedthebookbytheendofthisyear.Thebookwillhavebeenpublishedbytheendofthisyear.(2) SVOiOd句型。可以用直接宾语或间接宾语中的任何一个作被动语态的主语，但通常用间接宾语。例如：Tom’sfathergavehimamodelplaneonhisbirthday.Tomwasgivenamodelplaneonhisbirthday.AmodelplanewasgiventoTomonhisbirthday.(3) SVOCo句型。将句中宾语变为被动语态句的主语，宾语补语置于被动语态句谓语动词的后面。例如：Thebossheardhimtalkingtohisgirlfriendontheofficephone.Hewasheardbythebosstalkingtohisgirlfriendontheofficephone.能用于上述结构的动词有call,consider,declare,find,keep,leave,like,make,prefer,think,want等。(4) It + be + 动词 -ed形式 + that- 从句。谓语动词是admit,assume,believe,expect,find,know,note,prove,recognize,report,say,see,state,stress,suggest,suppose,understand等时，常用此结构。例如：PeoplesaythatPeterhasquithisjob.Peterissaidtohavequithisjob.5．“get + 动词 -ed形式”及词组动词的被动语态(1)“get + 动词 -ed形式”的被动语态。被动态还可由“get + 动词 -ed形式”构成，在这里，get起着助动词的作用，然而在语法上它又不同于助动词。由“get + 动词 -ed形式”构成的被动态，又叫get- 型被动态(GET-passive)(以示区别于be- 型被动态)，有6种限定形式：It’supsettingwhenapersongetspunishedforacrimethathedidn’tcommit.Theboygothurtonhiswayhomefromwork.Ourhouseis/wasgettingpainted.Themailhas/hadgotlostorsen