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新疆师范大学实验报告2020年4月27日课程名称通信原理实验项目实验四:ASK调制及解调实验物理与电子工程学院电子17-5姓名赵广宇同组实验者指导教师阿地力、实验目的掌握用键控法产生ASK信号的方法。掌握ASK非相干解调的原理二、 实验器材主控&信号源模块9号数字调制解调模块示波器三、 实验原理1、实验原理框图磁週制»週軽框图
磁週制»週軽框图2、实验框图说明ASK调制是将基带信号和载波直接相乘。已调信号经过半波整流、低通滤波后,通过门限判决电路解调出原始基带信号。实验项目一ASK调制概述:ASK调制实验中,ASK(振幅键控)载波幅度是随着基带信号的变化而变化。在本项目中,通过调节输入PN序列频率或者载波频率,对比观测基带信号波形与调制输出波形,观测每个码元对应的载波波形,验证ASK调制原理源端口的端口连线说明源端口的端口连线说明应誓此线逵上选择=通仃原理应誓此线逵上选择=通仃原理信号源:PN模块9:TH1(基带信号)调制信号输入治号源:128KHz模块仝TH14(^1波1)载波输入模块9:TH4(调制输出)模块9:TH代解调输入)解调信号输入|
实验项目二ASK解调概述:实验中通过对比观测调制输入与解调输出,观察波形是否有延时现象,并验证ASK解调原理。观测解调输出的中间观测点,如:TP4(整流输出),TP5(LPF-ASK),深入理解ASK解调过程。LKinnjirniTekJl_HtrLi*4LKinnjirniTekJl_HtrLi*4■twDWia若解调出的信号与原基带信号有差别,可调节抽样判决旋钮进行微调观察眼图时,1•位同步信号CLK,2•低通滤波输出信号调整主控模块,16K,PN127调整主控模块,16K,PN127五、实验分析•ASK即“幅移键控”又称为“振幅键控”,所以又记作00K信号。ASK是一种相对简单的调制方式。•这次实验首先对输入信号利用相关的模块进行ASK调制,再通过加入高斯白噪声传输信道,接着在接收端对信号进行ASK解调,最后把输出的信号和输入的信号进行比较。•幅移键控(ASK)相当于模拟信号中的调幅,只不过与载频信号相乘的是二进制数码而已。•所谓幅移就是把频率、相位作为常量,而把振幅作为变量,信息比特是通过载波的幅度来传递的。六、实验总结•第一次进行实验时,开始运行后,跳出了如图所示的提示。在停止运行后,在加
入了数字终端模块后,提示消失,在
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