小学生实践报告

Word第第页小学生实践报告学校生寒假实践报告精选

如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人或许驾车技术成熟，却不会“走路”了。

我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的状况。那时，同学恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发觉很多人“走路”不合格。详细调查状况如下：

据计算，不走斑马线的人占总数81.8％左右，而走斑马线的人约只占18.2％。可见有很多人缺少交通意识，不会“走路”。

同学中走斑马线的约占同学总数的85.7％，不走斑马线的也许只占14.3％；其它的一些大人中约有88.6％不走斑马线，只有11.4％左右的人走斑马线。由此看出，“走路”不合格的大多数是一些大人，绝大多数的同学、小孩较好。

不会“走路”，违背交通规章，简单造成事故。而且我还发觉有一些大人经常会带着小孩乱穿公路。做人父母，更要为人表率，否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。

2023中学校生敬老爱老社会实践报告范文

下面是我为您预备的中学校生敬老爱老社会实践，供大家参考和借鉴噢!盼望能对您有所关心。后续精彩不断，敬请关注!

2023中学校生敬老爱老社会实践报告范文

尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们高校生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好气氛，在今年的的社会实践活动我代表了我们社区去探望社区退休的老人并照看那里的孤寡老人。

当天室外的温度很高，社区的几位领导还有我们几个高校生冒着酷暑挨家挨户的探望孤寡老人，老人们一看到赶来探望他们的同学，立即关怀起来，拉着我的手嘘寒问暖，非常关怀我各方面的状况，表达出了老一辈对年轻一代殷切的盼望和关心，还有一些老人们也是兴奋的合不拢嘴，与我共享自己当年的"金戈铁马万户候'的战斗岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!

而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活状况，并与他们聊起了家常，关心他们清扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和的政策才能像今日这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增加了生气和乐趣，我并没有由于寒冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热忱，由于这次看似一般的活动中事实上蕴涵了巨大的人性价值和人文关心，它是一种美德，更是老人与高校生之间心与心的沟通与沟通，而平常娇生惯养的我，走出校内来到社会，走进老人，把老人当作伴侣一样谈天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心愿，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起关心老人们进行就餐，有的老人就餐不便利，需要喂才行。

这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们快乐的笑脸就心满足足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很快乐，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者熬炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了。在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也常常和他们了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的谈天，使我明白了许多，明白了他们过去的经受，明白了他们的辛苦，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的盼望。

在活动中有一位老人给我印象很深刻，我叫他陈爷爷，是名老员，我来到这位老人的房间，等候在门口的阿姨去和老人说了声，我便迎上去用双手搀扶着老人，跟他做介绍："我是一名大三的同学，今日来看看您。'年近九旬高龄的他，慈眉善目，显得非常和气可亲。他笑着说："好!好!'并点头欢迎，在房间我认真端详一番，在床的旁边有个写字台，上面摆着几个水杯，墙壁上挂着一副"毛主席万岁，共产万岁'的行书字，字体显得苍劲有力，落款有点模糊不清了，靠近门口有一张旧的滕椅，估量老人平常常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，听着老人跟我讲他过去的故事。就这样和老人聊了好几个小时!

那些曾几何时拥有我们同样幻想的老人们，他们也年轻过，我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不同的心境。同样，在敬老院里还有许多事情值得我们回忆!

学校生参与社会实践报告范文

中学校生就参与社会实践报告，这是对自己的身心进展都是很好的，下面是整理的关于学校生参与社会实践报告范文，欢迎阅参考!

学校生社会实践报告

暑假前，老师给我们布置了一项社会实践活动任务，查找身边"守诚信、讲道德'的人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进行了调查活动。

我们组叫"红领巾雏鹰小组'，七月十五日那天，我们一行人冒着酷暑，商定在中心学校校门口集会，首先我们来到一家经营种子、农药、化肥的店铺。老远一瞧，只见门前人来人往。走近一看，许多村民手里还捏着一叠钱，他们脸上挂满了笑容。我上前时一位汪姓大爷询问了状况，得知在上半年春播时，这店里销售的种子出了问题，导致老百姓的早稻减产，损失不少。店老板今日进行了赔偿，把我们的损失降到了最低。

店老板忙得不行开交，一家人又是赔礼，又是抱歉，我们只好静观其变，接近中午，老板手中的活才停下来，我们说明来意，老板才接受我们的采访调查，谈话中我们才发觉老板感到特殊惭愧，然后又特别严厉 对我们说："作为一个商贩，讲究的应当是诚信，坑害别人，短斤少两是不行取的，这次我虽然损失了十多万，但我得到的是比金钱更珍贵的东西。

我们连续搜寻目标，来到公共汽车站，刚好遇到李师傅，他欣然接受了我们的调查采访。他说："公共汽车上各种类型的人都有，有扒手、有无赖、有见义勇为的，有助人为乐的，令人欣慰的是好人多于坏人。前两天有个扒手把手伸进了一位老人的口袋，就被一位学校生发觉了，学校生大喊一声："提高警惕，当心扒手。'小偷听见喊声，急忙缩回了手，人们望着这个小孩子，都投以尊敬的目光，小偷不好意思急忙下了车溜了。我们正听着李师傅给我们讲解并描述公交车上的发生的那些精彩的故事，突然，车上来了一位年近半百的大伯，大伯手里拿着十二元钱说是什么车费，他们经过一番你推我让后，李师傅才收下钱，我觉得有点莫名其妙，后来才明白：前两天，大伯从华容城来，上车前包弄丢了，没钱搭车，说是回去后肯定会送来，这不，今日果真送来了。

天近黄昏，我们几路人在同学曹卓家碰头，虽然满身是汗，但也满心喜悦，虽然又苦又累，但也收获颇多，我们各自进行了总结性发言，这次活动培育了我们吃苦耐劳的精神，我们的语言沟通力量也得到了进展。同时我们也还懂得了每个行业都有其职业道德，每个人都要有诚信，作为一名同学，理应遵守道德，那就是仔细学习，敬重老师，团结同学，厚诚信、守道德。

学校生社会实践报告范文二：

社会实践活动很受同学的宠爱，它补充了课堂教学的缺乏，为同学打开了一扇接触社会，了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的同学带来一抹亮色。同学们通过参与社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践，取得了以下成果：

(1)社会劳动。

社会劳动的实践活动有我们学校组织的，也有同学自己主参与的。学校组织同学去清扫街道的垃圾，这一活动的实践，增添了他们的劳动观念，提高了他们的社会责任感，培育了同学关怀劳动人民，喜爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使同学开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到了德智体美劳全面进展，提高了各方面的素养。

(2)社区服务。

学校组织同学去镇敬老院，让同学自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动，使同学懂得了为人民服务的意义，培育了同学的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，学问有机结合，增添了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。

(3)参观访问。

学校组织了同学去参观镇玩具厂，同学们参观了工作人员制作玩具的种种程序，并采访了工作人员"工作时间量'、"制作难度'等问题。这一实践活动，激发了同学学习科学、钻研技术的爱好和动脑、动手的力量，使同学也体验到了工作人员的辛苦，培育了他们艰苦朴实、勤俭节省、遵守纪律、仔细负责、团结协作、关怀集体、珍惜劳动成果的优良品质，也激励了他们立志用自己的双手去建设美妙的家乡和美妙的将来。

(4)调查考察

学校组织同学对社区居民卫生习惯进行调查。在调查的过程中，同学克服了与别人沟通的害怕心态，并懂得了如何与别人沟通。同学们还能够运用多种形式反映调查结果，使同学具备了肯定的整理信息的力量，也初步培育了同学的观看力量和解决问题的力量。

同学通过课外社会实践活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会学问面，打破了从校门到家门的封闭式生活，增添了社会适应性，同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。

经典学校生寒假社会实践报告范本

一个学期的学习临时告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢?我通过我的亲身经受，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚开头就为自己制定了周密的寒假打算，把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入打算之中。每天作息、活动都严格根据打算执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充实，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不抱负，我在调查中发觉，主要存在以下问题：

一、作息没规律。

很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床;到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。

二、放松学习。

有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开头作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐进展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊!”大吃一惊，然后就开头“临时抱佛脚”，舍命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。

部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白铺张了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应当向第一种同学学习，在假期之初就要制定好打算，支配好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关怀和催促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关怀少年儿童，利用社会资源，组织同学进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩!

关于学校生寒假的实践报告

如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人或许驾车技术成熟，却不会“走路”了。

我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的状况。那时，同学恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发觉很多人“走路”不合格。详细调查状况如下：

据计算，不走斑马线的人占总数81.8％左右，而走斑马线的人约只占18.2％。可见有很多人缺少交通意识，不会“走路”。

同学中走斑马线的约占同学总数的85.7％，不走斑马线的也许只占14.3％；其它的一些大人中约有88.6％不走斑马线，只有11.4％左右的人走斑马线。由此看出，“走路”不合格的大多数是一些大人，绝大多数的同学、小孩较好。

不会“走路”，违背交通规章，简单造成事故。而且我还发觉有一些大人经常会带着小孩乱穿公路。做人父母，更要为人表率，否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。

学校生寒假社会实践报告样本

学校生寒假社会实践报告

一个学期的学习临时告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢?我通过我的亲身经受，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚开头就为自己制定了周密的寒假打算，把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入打算之中。每天作息、活动都严格根据打算执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充实，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不抱负，我在调查中发觉，主要存在以下问题：

一、作息没规律。很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床;到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。

二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开头作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐进展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，啊!大吃一惊，然后就开头临时抱佛脚，舍命地补作业，作业质量当然不高;还有些同学是急性子，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白铺张了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应当向第一种同学学习，在假期之初就要制定好打算，支配好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活，要关怀和催促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关怀少年儿童，利用社会资源，组织同学进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩!

学校生寒假社会实践报告

学校生寒假社会实践报告

一个学期的学习临时告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢？我通过我的亲身经受，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊，他们在寒假刚开头就为自己制定了周密的寒假打算，把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入打算之中。每天作息、活动都严格根据打算执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充实，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不抱负，我在调查中发觉，主要存在以下问题：

一、作息没规律。很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体健康。

二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开头作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐进展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开头“临时抱佛脚”，舍命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白铺张了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应当向第一种同学学习，在假期之初就要制定好打算，支配好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关怀和催促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关怀少年儿童，利用社会资源，组织同学进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩！

学校生简短实践报告范文

大家好，我叫xxx，我想，我们应当学会劳动，学会靠自己的双手来制造财宝。

所以今日，我去做好事了。

如今我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。

为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要。

但是，当我每次去整理碗桌的时候，观察碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得特别恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗!

中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今日是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商议 好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应当的。

小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很诧异问我们：乖乖们，你们来干什么?'"是来洗碗的'刘奶奶很是不好意思，说："哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了'。

没关系，我们应当尊老，不用客气的'。

刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。

我"唰、唰、唰'两下子就把碗桌整理好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。

随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲"乒、呤、乓、啷'。

正值我兴高采烈想把碗洗洁净时，我的眼睛又意外地观察了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。

我再想："呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能，油腻吗?能遇到我可算你倒霉了，你的死期到了!'想完。

我打开水龙头，水"哗啦啦'地冲着，我用手用力朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。

我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当时是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻毁灭得干洁净净。

我根据这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干洁净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗，也很洁净，我兴奋的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。

刘奶奶兴奋地说："哎呀呀，真美丽，你们两个小家伙还真挺聪慧啊，自己会洗碗，我可要好好感谢你们啊，呵呵。

刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告知了妈妈，妈妈兴奋的亲了我们，呵呵，今日真快乐。

学校生简短实践报告范文

学校生社会实践报告优秀范文

理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，以下是我搜集整理的学校生社会实践报告优秀范文，欢迎阅读查看。

学校生社会实践报告优秀范文

一、调查目的

了解学校生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间

20_____年6月至8月。

三、调查范围

武珞路学校六班级同学50名。

四、调查方法

1)观看法：认真观看不文明语言何时消失及内容。

2)问卷法：通过问卷了解有些同学为什么说话不文明，并分析缘由。

五、调查结果

1)学校生为什么说话不文明：

(1)由于与别人的冲突而产生生气心情，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是穿着相貌而取笑别人，说一些不雅的外号。

(3)许多学校生说不文明语言都是出于一种抵抗的心情，对某件事情不满的时候，甚至难受的时候。

(4)还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2)学校生讲不文明语言后心理表现或想法：

(1)心里有一种莫名其妙的舒适感。

(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

(3)听到四周的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3)学校生什么时候会说话不文明：

(1)玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后相互用语言攻击。

(2)公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开头了语言攻击。

(3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

六、分析

1)学校生的仿照力量很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，学校生的语言、举止都会受到影响。

2)高班级学校生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3)高班级同学还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的缘由之一。

4)如今的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是缘由之一。

七、思索

中国历来有礼仪之邦的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的传统美德。作为学校生，我们要担负起建设文明、繁华祖国的重任，必需在各方面全面进展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的学校生。我建议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起典范来，让我们一起营造文明的气氛。

学校生寒假实践报告

如今，经济水平不断提高，轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人或许驾车技术成熟，却不会“走路”了。

我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的状况。那时，同学恰好放学，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分钟内，我就发觉很多人“走路”不合格。详细调查状况如下：

蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的状况调查表

时间：2023年2月1日11:0511:10

项目

人数

同学,小孩

其它

总数

走斑马线的人

6

8

14

不走斑马线的人

6，尽在酷猫写作。

学校生实践报告优秀范文

社会实践课程作为综合课程的一部分，对学校生的身心进展发挥着重要作用，有利于培育学校生健康的人格。本文是我为大家整理的学校生实践的报告范文，仅供参考。

学校生实践报告范文篇一

调查目的：如今无论干什么都讲究诚信，同学要做老实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做老实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做老实守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到老实守信呢?因此我针对"身边的诚信事'进行了调查。

调查人员：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查内容：大家所做的诚信事

8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了"您所作的诚信事'的调查。下面是我将他们的表达进行整理后的内容。出租车司机：作为一名出租车司机我感到特别荣耀，由于我们的工作非常重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品行。每当乘客交多了钱，我会毫不迟疑地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在清扫车子时发觉了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信誉卡，我想这确定有急用，于是立刻交给了负责人，通过各种渠道最终联系到了失主，失主非常感谢特别给我酬劳，我说这是我们出租车司机应尽的责任。

个体户：记得刚开头做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人许多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加重量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米始终鲜亮，开头买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占廉价，因此不管卖什么都买者众多。

另外我还采访了学校生、老奶奶、工人，他们都讲解并描述了自己所做得微缺乏道的诚信事。

我的感想：

通过对这么多居民的调查，我真的感受颇深，不管是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的学校生，我更应当牢记"诚信'两个人，真正做一个老实守信的同学。

学校生实践报告范文篇二

社会实践活动很受同学的宠爱，它补充了课堂教学的缺乏，为同学打开了一扇接触社会，了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的同学带来一抹亮色。同学们通过参与社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践，取得了以下成果：

(1)社会劳动。

社会劳动的实践活动有我们学校组织的，也有同学自己主参与的。学校组织同学去清扫街道的垃圾，这一活动的实践，增添了他们的劳动观念，提高了他们的社会责任感，培育了同学关怀劳动人民，喜爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使同学开阔了视野，学到了许多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到了德智体美劳全面进展，提高了各方面的素养。

(2)社区服务。

学校组织同学去镇敬老院，让同学自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动，使同学懂得了为人民服务的意义，培育了同学的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，学问有机结合，增添了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。

(3)参观访问。

学校组织了同学去参观镇玩具厂，同学们参观了工作人员制作玩具的种种程序，并采访了工作人员"工作时间量'、"制作难度'等问题。这一实践活动，激发了同学学习科学、钻研技术的爱好和动脑、动手的力量，使同学也体验到了工作人员的辛苦，培育了他们艰苦朴实、勤俭节省、遵守纪律、仔细负责、团结协作、关怀集体、珍惜劳动成果的优良品质，也激励了他们立志用自己的双手去建设美妙的家乡和美妙的将来。

(4)调查考察

学校组织同学对社区居民卫生习惯进行调查。在调查的过程中，同学克服了与别人沟通的害怕心态，并懂得了如何与别人沟通。同学们还能够运用多种形式反映调查结果，使同学具备了肯定的整理信息的力量，也初步培育了同学的观看力量和解决问题的力量。

同学通过课外社会实践活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会学问面，打破了从校门到家门的封闭式生活，增添了社会适应性，同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。

学校生实践报告范文篇三

一、调查目的

引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节省的行为习惯，最大限度削减食品铺张。动员同学主动参加节电节水活动，促使同学养成准时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

二、调查时间xx年寒假

三、调查范围新郑市龙湖镇王许村4户居民。

四、调查方法谈话法：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电状况，并分析缘由。

五、调查结果与分析

1号家庭有3口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22元，128.4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元[我大多数不在]。用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。周末，时常三台电视全部打开。我们经常会忘了顺手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费17.6元，电费116.416合计每月134.016，平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯：平常他们两位是很节省的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人[外加一名3个月的婴儿]家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是始终开。

六、调查结论

3号的水、电费都是最高的。其有用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，自然多了一些水费和电费。从每个家庭用水、用电状况来分析，都有环保意识，但由于每个家庭的电器不一样，状况也就不一样了。家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系，养成好的节水习惯能确定用水的多少，能节省水。通过这次调查我发觉节水节电在我们生活中是很重要的，下面给介绍几个节水节电小妙招。

七.节水节电小妙招

节水篇

1.洗衣，水可反复使用。

2.一水多用，环保节水法。

3.收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭废水冲厕所。

4.家庭浇花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。

5.淋浴：假如关掉龙头擦香皂，洗一次澡，可节水60kg。

节电篇

1.养成不使用或离开房间时，顺手关灯的习惯。

2.冰箱存放食物要适量，以免影响冰箱内空气对流，影响保鲜效果，增加压缩机时间。

措施：

①做到顺手关灯。

②买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。

③刷碗时用一个大盆接着，不要让洁净水白白流走。

④我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

学校生暑假社会实践活动报告

xxxx年8月1日，我起了一个大早，由于爸妈要带我去永康市石柱镇麻塘提子种殖基地参观，学校生社会实习活动报告。汽车在高速大路上疾驰，我的心也象这汽车一样，向着基地疾驰过去。

到了基地，我第一眼看到的就是特别宏伟的场景：很多巨大的白色提子棚，像一朵朵白色的浪花；而一望无边的提子田就像一片大海，白色的“浪花”在海上翻腾……

钻进提子棚，我诧异的发觉，大片的提子叶像一张绿色的大网遮住了天空，在一条条藤下面竟然挂满了一串串五颜六色的提子，活像一根根彩色的冰柱，从绿色的天空倒挂下来，实习报告《学校生社会实习活动报告》。一颗颗提子长得晶莹剔透，活像一颗颗玛瑙；有的弯弯的像辣椒，有的圆圆的，像珠宝；有的红红的，似乎一位小姑娘羞红了脸，有的绿绿的，像一颗颗绿宝石，有的颜色发青，应当是还没成熟吧。

望着满园的提子，我不知道该先剪哪一串，似乎每一串都在向我招手，要我先摘它。突然我眼中闪出亮光，发觉了远处一串又大又紫的提子，我奔了过去，拿起剪刀，左手牢牢地托住它，当心翼翼地剪了下来。

最终到了享用劳动果实的时候了，我迫不及待地抓起一串提子品尝起来，味道酸酸甜甜的，果肉软软滑滑的，可好吃了。品偿着自己的劳动果实，心情就像这提子一样甜甜的。

我们采摘好了几大箱提子，预备把它运回杭州，瞧！这就是我们一天的收获。要返程了，我迟迟不想上车，心想：这次走了，不知道要过多久才能再来呀！真盼望下次能快点来到。

学校生社会实践报告

一、调查目的

了解学校生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间

20_____年6月至8月。

三、调查范围

武珞路学校六班级同学50名。

四、调查方法

1〕观看法：认真观看不文明语言何时消失及内容。

2〕问卷法：通过问卷了解有些同学为什么说话不文明，并分析缘由。

五、调查结果

1〕学校生为什么说话不文明：

〔1〕由于与别人的冲突而产生生气心情，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

〔2〕由于他人的行为、举止或是穿着相貌而取笑别人，说一些不雅的外号。

〔3〕许多学校生说不文明语言都是出于一种抵抗的心情，对某件事情不满的时候，甚至难受的时候。

〔4〕还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2〕学校生讲不文明语言后心理表现或想法：

〔1〕心里有一种莫名其妙的舒适感。

〔2〕有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

〔3〕听到四周的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3〕学校生什么时候会说话不文明：

〔1〕玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后相互用语言攻击。

〔2〕公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开头了语言攻击。

〔3〕暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

六、分析

1〕学校生的仿照力量很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，学校生的语言、举止都会受到影响。

2〕高班级学校生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3〕高班级同学还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的缘由之一。

4〕如今的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是缘由之一。

七、思索

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的传统美德。作为学校生，我们要担负起建设文明、繁华祖国的重任，必需在各方面全面进展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的学校生。我建议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起典范来，让我们一起营造文明的气氛。

学校生社会实践报告

学校生环保实践调查报告

随着科学技术的速度进展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不行忽视的危机。可是，很多同学对卫生环境好像毫不关怀，甚至没有爱护环境的意识，我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。