自然资源所工作报告

自然资源所工作报告自然资源所工作报告篇一

光阴似箭，日月如梭。学校一年一度的春游又快到了。柳州有许多游玩的地方，到哪儿最好呢?我建议到园博园去走一走，那里的风景可美了。

园博园在柳东新区九子岭，离市中心约25公里，面积约68万平方米，园内18个展区，六大广场，三大展馆区，是个休闲看风景的好地方。

园博园大门，有一个高大绿色的卡通吉利物“柳娃”举着右手，面带微笑似乎欢迎大家的到来。门内有一排彩虹式拱门，共14个。虹式拱门上方还写有广西14个城市的名称。园内相应设有每个市的展区，都展现本地特色景观。

南宁园区内有会展中心和典型的南亚风情;百色、崇左园区内有深厚的壮族风情;到北海、钦州园区，则让你亲切感受到热带海洋风光;在贺州、梧州园区你会看到典型的岭南建筑;到柳州园，你会看到以奇石为主的景物，园里还建有风雨桥和吊脚楼，展区的大门也是用几块巨型奇石组成的呢!它充分体现了柳州奇石城的特色。

园博园内还很多郁郁葱葱的大树及亭台楼阁，遍地都是红花绿草，闲逛在园中的小路，真是布满诗情画意。

同学们，到园博园春游吧，那里的美景肯定会令你乐在其中，流连忘返!

自然资源所工作报告篇二

今日，我读了一篇文章——《珍惜自然资源》，它使我明白了珍惜资源是多么大的`一件事。

文章主要叙述了美国、日本、韩国，还有惠普公司等是如何节省，如何珍惜资源，如何爱护树木等一切珍惜资源的事例。读完这篇文章，那件事又出现在我的眼前。

那天，我和妈妈领着弟弟去公园玩。路上，我们看到一群年青人围坐在路旁的草地上，面前摆放着一大堆的饮料，正在大口大口地喝着，喝得好不痛快！

老奶奶抬起头，对我笑了笑，说：“小伴侣，这些瓶子是可以回收的，能够再利用。你看，这样既爱护了环境，又有利于资源的无限的循环呀！”说完，奶奶又弯下腰去捡起了最终一个瓶子。

奶奶说的多有道理呀！假如我们每个人都能向老奶奶一样，到处爱护环境，让每份资源都能得到循环利用，那我们的国家、我的社会就会少一份污染，多一份盼望。

自然资源所工作报告篇三

春天到了，大地开头复苏,正是梅花开得旺盛的时候,我建议大家去梅花山走一走，看一看。

去年这个时侯我就去了一趟梅花山，那里梅花已经开了不少，而且开得非常漂亮，一个个探出脑袋，炫耀自己。在梅花山，开得不仅仅是梅花，迎春花、紫罗兰、野花都开了，一个个争芳吐艳，漂亮极了。在那里，小动物们也出来了，天上回旋着一只只小鸟，它们不时唱着美丽的歌曲。再看看这些勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，它们不停地围着这些花儿飘舞，像一只只顽皮的小精灵。花儿们开得这么迷人，小草们也不例外，它们脱去了金黄的毛衣，换上了碧绿的春装，真是越来越有精神了。树木慢慢发芽了，光秃秃的树干上抽出了鹅黄色的新芽。站在梅花山脚下，向山上望去，满山一片粉红，像云霞一样。再看看山上山下那密密麻麻的人群，他们就像蚂蚁一样不停地蠕动着，他们不时碰碰这花，闻闻那花，但他们从不会损害那些漂亮的“小天使”，由于花是我们人类的好伴侣。在这些人群中，大家个个脸上都洋溢着欢快的笑容，他们都已沉醉在那悦耳的鸟鸣声而伴随的人们开心的歌声和爽朗的笑声的旋律中了。去年的梅花山是那么迷人，我想，今年的大雪灾肯定压不倒那漂亮的梅花，梅花山上的梅花肯定会更加美丽的!

快要春游了，我多么希望老师能带我们去梅花山走一走，看一看呀，我建议大家去梅花山春游，那里肯定会吸引你们的，你们也肯定会喜爱那里的!由于时间关系，我就不多说了，百闻不如一见，大家还是去亲眼目睹一下吧!信任你们的收获肯定会很大的哦!

我建议大家去田野里游玩。

春天到了，燕子在呢喃，原野披上了碧绿色的新装。

春姑娘的步伐多么轻快她到田野来了。你看一片片油菜花开放了黄灿灿的花朵儿。在春风的吹拂下，涌起了层层金色的波浪。散发出一股沁入心脾的芳香。它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。一簇簇迎春花，枝头上缀满了金黄色的花蕾。在那交叉的枝条下面，一颗颗小草从酣梦中醒来，它们破土而出，伸展者它幼嫩的绿叶，随着扑面而来的微风轻轻点头。

田野边上有一座园林，里面有一大-片桃树林，每棵桃树都是一个盆景，一幅国画。分红的桃花再加上梨花和杏花的点缀，真是每不行言。后面还有挺立的钻天杨，灰白的身躯泛出淡绿色，梢头吐出了密密麻麻的芽苞，在潮湿的微风中轻轻摇摆。

清亮的河水中有几只野鸭子，鱼儿在水中快欢乐乐地游来游去美景真是数不胜数,建议你亲自去看一看吧!

自然资源所工作报告篇四

1.举例说明什么是自然资源，有哪些主要类型；

2.知道我国自然资源“总量丰富，人均不足”的国情特征；

3.能正确评价我国自然资源的优势和劣势。

1.举例说明什么是自然资源，我们在生产、生活中都用到哪些自然资源；

2.争论以上提到的自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源两类；

3.结合课本图文资料，谈谈怎样合理利用自然资源；

4.通过课本资料的数字，明确我国自然资源的基本国情；

5.争论我国自然资源特点形成的缘由：

6.争论，为爱护和节省自然资源，我们能够做些什么？

通过学习本节内容，能辩证的熟悉自然资源与人类的关系，以及合理开发、利用与爱护自然资源的意义，进而树立正确的资源观、环境观。

1.自然资源的分类；

2.我国的自然资源国情特征：总量丰富，人均不足。

树立爱护资源的意识，在生活中自觉爱护资源。

读图分析法、争论法、讲解法。

出示一幅生活资料图片，让同学追本溯源，明确这些生活资料最终来自自然界。

2.请同学们举例说出你知道的自然资源：

3.推断下列资源哪些是自然资源；水、阳光、草地、动物、森林、小麦、雷电、玉米、核桃。

1.上述自然资源哪一种与其它自然资源不同？

2.我们可以把自然资源分为哪两类？（可再生资源在较短时间内更新、再生，或能够循环使用；非可再生资源矿产资源等，总是用一些就少一些）

3.举例说明你所知道的可再生资源和非可再生资源。

1.可再生资源具有什么特性？

2.可再生资源是不是“取之不尽，用之不竭”的？据图说出你的理由；

3.依据上述内容你认为应当怎样利用和爱护资源？

1.填写下表

作业：请同学以小组为单位出一期手抄报。

自然资源所工作报告篇五

1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。

2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不简单，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童肯定要疼惜它。

3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。

4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永久也忘不了它，由于它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。

6、假如上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增加体质，灰尘也小。

7、节省用水，假如全世界的水都没有了，最终一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节省用水。

8、节省用电。假如没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。

9、节省用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西肯定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最终使树木大量被砍。

10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。

爱护环境是人人有责的，让我们一起来爱护地球吧!为了我们的将来，肯定要爱护好地球。

自然资源所工作报告篇六

一、节省用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液时，不要打开水龙头。

2、洗完菜或洗完米的水可以用来浇菜、浇花。

3、用水时，水龙头不要开得太大。

二、节省用电

1、假如不用电视、空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。

2、出门时请顺手关灯。

三、节省纸张

1、纸要双面用。

2、用过的纸应钉在一起作为草稿纸。

3、才写过几页的笔记本不要扔掉。

四、节省粮食

1、吃饭不要留下残渣。

2、不要把饭粒掉