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文档简介

部编义务教育道德与法治八年级下册第三目,社会经济与文化教育权利第三课“公民权利”按教材编写共分两框,第一框公民基本权利,第二框依法行使权利。“社会经济与文化教育权”是第一框公民基本权利的第三目内容,分别包括:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等五个方面的知识小点。根据《青少年法治教育大纲》要求:法治教育要遵循青少年身心发展规律,贴近青少年生活实际,科学安排教学内容,合理确定教学重点和方法,注重知行统一,坚持落细落小落实;要更多采取实践式、体验式、参与式等教学方式,与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结合,注重内容的鲜活,注重学生的参与、互动、思辨,创新形式,切实提高法治教育的质量和实效。根据学生法律知识基础,聚焦教学知识点,以案例、图片和生活剪辑巧妙融合书本理论,引导学生走近法治,感受法治,学法、用法,增强法治意识,树立法纪观念。1、了解社会经济与文化教育权利的基本内容:2、知道社会经济与文化教育权利的基本内涵及宪法的相关规定:3、增强权利意识,感受宪法与个人息息相关的关系。了解社会经济与文化教育权利的内容及涵义。师生共同复习:政治权利和自由、人身自由等两目内容,梳理要

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