古今中外土地制度微专题课件高三历史二轮专题复习

古今中外土地制度中国古代土地制度原始社会商周时期封建社会原始的土地公有制；井田制（土地国有制）土地私有制与土地国有制并存；土地私有制包括地主、农民、君主土地私有制。土地兼并根源：生产力的发展；土地私有制和土地买卖制度的存在。土地兼并的后果：减少政府财政收入；

自耕农经济发展受阻；

社会矛盾加剧，引发社会动荡。

明清时期，影响商品经济和资本主义发展。古代抑制土地兼并的

方案西汉：刺史制度，六条问事。(刺史制度除了监察王国和郡守之外，还有豪强)“一条，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”

陵邑制度：在长安城附近皇帝陵墓处设陵城，迁徙富豪居住。如“五

陵邑”。

王莽政权：王田制。变地主土地所有制为土地国有制。

东汉：度田令。丈量土地核实户口，但遭到豪强抵制，不了了之。

北魏至隋唐：均田制。

明清时期：清丈田地。近现代解决土地问题的方案农民阶级：太平天国《天朝田亩制度》

内容：“均分土地”“四有二无”；评价：“革命性、落后性、空想性”资产阶级：民生主义

内容：“平均地权”；评价：不彻底。共产党的土地政策：十年对峙时期：土地革命。内容：“打土豪分田地，废除封建剥削和债务”。

抗日战争时期：地主减租减息，农民交租交息。

解放战争时期：土地改革，废除封建剥削的土地制度，按农村人口平均分配土地。特点：根据主要矛盾的变化适时调整土地政策(2013·全国新课标卷I高考·30)抗日战争期间,湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》,在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央((2016·新课标全国I卷高考·29)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况这主要是因为根据地((2018·新课标全国I卷高考·30)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民一一他的整个一生都被人欺凌、被人鞭答、被人辱骂··...·你真正把他作为一个人来对待,征求他的意见,让他投票选举地方政府······让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么.这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地(新中国农村生产关系的四次调整土地改革1949-1952农业社会主义改造1953-1956人民公社化1958农村经济体制改革1978内容行政机构经营方式所有权农民土地私有制乡、镇个体经营农民个体所有公有、集体所有合作社集体合作经营集体或国家所有公有化程度高人民公社集体合作集体或国家所有公有制前提下改革经营分配方式乡、镇个体经营集体或国家所有近现代世界各国解决土地问题的方案●英国圈地运动（14-17世纪）概况：英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力手段把农民从土地上赶走，抢占农民份地及公有地，把强占的土地圈起来变成私有的农场和牧场。积极影响：为资本主义发展提供市场和劳动力；

使资本主义经济深入农村。近现代世界各国解决土地问题的方案●法国大革命时期土地法令（1793年）概况：没收逃亡贵族、王室、教会的土地，分成小块出售给农民。影响：摧毁法国封建土地制度；

法国产生大量小农经济，不利于资本主义发展；近现代世界各国解决土地问题的方案●俄国农奴制改革（1861年亚历山大二世改革）概况：废除农奴制度，给农奴人身自由。农奴可以得到一块份地，但需要高价赎买。影响：为资本主义发展提供市场和劳动力；

保留了大量农奴制残余，影响资本主义发展速度。

近现代世界各国解决土地问题的方案●美国《宅地法》（1862年）概况：每个美国公民只交纳10美元登记费，便能在西部得到160英亩的土地，连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。影响：消除了南方奴隶主夺取西部土地的可能性；

刺激西部大开发，为北方

提供丰富的物质资源。近现代世界各国解决土地问题的方案●日本明治维新殖产兴业（19世纪后半叶）概况：废除领主土地所有制，承认土地私有，允许土地买卖。影响：促进了自然经济的解体，有利于资本主义经济发展。近现代世界各国解决土地问题的方案●苏（俄）