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文档简介

Unit1SectionA1a-3d学会打招呼,并做到语音语调正确。掌握26个英文字母,能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写,笔顺,笔画)基本合乎要求。ObjectivesObjectives课堂导入EnjoyasongLeadinGoodmorning!Goodmorning!Howareyou?I'mfine,thanks.Howareyou?I'mOK.Goodafternoon!Goodafternoon!Howareyou?I'mfine,thanks.Howareyou?I'mOK.Goodevening!Goodevening!Howareyou?I'mfine,thanks.Howareyou?I'mOK.

Singthissong.Goodmorning,class!Goodmorning,Miss---!LookandsayAliceGoodmorning,Alice!Hello,Alice!Hi!Alice!Hello,Woody!WoodySayhellotoourfriends.(跟我们的朋友们问好吧!)Hi,LanYangyang!Goodmorning,TheSimpsons!Goodmorning,Shrek!ShrekHello,LightningMcQueen!LightningMcQueenCanyoufind(找到)theirnames?CindyBobHelenEricDaleFranckAliceGraceCindyBobHelenEricFrankDaleAliceGraceBoys(男孩)Girls(女孩)Hello,Franck!Hello,Eric!Listenandread.

Bob:Goodmorning,Helen!Helen:Hi,Bob!Cindy:Goodmorning,Alice!Alice:Goodmorning,Cindy!Dale:Hello,Frank!Hello,Eric!Frank/Eric:Goodmorning,Dale!Practicetheconversations.Bob:Goodmorning,Helen!Helen:Hi,Bob!Cindy:Goodmorning,Alice!Alice:Goodmorning,Cindy!Dale:Hello,Frank!Hello,Eric!Frank/Eric:Goodmorning,Dale!Greetyourpartner.

StudentA:Goodmorning,......!StudentB:Hi,......!StudentC:Goodmorning,......!StudentD:Goodmorning,......!StudentE:Hello,......!Hello,......!StudentF&StudentG:Goodmorning,......!每个字母都应稍向右倾斜,约为5°,斜度要一致书写规格大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间,f和t的第二笔紧贴在第二线下小写字母fgjpqy的下端抵第四线小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们的提笔是上挑的小圆钩课堂小结Welearn:Wecan:1.辅音字母及组合的读音2.Newwords:how,are,you,I,am,fine,thanks,OK3.Sentences:Howareyou?I'mfine,thanks./I'mOK.4.元音字母读音归类。1.Read

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