基因分离定律类题型解读高考生物一轮复习课件（新教材新高考）

基因分离定律类型题一、纯合子与杂合子的判断方法实验设计结果分析测交法待测个体×隐性纯合子→子代①若子代只有一种表型，则待测个体为纯合子；②若子代不止一种表型，则待测个体为杂合子自交法待测个体

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子代①若子代无性状分离，则待测个体为纯合子；②若子代有性状分离，则待测个体为杂合子方法实验设计结果分析花粉鉴定法待测个体

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花粉①若产生2种或2种以上的花粉，则待测个体为杂合子；②若只产生1种花粉，则待测个体为纯合子单倍体育种法待测个体→花粉→幼苗→秋水仙素处理获得植株①若得到两种类型的植株且数量基本相等，则说明亲本能产生两种类型的花粉，即待测个体为杂合子；②若只得到一种类型的植株，则说明亲本只能产生一种类型的花粉，即待测个体为纯合子1.现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代只出现一种性状，则可认为()。A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子D二、亲、子代基因型和表型的推断由子代表型及比例推断亲代基因型组合后代显隐性关系亲本基因型Ⅰ显性

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隐性

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Ⅱ显性

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隐性

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Ⅲ只有显性性状

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、

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Ⅳ只有隐性性状

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选择的亲本及杂交方式预测子代表型推测亲代基因型第一组：紫花自交出现性状分离③①④第二组：紫花×红花全为紫花

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②⑤

B3.(不定项）控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律，现进行如下杂交实验：根据此杂交实验，下列结论正确的是()。

AB三、分离定律的概率计算问题

（3）依据配子的概率计算先计算出亲本产生每种配子的概率，再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘及相加等，即可得出子代某一基因型个体的概率；计算表型概率时，再将相同表型个体的概率相加即可。

①列举法基因型（♂/♀）

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、

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、

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结果：子代基因型及概率为

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、

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、

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，子代表型及概率为

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②配子法

D

B五、复等位基因

D

个体1234567A抗原抗体++－++－－B抗原抗体+－++－+－下列叙述正确的是()。

A六、致死现象

D

七、从性遗传

D八、母性效应“母性效应”是指子代的某一表型是由母本染色体基因型决定的，而不是由本身的基因型决定的，因此正反交所得结果不同，但不是细胞质遗传。这种遗传不是由细胞质基因所决定的，而是由核基因的表达并积累在卵细胞中的物质所决定的。[提醒]“母性效应”与“母系遗传”的区别“母系遗传”即细胞质遗传，相关基因位于细胞质中，因此正交和反交的结果不一样，不符合孟德尔遗传定律，“母性效应”的基因位于细胞核的常染色体上，符合孟德尔遗传定律，只是子代的表型及比例与正常的常染色体遗传相比晚一代出现。10.(2022·邯郸模拟)“母性效应”是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如下图所示。下列叙述正确的是()。D

十.表型模拟问题（1）表型模拟：生物的表型不仅仅取决于基因型，还受所处环境的影响，从而导致基因型相同