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动物儿歌动物儿歌部编教材《动物儿歌》课件分析2蜘蛛蜻蜓蚂蚁义蜘蛛蜻蜓蚂蚁义蝴蝶蚯蚓蝌蚪蝴蝶蚯蚓蝌蚪象形字网象形字网渔网球网电网渔网球网电网网网蜘蛛网捉迷藏运食粮蚂蚁
造宫殿结网蜘蛛网捉迷藏运食粮蜓网蜓网蜓网蜓网蚂食蛛蚂食蛛蚂食蛛蚂食蛛珠造藏珠造藏蛛造藏蛛造藏迷路藏书人造电网上网粮食造成食品主食入迷迷人粮草迷路藏书人造电网上网粮食造成食品主食入迷迷人粮草藏书:图书馆或私人等收藏的图书。人造:指人工制造。与“天然”相对。主食:粮食性食品,如米饭、馒头等。粮草:军用的粮食与草料。藏书:图书馆或私人等收藏的图书。迷路藏书人造电网上网粮食造成食品主食入迷迷人粮草迷路藏书人造电网上网粮食造成食品主食入迷迷人粮草动物儿歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。qīnɡ
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mánɡ动物儿歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空动物儿歌蜻蜓半空(),蝴蝶花间()。蚯蚓土里(),蚂蚁地上()。蝌蚪池中(),蜘蛛房前()。动物儿歌蜻蜓半空(),蝴蝶花间部编教材《动物儿歌》课件分析2部编教材《动物儿歌》课件分析2
蜻蜓(半空)展翅飞青蛙()()
蜻蜓(半空)展翅飞青蛙()((谁)(哪儿)(干什么)(谁)(哪儿)(干什么)蜜蜂花间采蜜忙,蝉儿树上叫不停。公鸡院里捉虫子,猴子树上荡秋千。青蛙池塘叫呱呱,鱼儿水里游得欢。蜜蜂花间采蜜忙,蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网蜻蜓展翅蝴蝶飞舞1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题,现代人常常站在统一的立场上去批判项羽,仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄,其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看,统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说,它是中华民族发展到一定阶段,文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想,即使没有秦的武力,天下也终将归于一体,这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是,秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去,历史似乎少走了许多弯路,细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力,就是从文明的发展来说,统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力,使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是,作为代价,从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主(哪怕是统治阶级内部民主),也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿,将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时,中华文明也就从多元变成了一元,从多中心变成了一个或最多两三个中心(所谓“两都”或“三都”)。7.燕京之所以成为当年第一流的
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